高2018級(jí)新生入學(xué)溫馨提示
親愛(ài)的高一年級(jí)新同學(xué)：
熱烈祝賀你在2018年中考中被我校高中錄??！成為我校2018年高一新生。新學(xué)期，新夢(mèng)想，讀白沙中學(xué)，圓大學(xué)好夢(mèng)！希望三年后的你順利考上自己的理想的大學(xué)。
為了方便你辦理入學(xué)手續(xù)，請(qǐng)認(rèn)真閱讀以下提示，并做好相應(yīng)準(zhǔn)備：
一、報(bào)名時(shí)間：
9月1日上午7：00至12:00，下午2：30至5:30。
二、報(bào)名地點(diǎn)：遠(yuǎn)航樓底樓大廳
三、應(yīng)準(zhǔn)備的資料和物品：
1、床上用品等其他費(fèi)用（枕套、枕芯、被套、棉絮、墊被、床單）203元、校服費(fèi)238元（春秋2套）、校訊通費(fèi)60元、保險(xiǎn)費(fèi)60元、軍訓(xùn)服裝費(fèi)30元，校牌（新辦20元，原已有的要換10元），合計(jì)611（601）元；走讀生408元（不交床上用品費(fèi)）。
2、戶籍簿復(fù)印件（戶主頁(yè)和本人頁(yè)復(fù)印在同一張紙上）一份，或身份證復(fù)印件一份。
3、7月報(bào)名時(shí)的收據(jù)發(fā)票。
4、初中已入團(tuán)的學(xué)生請(qǐng)?jiān)谠厴I(yè)學(xué)校開(kāi)好團(tuán)籍轉(zhuǎn)移手續(xù)，開(kāi)學(xué)由班團(tuán)委書(shū)記統(tǒng)一交校團(tuán)委。
5、殘疾學(xué)生帶好自己的殘疾證，報(bào)名時(shí)交班主任。
6、精準(zhǔn)扶貧學(xué)生，請(qǐng)帶好相關(guān)證明或證件，報(bào)名時(shí)到班主任處登記。
7、住校生應(yīng)帶部分生活用品（如：天熱自備涼席、臉盆、牙膏牙刷等）
四、報(bào)到流程
1、從學(xué)校正門(mén)進(jìn)入校園，正面對(duì)著的教學(xué)樓為融智樓，從融智樓右側(cè)道路前行，看文化墻，然后到達(dá)遠(yuǎn)航樓前，遠(yuǎn)航樓前公示欄有分班名單，展板上有學(xué)校介紹、班主任介紹、報(bào)到流程等，請(qǐng)找準(zhǔn)自己所在班級(jí)。
2、報(bào)到。到遠(yuǎn)航樓底樓大廳，找到自己所在班的班主任處報(bào)到。并聽(tīng)班主任安排教室、寢室等。
3、住校生到班主任告知的地點(diǎn)領(lǐng)取床上用品，帶上自備的生活用品，去班主任指定寢室，找到自己的床位，鋪好床鋪，整理個(gè)人物品，結(jié)識(shí)新同學(xué)，熟悉新環(huán)境；。
4、近期日程安排：9月1日班主任報(bào)到，上午10點(diǎn)30分在本班教室召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，18點(diǎn)40分到本班教室聽(tīng)候班主任安排，9月2日開(kāi)展入學(xué)教育。9月3日開(kāi)始軍訓(xùn)，為期5天。
同學(xué)們，你們已長(zhǎng)大，家長(zhǎng)要放手！以上所有入學(xué)事宜，必須請(qǐng)你們獨(dú)立完成，如有未知事宜，請(qǐng)向值班老師或服務(wù)志愿者詢問(wèn)，以培養(yǎng)自己獨(dú)立生活的能力和用智慧解決難題的能力。
五、注意事項(xiàng)
1、手機(jī)等電子設(shè)備的使用和管理
學(xué)校不允許學(xué)生在校期間使用手機(jī)。即便帶到了學(xué)校，應(yīng)交給班主任保管，如周末確需使用手機(jī)的學(xué)生，請(qǐng)與班主任聯(lián)系。除周末班主任允許使用的情況下使用手機(jī)，其余時(shí)間使用的將被沒(méi)收保管，待期末放假或畢業(yè)后方能領(lǐng)取。
2、儀容儀表
請(qǐng)你一定要在到校報(bào)到前整理好儀容儀表，男生不得染發(fā)、燙發(fā)、留長(zhǎng)發(fā)，不得佩戴飾物，不得穿奇裝異服、拖鞋；女生不得染發(fā)、燙發(fā)，不得染指甲，不得佩戴飾物，不得穿過(guò)透、過(guò)短的服裝，不得穿高跟鞋、拖鞋。校門(mén)展板有學(xué)校專門(mén)的發(fā)式，可參照。報(bào)到時(shí)如發(fā)現(xiàn)有不符合中學(xué)生儀容儀表的情況，將不予報(bào)到注冊(cè)，整改完畢方可報(bào)到。
3、校園安全及違禁物品管理
為建設(shè)平安和諧校園，請(qǐng)勿將違禁物品帶入學(xué)校。違禁物品包括：管制刀具、大功率電器、打火機(jī)以及除牛奶、水果以外的食品等。
