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成都市鐵路中學(xué)校辦學(xué)章程

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成都市鐵路中學(xué)校辦學(xué)章程 


序   言


成都市鐵路中學(xué)校建校于1962年,原名“成都鐵路局職工子弟中學(xué)”。2004年,學(xué)校移交金牛區(qū),改制為政府公辦學(xué)校。2008年,成都鐵中與成都31中合并阿。歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)的辦學(xué)歷程,學(xué)校先后被評(píng)為四川省首批重點(diǎn)中學(xué)、四川省一級(jí)示范性普通高中、四川省校風(fēng)示范學(xué)校、四川省示范家長(zhǎng)學(xué)校、四川省藝術(shù)教育特色學(xué)校,四川省陽光體育示范校、成都市“千名校長(zhǎng)大練兵”校長(zhǎng)實(shí)訓(xùn)學(xué)校、成都市教師發(fā)展基地學(xué)校、成都市普通高中課程改革樣本校。隨著教育改革的不斷深入,學(xué)校辦學(xué)水平穩(wěn)步提升,形成了“低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出”的鮮明辦學(xué)特特色。

 

第一章  總則

 

第一條  為貫徹落實(shí)國(guó)家教育方針,推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化,構(gòu)建政府、學(xué)校、社會(huì)之間新型關(guān)系,促進(jìn)學(xué)校依法自主辦學(xué),保障學(xué)校、學(xué)生、教職工合法權(quán)益,提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì),根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《中華人民共和國(guó)教師法》《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校黨的建設(shè)工作的意見》等有關(guān)法律法規(guī),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,在2008年制定的《成都鐵路中學(xué)校辦學(xué)章程》基礎(chǔ)上,修訂本章程。

 

第二條  學(xué)校名稱:成都市鐵路中學(xué)校(簡(jiǎn)稱“成都鐵中”);英文譯名:Chengdu Railway Middle School 。經(jīng)舉辦者批準(zhǔn),學(xué)??梢曅枰婪ǜ膶W(xué)校名稱。

 

第三條 學(xué)校注冊(cè)地址:四川省成都市一環(huán)路北二段34號(hào)。學(xué)校經(jīng)舉辦者批準(zhǔn),可視需要設(shè)立和調(diào)整校區(qū)及校址。郵政編碼:610081。官方網(wǎng)址:http://www.cdtz.net。

 

第四條 學(xué)校是成都市金牛區(qū)人民政府舉辦的、實(shí)施初中、高中教育的非營(yíng)利性事業(yè)單位法人。

 

學(xué)校舉辦者根據(jù)國(guó)家法律法規(guī)支持學(xué)校按照本章程獨(dú)立、自主辦學(xué),保護(hù)學(xué)校的合法權(quán)益,保證學(xué)校穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源,對(duì)學(xué)校的辦學(xué)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督,依照國(guó)家有關(guān)規(guī)定聘任學(xué)校負(fù)責(zé)人。

 

學(xué)校依法享有相應(yīng)權(quán)利、承擔(dān)相應(yīng)義務(wù),獨(dú)立承擔(dān)法律責(zé)任。

 

第五條 學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位,全面貫徹國(guó)家教育方針;堅(jiān)持以立德樹人為根本,以理想信念教育為核心,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;堅(jiān)持依法治校,科學(xué)管理,健全和完善管理制度,規(guī)范管理行為,將管理與育人相結(jié)合,不斷提高管理和服務(wù)水平。

 

第六條 學(xué)校初中嚴(yán)格按就近原則接收適齡學(xué)生入學(xué),招生對(duì)象為金牛區(qū)劃定片區(qū)內(nèi)學(xué)生。高中按照成都市教育局規(guī)定,由成都市招生辦組織,參加城區(qū)統(tǒng)一錄取,并面向全省自主招收少量?jī)?yōu)秀學(xué)生。

 

初中招生規(guī)模以金牛區(qū)教育局核定的班級(jí)和人數(shù)為準(zhǔn);高中招生規(guī)模以成都市教育局核定的班級(jí)和人數(shù)為準(zhǔn)。

 

第二章  辦學(xué)理念與學(xué)校文化

 

