成都市龍泉中學直升需要年級前多少名？

二、成都市龍泉中學近期活動

金牌教師王海倫走進龍中，帶來滿滿的干貨

面對新的高考政策，家長和同學們充滿了疑惑和迷惘——新高考怎樣賦分，怎樣錄取，怎樣選科，我們該如何科學地規(guī)劃自己的人生呢？為了解除家長和同學們的疑惑，給予同學們科學的指導，促進審慎思考，擇其所愛，擇其所長，龍泉中學特邀中國教育電視臺高考專題特約教師、志愿填報及自主選拔指導專家、青少年好升學規(guī)劃研究院院長、網(wǎng)易有道精品課特約金牌教師——王海倫老師，于1月6日下午在學校鷗鵬報告廳舉行了一場扎實的選科專題分享會。

王海倫老師在分享會中以清晰的語言，詳實的實例，深入淺出地對新高考選科從三個方面進行了詳細的講解。王老師從新高考的“兩依據(jù)一參考”，詳談了新高考招錄模式中選科的作用與意義，并對考生及家長說明了選科的“正向選擇，本位選擇（主觀原則），逆向選擇（客觀原則）”三大原則。最后，王老師對12種選科組合的特點進行了分析。

邵春莉副校長就學習態(tài)度、學習目標、優(yōu)秀學生的特質三個方面與全體學生作交流。她指出，持續(xù)努力，把握當下就是最好的態(tài)度；對于學習目標，不是以某次成績和選科分班為目標，而應該是以比昨天的自己有進步為目標；優(yōu)秀學生應該具有超強的學習能力、科學的學習方法、優(yōu)良的學習習慣、卓越的學習品質。會后，學生紛紛說道，通過聆聽此次報告，促進我們進一步了解自己，了解專業(yè)，了解規(guī)則，了解程序，進一步明確發(fā)展方向，為接下來的奮斗積蓄力量。

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