親愛(ài)的同學(xué)們，新學(xué)期即將開(kāi)始，請(qǐng)你在校期間嚴(yán)格遵守學(xué)校的校規(guī)校級(jí)，努力學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，爭(zhēng)取三年后的你化羽成蝶。鯤鵬振翅，大江遠(yuǎn)航，秉承白沙中學(xué)校“迎風(fēng)搏浪，砥礪前行”的白中精神，“百舸爭(zhēng)流千帆竟，乘風(fēng)破浪正當(dāng)時(shí)”的校訓(xùn)，“合而相融，自強(qiáng)不息”的校風(fēng)，“勤奮善學(xué)，拼搏進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)。成就你美好人生，愿各位同學(xué)能夠在白沙中學(xué)讀過(guò)精彩而無(wú)悔的高中生活！
高中階段學(xué)習(xí)生活應(yīng)注意的問(wèn)題
一、盡快適應(yīng)緊張的高中學(xué)習(xí)生活
1、樹(shù)立高考意識(shí)。高考意識(shí)就是競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，就是在平時(shí)的考試和競(jìng)賽中，自覺(jué)地有意識(shí)地鍛煉和培養(yǎng)自己的意志、能力和信心，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的觀念，把家長(zhǎng)讓我學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)習(xí)。也就是說(shuō)，來(lái)高中要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，進(jìn)而掌握知識(shí)、考上理想的大學(xué)。
2、確立高中三年各階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要認(rèn)真地對(duì)待每一次考試和測(cè)驗(yàn)，認(rèn)真分析成績(jī)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出差距，克服困難，不斷努力。絕不能因一次考出好成績(jī)而沾沾自喜，也絕不能因考試成績(jī)差而灰心喪氣。要調(diào)整心態(tài)，抓住關(guān)鍵，朝著確立的目標(biāo)，一步一步地努力。
3、樹(shù)立苦樂(lè)觀。苦與樂(lè)是人生的一種感受，但這決不意味著它是虛幻的東西；相反，它與我們的學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)。與困難作斗爭(zhēng)，雖然要?dú)v盡艱辛，但苦盡甘來(lái)。學(xué)習(xí)需要同學(xué)們吃苦耐勞，在苦中尋找學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。古人說(shuō)的好：“沒(méi)有一番寒徹骨，哪有梅花撲鼻香?！?/span>
4、樹(shù)立高中學(xué)生意識(shí)。進(jìn)入高中的學(xué)習(xí)和生活，就應(yīng)該擺脫初中的影子，提高自控能力，丟掉初中帶來(lái)的不良習(xí)慣，重新樹(shù)立自己良好的形象，能用《中學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，規(guī)范自己，不做有損于自己形象的事、不做有損于班級(jí)形象的事、不做有損于學(xué)校形象的事，要提高明辨是非的能力，不給老師和家長(zhǎng)添亂，這樣做才能使自己的學(xué)習(xí)生活心情舒暢，快樂(lè)健康，有利于學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。
5、盡快適應(yīng)學(xué)校的管理，適應(yīng)老師和同學(xué)
高中階段是人生的關(guān)鍵一步，要想走好這一步，就需要師長(zhǎng)的指點(diǎn)，需要同學(xué)的幫助，需要學(xué)校規(guī)范性管理，使自己能盡快地融于集體的生活之中。要適應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)管理，提高自我管理的能力。要適應(yīng)課堂，適應(yīng)老師的教學(xué)，熟悉老師的授課特點(diǎn)，要獨(dú)立思考、勤于動(dòng)腦、動(dòng)手提高學(xué)習(xí)的綜合能力。高一階段，誰(shuí)最快適應(yīng)老師，誰(shuí)就提高得最快。
二、高中與初中在學(xué)習(xí)和管理上存在很大的差異
同學(xué)們從初中進(jìn)入高中，將面臨著學(xué)習(xí)方法、生活環(huán)境等方面的改變，要做到心中有數(shù)，注意及時(shí)調(diào)整。
1、高中各科有以下三大特點(diǎn)：
①知識(shí)量大，分析性強(qiáng)。高中教材知識(shí)含量是初中的數(shù)倍，知識(shí)面加寬加深。要想獲得優(yōu)異的成績(jī)就必須獲得大量的知識(shí)信息。
②綜合性強(qiáng)，各學(xué)科互相影響，聯(lián)系性大。也就是說(shuō)，各科知識(shí)不是孤立的，是相互依存的，所以，要多加思考，發(fā)展思維，力求在各學(xué)科得到領(lǐng)悟，學(xué)會(huì)質(zhì)疑，發(fā)展自己。