第七條 辦學(xué)理念:守正出新,重道立人。

第八條 育人目標(biāo):協(xié)調(diào)發(fā)展,各有所長(zhǎng)。

第九條 辦學(xué)目標(biāo):把成都鐵中辦成高質(zhì)量,有特色,具廣泛知名度、認(rèn)可度、美譽(yù)度的示范性學(xué)校。

 

第十條 學(xué)校秉持“守正出新、重道立人”辦學(xué)理念,著力建設(shè)具有成都鐵中特色的學(xué)校文化。校訓(xùn):守正出新,重道立人;校風(fēng):讀書明理,做事明道;教風(fēng):精細(xì)嚴(yán)實(shí),愛生創(chuàng)新;學(xué)風(fēng):勤學(xué)樂思,智慧活力;

 

第十一條 辦學(xué)特色:立人教育。“立人教育”價(jià)值取向:旨在克服當(dāng)前教育中存在的種種弊端--忽視個(gè)性、浮躁功利、漠視人格尊嚴(yán),讓師生有尊嚴(yán)地走向社會(huì)、服務(wù)社會(huì)?!傲⑷私逃蹦繕?biāo):為師生將來“立德、立功、立言”奠基?!傲⑷私逃焙诵乃枷耄簽榱巳耍揽咳?,發(fā)展人。立足于對(duì)人的尊重,著眼于人的發(fā)展,落實(shí)于人的素質(zhì)。以學(xué)生、教師作為學(xué)校發(fā)展的主體。

 

第十三條  學(xué)校按照依法治校、規(guī)范辦學(xué)、自主發(fā)展的要求,制訂學(xué)校發(fā)展近、中、長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃,建立健全自評(píng)機(jī)制,促進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展。

 

第三章  學(xué)生

 

第十四條 學(xué)生是指取得學(xué)校入學(xué)資格,具有學(xué)籍的受教育者。


第十五條 學(xué)生依法依規(guī)享有下列基本權(quán)利:

(一)參加學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動(dòng),使用學(xué)校提供的教育教學(xué)資源;

(二)在思想品德、綜合素質(zhì)、學(xué)業(yè)成績(jī)等方面獲得公正評(píng)價(jià),完成規(guī)定學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書;

(三)參加社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、勤工助學(xué)、文娛體育及科技文化創(chuàng)新等活動(dòng);

 

(四)在思想品德、學(xué)業(yè)成績(jī)等方面獲得科學(xué)、公正評(píng)價(jià),完成學(xué)校規(guī)定學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的畢業(yè)證書;

(五)在校內(nèi)組織、參加學(xué)生團(tuán)體,發(fā)展自己的興趣、愛好和特長(zhǎng);

(六)以適當(dāng)方式參與學(xué)校、班級(jí)管理,對(duì)學(xué)校、班級(jí)與學(xué)生權(quán)益相關(guān)事務(wù)享有知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán);


(七)對(duì)學(xué)校給予的處理或者處分有異議,向?qū)W校、教育行政部門提出申訴,對(duì)學(xué)校、教職員工侵犯其教育權(quán)、人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益的行為,提出申訴或者依法提起訴訟;

(八)知曉學(xué)校各學(xué)科課程教學(xué)安排、教學(xué)進(jìn)度;

(九)法律、法規(guī)及學(xué)校章程規(guī)定的其他權(quán)利。

 

第十六條 學(xué)生應(yīng)履行下列義務(wù):

(一)遵守國(guó)家憲法和法律、法規(guī);

(二)遵守學(xué)校章程和規(guī)章制度;

(三)遵守學(xué)生行為規(guī)范,尊敬師長(zhǎng),養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣;


(四)恪守“守正出新、重道立人”校訓(xùn),踐行“勤學(xué)樂思、智慧活力”學(xué)風(fēng),努力把自己培養(yǎng)成“協(xié)調(diào)發(fā)展、各有所長(zhǎng)”的社會(huì)主義合格公民;

(五)勤奮學(xué)習(xí),完成規(guī)定學(xué)業(yè);


(六)愛護(hù)學(xué)校提供的教育教學(xué)資源;

(七)服從學(xué)校管理,維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)和權(quán)益;

(八)法律、法規(guī)及學(xué)校章程規(guī)定的其他義務(wù)。

 