③學(xué)習(xí)能力要求高。這一點(diǎn)貴在自我培養(yǎng)，努力培養(yǎng)自己的觀察能力、思維能力、閱讀能力、動(dòng)手能力。這幾種能力是影響學(xué)習(xí)進(jìn)步的主要因素，不論是課堂上還是各種實(shí)踐活動(dòng)，都要注意培養(yǎng)這幾種能力。注意積累經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)自己優(yōu)點(diǎn)，有意識(shí)地鍛煉自己。
2、高中的管理與初中相比差異很大。一般情況下，高中階段的管理是在高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的框架內(nèi)分三步走：高一階段是強(qiáng)化訓(xùn)練教育階段；高二階段是鞏固提高教育階段；高三階段是自我教育自我管理階段。高一新生將面臨強(qiáng)化訓(xùn)練，進(jìn)行良好習(xí)慣的定型訓(xùn)練。希望同學(xué)們有心理準(zhǔn)備。
三、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，對(duì)高中學(xué)習(xí)生活至關(guān)重要
1、進(jìn)入高中階段要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、習(xí)慣學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)，這樣才能進(jìn)入學(xué)習(xí)的最佳境界，達(dá)到最佳效果。
教育家魏書(shū)生提出12個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成內(nèi)容，是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的重要法寶。希望同學(xué)們圍繞12個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣的具體內(nèi)容來(lái)訓(xùn)練自己，從一點(diǎn)一滴做起，持之以恒，來(lái)形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。如：⑴培養(yǎng)自己的記憶習(xí)慣；⑵培養(yǎng)自己的演講習(xí)慣；⑶培養(yǎng)自己的讀書(shū)習(xí)慣；⑷培養(yǎng)自己寫(xiě)的習(xí)慣；⑸培養(yǎng)自己制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的習(xí)慣；⑹培養(yǎng)自己預(yù)習(xí)的習(xí)慣；⑺培養(yǎng)自己適應(yīng)老師的習(xí)慣；⑻養(yǎng)成大事做不來(lái)，小事趕快做的習(xí)慣；⑼養(yǎng)成自己留作業(yè)的習(xí)慣；⑽培養(yǎng)自己整理錯(cuò)題集的習(xí)慣；⑾養(yǎng)成出考試題的習(xí)慣；⑿養(yǎng)成篩選資料、總結(jié)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
上述12個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣的具體內(nèi)容是培養(yǎng)自己良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳方法，很有指導(dǎo)意義。希望同學(xué)們根據(jù)自己的實(shí)際情況，加以培養(yǎng)和訓(xùn)練?？傊?，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會(huì)使你終身受益。
2、高中階段注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
思想品德教育是高中階段教育的重要內(nèi)容。新生入學(xué)后，要進(jìn)行軍訓(xùn)和入學(xué)教育，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以適應(yīng)高中階段的管理要求。學(xué)校所采取的各種管理手段，就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，教會(huì)學(xué)生如何做人，提高思想道德素質(zhì)。國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。讓規(guī)章制度來(lái)約束自己，養(yǎng)成好習(xí)慣，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。幾年來(lái)，我校高中高考成績(jī)連年攀升，就是靠嚴(yán)明的組織紀(jì)律，得力于學(xué)校的管理。