第十七條 學(xué)校成立中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)組織。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍,是黨締造和領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織。學(xué)校健全團(tuán)的組織生活,嚴(yán)格團(tuán)員教育管理,加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè),保持和增強(qiáng)共青團(tuán)的政治性、先進(jìn)性、群眾性。學(xué)校落實(shí)“三會(huì)兩制一課”制度(支部大會(huì)、支部委員會(huì)、團(tuán)小組會(huì)、團(tuán)員教育評(píng)議制度、團(tuán)員年度團(tuán)籍注冊(cè)制度和團(tuán)課),加強(qiáng)團(tuán)員思想政治教育和自我教育,強(qiáng)化團(tuán)員意識(shí),提升團(tuán)組織凝聚力和戰(zhàn)斗力。

 

學(xué)校共青團(tuán)代表大會(huì)(簡(jiǎn)稱學(xué)校團(tuán)代會(huì))及其產(chǎn)生的委員會(huì)是團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。學(xué)校團(tuán)代會(huì)承擔(dān)以下職權(quán):

(一)審查和批準(zhǔn)學(xué)校團(tuán)委員會(huì)的工作報(bào)告;

(二)討論和決定學(xué)校團(tuán)的工作任務(wù)和有關(guān)重要事項(xiàng);

(三)選舉學(xué)校團(tuán)委員會(huì);

(四)選舉出席上一級(jí)團(tuán)的代表大會(huì)的代表。

 

學(xué)校專設(shè)團(tuán)委書記崗位,負(fù)責(zé)共青團(tuán)工作。學(xué)校為共青團(tuán)的工作提供充分保障,將校級(jí)團(tuán)委日常工作經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算安排, 并在活動(dòng)場(chǎng)所、設(shè)備等方面對(duì)團(tuán)的工作予以保障。

 

第十八條 學(xué)校成立中國(guó)少年先鋒隊(duì)。“少先隊(duì)”是學(xué)校少年兒童的群眾組織,是學(xué)校少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的基地,是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。學(xué)校把少先隊(duì)工作納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,積極組織開展少先隊(duì)活動(dòng)。建立健全少先隊(duì)總輔導(dǎo)員制度,設(shè)大隊(duì)輔導(dǎo)員崗位,落實(shí)學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員中層管理人員待遇,將少先隊(duì)輔導(dǎo)員的工作內(nèi)容、工作量、工作質(zhì)量納入職稱評(píng)價(jià)范疇。

 

第十九條 成都市鐵路中學(xué)學(xué)生會(huì)是鐵路中學(xué)學(xué)生的群眾性組織,是學(xué)校學(xué)生自我服務(wù)、自我管理、自我教育的自治組織。學(xué)生會(huì)在學(xué)校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下,依據(jù)學(xué)生會(huì)章程,根據(jù)需要自主設(shè)置學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及其職能部門,建立健全各種規(guī)章制度和運(yùn)行機(jī)制。學(xué)校支持學(xué)生會(huì)按照其章程開展活動(dòng)。對(duì)事關(guān)學(xué)生切身利益的事項(xiàng),如有關(guān)學(xué)生的規(guī)章制度、獎(jiǎng)懲辦法、校服選用、食堂管理、學(xué)校管理與發(fā)展等,學(xué)校應(yīng)通過學(xué)生會(huì)廣泛征求學(xué)生意見。

 

第二十條 學(xué)生可依法向?qū)W校申請(qǐng)成立學(xué)生團(tuán)體。學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生在共同興趣、愛好、志向和責(zé)任感的基礎(chǔ)上,自發(fā)組建社團(tuán)組織。學(xué)生社團(tuán)組織實(shí)行登記注冊(cè)成立、活動(dòng)審批的社團(tuán)管理辦法。社團(tuán)組織須接受團(tuán)委和德育處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理,嚴(yán)格遵守相關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度及有關(guān)規(guī)定。

 

第二十一條 學(xué)校按照《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》等學(xué)籍管理規(guī)定,使用全國(guó)中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng),做好學(xué)籍管理,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、接收等手續(xù)程序,及時(shí)把學(xué)籍變動(dòng)信息納入學(xué)籍檔案。建立學(xué)籍保密制度,未經(jīng)學(xué)籍主管部門書面批準(zhǔn),學(xué)籍信息一律不得向外提供,嚴(yán)防學(xué)籍信息外泄和濫用。