比如說(shuō)，學(xué)校不準(zhǔn)學(xué)生“早戀”，不準(zhǔn)使用手機(jī)，上課和自習(xí)時(shí)不準(zhǔn)轉(zhuǎn)筆，不準(zhǔn)四處張望，課間時(shí)不準(zhǔn)大聲喧嘩，不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā)，住宿生要整理內(nèi)務(wù)等，希望同學(xué)們熟讀并認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做一名遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生，使自己能夠成為品學(xué)兼優(yōu)的人。
四、生活方面應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題
1、飲食方面：盡可能在學(xué)校食堂就餐，食堂較為衛(wèi)生，安全有保障，不要到校門(mén)口小攤上購(gòu)買食物，這些小商販大多數(shù)是無(wú)證經(jīng)營(yíng)，衛(wèi)生沒(méi)有保障，一旦出了問(wèn)題，影響學(xué)習(xí)，影響健康。
2、平時(shí)要注意節(jié)儉，學(xué)校反對(duì)消費(fèi)過(guò)程中的攀比行為（為避免攀比行為，學(xué)校決定統(tǒng)一著裝，從周一至周末必須穿校服）。不允許同學(xué)組織生日宴等活動(dòng)。要求同學(xué)們生活儉樸，注意節(jié)約用水、節(jié)約用電，提倡獻(xiàn)愛(ài)心，開(kāi)展扶貧等活動(dòng)。平時(shí)要帶少量的零花錢(qián)，不要將貴重物品和錢(qián)存放在教室或宿舍里，一旦丟失會(huì)給自己的生活帶來(lái)影響，最好的辦法是請(qǐng)老師代為管理。
3、住宿方面：盡快適應(yīng)集體生活，搞好清潔衛(wèi)生，遵守舍規(guī)，搞好人際關(guān)系，同學(xué)之間相互照應(yīng)，感受友誼。生活上追求健康快樂(lè)，注意休息，保證有旺盛的精力投入學(xué)習(xí)。
五、注意心理調(diào)整，促進(jìn)心理健康發(fā)展
一個(gè)人的心態(tài)失衡是由一些壓力和不正常的思維所致，嚴(yán)重者會(huì)引發(fā)心理疾病，甚至影響自己的學(xué)業(yè)，及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)就顯得尤為重要。
歸納起來(lái)有下列幾種情況，提醒大家要注意：
第一，學(xué)習(xí)帶來(lái)的心理壓力增大，遭受挫折承受力差。每一次考試，都擔(dān)心失敗，怕父母責(zé)備，所以心里緊張，以致焦慮不安，情緒低落。
調(diào)整辦法：提高心理素質(zhì)，要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，出了問(wèn)題敢于面對(duì)，實(shí)事求是的評(píng)價(jià)自己，把父母的責(zé)備、老師的批評(píng)視為一種激勵(lì)或是一種幫助，要把自己當(dāng)成一名知識(shí)的探索者、創(chuàng)造者。要不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，及時(shí)調(diào)整心態(tài)，靜下心來(lái)投入到新的學(xué)習(xí)生活。
第二，同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系不協(xié)調(diào)所產(chǎn)生的不良心理
心理素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)較高的人，一般情況下是不會(huì)出現(xiàn)同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系不和諧現(xiàn)象。同學(xué)關(guān)系和師生關(guān)系不好，要從自身查找原因，找到自己的缺點(diǎn)加以改正。師生和同學(xué)關(guān)系不協(xié)調(diào)的因素，歸納起來(lái)有下列幾種，提醒大家要注意調(diào)整。
1、自我封閉所帶來(lái)的孤獨(dú)、寂寞。平時(shí)不愿與同學(xué)在一起活動(dòng)和交流，最愛(ài)做的事就是“關(guān)在屋里聽(tīng)音樂(lè)，獨(dú)自一人胡思亂想”，忽視了人際關(guān)系，久而久之同學(xué)會(huì)疏遠(yuǎn)你，這種情況對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)是十分不利的。
調(diào)整辦法：自己不情愿，也要多參與活動(dòng)，多注意與大家交流?？朔晕覟橹行牡乃枷?，多關(guān)心班級(jí)、關(guān)心同學(xué)。由于你經(jīng)常關(guān)心別人，參與集體活動(dòng)，大家就會(huì)改變對(duì)你的看法，你也會(huì)得到大家的幫助，使自己在集體中感受快樂(lè)和溫暖，這種感受對(duì)你的學(xué)習(xí)是有幫助的。