 

學(xué)校對(duì)修完修學(xué)年限內(nèi)規(guī)定課程且綜合素質(zhì)、學(xué)科學(xué)習(xí)成績(jī)合格的學(xué)生,準(zhǔn)予畢業(yè)。

 

第二十二條 學(xué)校綜合運(yùn)用觀察、交流、測(cè)驗(yàn)、實(shí)際操作、作品展示、自評(píng)與互評(píng)等多種方式,為學(xué)生建立綜合、動(dòng)態(tài)的成長(zhǎng)記錄手冊(cè),全面反映學(xué)生的成長(zhǎng)歷程。對(duì)學(xué)生的道德品行、健康體質(zhì)狀況、法律素養(yǎng)、人文藝術(shù)修養(yǎng)和學(xué)業(yè)情況等實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。每學(xué)期評(píng)價(jià)結(jié)果記入學(xué)生本人檔案。

 

第二十三條 學(xué)校對(duì)德智體美諸方面均表現(xiàn)突出、在某方面有突出成績(jī)或進(jìn)步顯著的學(xué)生,予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì),并記入學(xué)生本人檔案。學(xué)校對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生予以批評(píng)教育。對(duì)實(shí)施欺凌和暴力的學(xué)生可依法依規(guī)采取適當(dāng)?shù)某C治措施予以教育懲戒,進(jìn)行嚴(yán)肅的批評(píng)教育和警示談話,情節(jié)較重的,可邀請(qǐng)公安機(jī)關(guān)參與警示教育。


對(duì)屢教不改、多次實(shí)施欺凌和暴力的學(xué)生,應(yīng)登記在案并將其表現(xiàn)記入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),必要時(shí),可要求其轉(zhuǎn)入專門學(xué)校就讀。處分學(xué)生應(yīng)遵循“最小侵害”原則,堅(jiān)持程序正當(dāng)、證據(jù)充分、依據(jù)明確、定性準(zhǔn)確、處分適當(dāng)。

 

第二十四條 學(xué)校為部分學(xué)生在校期間提供必要的、符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的營(yíng)養(yǎng)餐,對(duì)路途遙遠(yuǎn)無法當(dāng)日往返上學(xué)的部分高中學(xué)生提供寄宿安排。

 

第二十五條 學(xué)校根據(jù)國(guó)家資助政策和管理規(guī)定,建立健全學(xué)生資助管理辦法,對(duì)符合國(guó)家資助條件的學(xué)生,依法依規(guī)為其申報(bào)相應(yīng)資助金。學(xué)校為在學(xué)習(xí)和生活中遇到特殊困難的學(xué)生提供必要的幫助。

 

第二十六條 學(xué)校建立健全學(xué)生評(píng)教制度,支持學(xué)生參與班級(jí)和學(xué)校的民主管理與監(jiān)督。

 

第二十七條 學(xué)校建立健全學(xué)生權(quán)利保護(hù)和救濟(jì)機(jī)制,維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。學(xué)校設(shè)立學(xué)生(家長(zhǎng))調(diào)解委員會(huì),負(fù)責(zé)處理學(xué)生(家長(zhǎng))和學(xué)校之間的矛盾糾紛事項(xiàng),其人員由學(xué)校、家委會(huì)成員代表、社區(qū)代表、學(xué)校法律顧問等組成。學(xué)校運(yùn)用聽證方式處理學(xué)生(家長(zhǎng))申訴或糾紛,保證處理程序的公開、公正。

 

第四章  教職工

 

第二十八條 教職工是指與學(xué)校建立正式勞動(dòng)人事關(guān)系的人員。學(xué)校教職工由教師和其他專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工勤人員等組成。


第二十九條 學(xué)校執(zhí)行國(guó)家教師資格制度、公開招聘制度和教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘制度,依法實(shí)行學(xué)校用人制度。學(xué)校根據(jù)編制部門核定的編制數(shù)額、崗位數(shù)和崗位任職條件及金牛區(qū)教育局、學(xué)校相關(guān)規(guī)定聘用教職工,對(duì)聘用人員實(shí)行崗位管理和績(jī)效工資制度。