2、存在嫉妒心理，影響人際關(guān)系。人家學(xué)習(xí)比你好，你嫉妒；人家形象比你好，你嫉妒；人家做事得到大家的認(rèn)可，你嫉妒。由于嫉妒而對(duì)人家說(shuō)三道四，甚至給人家制造事端，使同學(xué)關(guān)系出現(xiàn)僵化，人品降至低點(diǎn)，易得心理疾病。
調(diào)整辦法：開(kāi)闊心胸，把嫉妒轉(zhuǎn)變?yōu)榕宸?，找出自身的不足，好好向人家學(xué)習(xí)，善待同學(xué)，多接近優(yōu)秀同學(xué)，從中影響自己，改變自己，加強(qiáng)自身修養(yǎng)。其實(shí)生活就是一面鏡子，你笑鏡子也笑，何樂(lè)而不為呢？
3、沒(méi)有正確地對(duì)待老師的批評(píng)教育，沒(méi)有理解老師的用意而影響了師生關(guān)系，存在對(duì)抗心理。
有的同學(xué)犯了錯(cuò)誤又不能正確認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，對(duì)同學(xué)和老師的批評(píng)反感，認(rèn)為老師在找麻煩，弄得很沒(méi)面子。所以，對(duì)老師的批評(píng)產(chǎn)生抵觸情緒，用對(duì)抗的心理來(lái)對(duì)待老師，影響了師生關(guān)系。
調(diào)整辦法：提高自己的思考力，靜下心來(lái)反思自己，“嚴(yán)師出高徒”這是真理，“忠言逆耳”則是一付良藥。應(yīng)該把老師的批評(píng)，視為一種動(dòng)力，視為一種真誠(chéng)，人的一生往往是通過(guò)一些批評(píng)而改變自己?？鬃诱f(shuō)：“過(guò)也，人皆見(jiàn)之；更也，人皆仰之?！卞e(cuò)誤是明擺著的，改正了人們又會(huì)敬仰你。改正錯(cuò)誤需要勇氣，需要不怕出丑。走出錯(cuò)誤的陰影，面對(duì)的一定是一個(gè)全新的天地。不要因?yàn)樘摌s和面子而失去了良好的師生關(guān)系。
4、早戀問(wèn)題的困擾。高中階段同學(xué)們的生理發(fā)育日趨成熟，與異性的交往在不斷地增多，“早戀”現(xiàn)象表現(xiàn)的比較突出。有的同學(xué)自控能力差，過(guò)早的涉及情感，步入“早戀”誤區(qū)，使自己的心理沖突加劇，產(chǎn)生了種種不良心理反映，影響了正常的同學(xué)關(guān)系，影響了班級(jí)風(fēng)氣。歸納起來(lái)主要有下列幾種不良的心態(tài)，提醒同學(xué)們要注意。
A、把某個(gè)異性同學(xué)對(duì)你的關(guān)心，看做是要與自己搞對(duì)象，誤解了對(duì)方。結(jié)果用“早戀”方式對(duì)待對(duì)方，當(dāng)被對(duì)方識(shí)破時(shí)，對(duì)方怕誤會(huì)而遠(yuǎn)離于你。
B、過(guò)早的確定對(duì)象關(guān)系，不允許所謂的“對(duì)象”跟別人接觸，甚至大打出手，行為上極端自私。
C、為了所謂的“愛(ài)”而煩躁不安，吃不下，睡不香，大腦里產(chǎn)生了種種幻想，學(xué)習(xí)成績(jī)嚴(yán)重下降。
D、暗戀、單戀所引發(fā)的不良心理行為。
事實(shí)證明，高中階段出現(xiàn)“早戀”對(duì)學(xué)習(xí)是十分不利的，有的同學(xué)因?yàn)椴饺搿霸鐟佟钡恼`區(qū)而不能自拔。影響身心健康，甚至荒廢了學(xué)業(yè)。
調(diào)整辦法：①樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，立志成才，把愛(ài)埋在心靈深處，學(xué)業(yè)為重，要對(duì)得起父母和老師的期待，要有責(zé)任感。
②高中階段仍屬中學(xué)生時(shí)代，世界觀還沒(méi)有完全形成，生理心理仍是發(fā)育期，過(guò)早的涉及情感對(duì)身心健康有損害。
③提高自控能力，對(duì)于一些異性的同學(xué)關(guān)照要注意正確對(duì)待，感覺(jué)對(duì)方在過(guò)分關(guān)照要注意回避，不要隨意地吃人家的、拿人家的。
④學(xué)會(huì)正常的交往，不要單獨(dú)的跟一個(gè)異性同學(xué)過(guò)密的交往，防止被大家誤解，否則，也容易出現(xiàn)“早戀”。
⑤不要給對(duì)方寫(xiě)信、托人傳條、傳送信物，不去約會(huì)。遇事應(yīng)向老師和你最信任的同學(xué)說(shuō)出實(shí)情，尋求解決問(wèn)題的辦法。但注意尊重對(duì)方的人格，妥善處理好同學(xué)關(guān)系。
總之，高中階段是人生中最重要的一個(gè)階段，而高一是高中的起點(diǎn)，邁好高中的第一步，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，鍛煉意志，可為今后的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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