 

第三十條 學(xué)校教職工根據(jù)法律、法規(guī)以及本章程的規(guī)定,享有下列基本權(quán)利:

(一)對(duì)學(xué)校工作享有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán);

(二)按照工作職責(zé)和需要,使用學(xué)校公共資源;

(三)開展教育教學(xué)活動(dòng),從事教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn);

 

(四)參加教育教學(xué)科研、學(xué)術(shù)交流,加入專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體,在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見;

(五)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展,評(píng)定學(xué)生品行和學(xué)業(yè)成績(jī);

(六)在品德、能力和業(yè)績(jī)等方面獲得公正評(píng)價(jià);

 

(七)公平獲得境內(nèi)外學(xué)習(xí)、進(jìn)修、交流、訪問的機(jī)會(huì);

(八)參與學(xué)校民主管理,對(duì)學(xué)校工作提出意見和建議;

(九)按時(shí)獲取工資報(bào)酬,享有國(guó)家、省、市和金牛區(qū)有關(guān)規(guī)定的工資、社會(huì)保險(xiǎn)及符合學(xué)校發(fā)展實(shí)際的其他福利待遇;

 

(十)對(duì)職務(wù)、福利待遇、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)、紀(jì)律處分等事項(xiàng)提出異議或申訴;

(十一)法律、法規(guī)、學(xué)校章程規(guī)定以及合同約定的其他權(quán)利。

 

第三十一條 學(xué)校教師根據(jù)法律、法規(guī)以及本章程的規(guī)定,應(yīng)履行下列義務(wù):

(一)忠于教育事業(yè),遵守法律法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范、學(xué)校章程及學(xué)校規(guī)章制度,自覺抵制任何形式的有償家教;

(二)珍惜愛護(hù)學(xué)校聲譽(yù),維護(hù)學(xué)校利益;

(三)勤奮工作,恪盡職守,完成崗位規(guī)定的工作任務(wù);


(四)嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,完成教育教學(xué)任務(wù),提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平

(五)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、交流活動(dòng),提高自身素質(zhì);

(六)弘揚(yáng)愛心與責(zé)任感,關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美等方面的全面發(fā)展;

 

(七)指導(dǎo)、評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)業(yè),引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展;

(八)制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)利的行為,批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象;

(九)法律、法規(guī)、學(xué)校章程規(guī)定以及合同約定的其他義務(wù)。

 

第三十二條  其他職工按照合同履行崗位職責(zé),學(xué)校依法保障其合法權(quán)益。

第三十三條  學(xué)校制定教師專業(yè)發(fā)展、培訓(xùn)計(jì)劃,鼓勵(lì)和支持教師參與學(xué)術(shù)研究、考察交流和進(jìn)修培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

 

第三十四條  學(xué)校教職工工資、保險(xiǎn)、福利待遇按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,逐步改善教職工的工作條件和生活條件,為在工作和生活中遇到特殊困難的教職工提供必要的幫助。

 

第三十五條 學(xué)校建立教職工業(yè)務(wù)檔案,每年定期對(duì)教職工的職業(yè)道德、工作能力、工作態(tài)度和工作績(jī)效進(jìn)行考核,考核結(jié)果作為續(xù)聘、轉(zhuǎn)崗、解聘、晉升工資、實(shí)施獎(jiǎng)懲等的依據(jù)。

 

第三十六條 教職工在教育教學(xué)、科研、管理服務(wù)等方面表現(xiàn)優(yōu)異、業(yè)績(jī)突出的,學(xué)校按照相關(guān)規(guī)定予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

第三十七條 教職工違反學(xué)校規(guī)章制度和聘用合同,或在工作中造成失誤和不良影響的,學(xué)校責(zé)令其改正或給予相應(yīng)的紀(jì)律處分;考核不符合任職要求的,學(xué)??勺兏鋶徫弧⒔獬溉魏贤騽趧?dòng)合同。學(xué)校實(shí)行師德“一票否決”制度。

 

第三十八條 班主任應(yīng)當(dāng)遵照《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》和學(xué)校相關(guān)規(guī)范要求,履行職責(zé),完成任務(wù)。學(xué)校建立健全班主任選配、聘任、培訓(xùn)、考核、評(píng)優(yōu)等制度,切實(shí)保障班主任的相應(yīng)待遇與權(quán)利。

 

第三十九條 學(xué)校關(guān)心教職工切身利益,依法建立教職工權(quán)利保護(hù)和救濟(jì)機(jī)制,保障教職工合法權(quán)益不受侵犯。學(xué)校設(shè)立教職工申訴與調(diào)解委員會(huì),教職工就聘用、晉升、福利待遇、獎(jiǎng)懲等事項(xiàng)與學(xué)校及有關(guān)職能部門之間發(fā)生的爭(zhēng)議,可向教職工申訴與調(diào)解委員會(huì)提出申訴。

 

第五章  學(xué)校治理結(jié)構(gòu)

 

第一節(jié) 學(xué)校權(quán)利與義務(wù)

 

第四十條 學(xué)校嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī),堅(jiān)持依法治校,科學(xué)規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理,形成依法自主辦學(xué)的發(fā)展機(jī)制。


 第四十一條  學(xué)校根據(jù)法律、法規(guī)以及本章程的規(guī)定享有下列基本權(quán)利:

(一)依法治校、自主辦學(xué),設(shè)立法律顧問;

(二)確定學(xué)校發(fā)展目標(biāo),制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃;

(三)設(shè)置學(xué)校內(nèi)部機(jī)構(gòu),確定工作職能;

 

(四)聘用和管理教職工;

(五)教育和管理學(xué)生;

(六)制定人才培養(yǎng)方案,組織實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng);

 

(七)獨(dú)立開發(fā)、管理學(xué)校校本課程或?qū)嵤﹪?guó)家課程校本化;

(八)管理、使用、處置學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施;

(九)開展國(guó)際教育交流和合作;

 

(十)拒絕任何組織和個(gè)人對(duì)學(xué)校事務(wù)以及教育教學(xué)活動(dòng)的非法干涉;

 (十一)法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

 

第四十二條 學(xué)校依法履行下列義務(wù):

(一)堅(jiān)持育人為本,全面貫徹黨和國(guó)家教育方針,全面執(zhí)行國(guó)家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn),注重教育教學(xué)效果,保證教育教學(xué)質(zhì)量,形成良好校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng);

(二)實(shí)行黨務(wù)公開、校務(wù)公開和信息公開;

 

(三)維護(hù)教職工的合法權(quán)益,為教職工行使權(quán)利和履行義務(wù)提供條件和保障;

(四)健全學(xué)生權(quán)益保護(hù)機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才成人;

(五)依法接受學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)、教育主管部門監(jiān)督;

 

(六)建立健全安全管理制度,加強(qiáng)安全管理;

(七)建設(shè)學(xué)校基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫和學(xué)校管理公共服務(wù)平臺(tái),為專業(yè)機(jī)構(gòu)和社會(huì)公眾參與學(xué)校決策提供全面、權(quán)威的數(shù)據(jù)支撐;

(八)傳承人文和科學(xué)精神,保障校園學(xué)習(xí)、工作和生活條件,營(yíng)造和諧校園;

(九)法律、法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。

 

第二節(jié) 決策與管理

 

第四十三條 學(xué)校實(shí)行分權(quán)制治理結(jié)構(gòu)。校長(zhǎng)辦公會(huì)、黨總支委員會(huì)、教職工代表大會(huì)、學(xué)術(shù)委員會(huì)、校務(wù)委員會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)等組織,共同組成學(xué)校權(quán)力機(jī)構(gòu),參與相應(yīng)決策事項(xiàng)。各治理主體相互配合、相互協(xié)調(diào),互相制衡,互相制約,杜絕決策失誤或某一方權(quán)力過分集中或過度膨脹。

 

第四十四條  學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。校長(zhǎng)是學(xué)校法定代表人,對(duì)外代表學(xué)校,對(duì)內(nèi)全面負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)和行政管理工作。副校長(zhǎng)協(xié)助校長(zhǎng)開展工作。學(xué)校校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)聘用(或任命)的原則與程序,按金牛區(qū)教育局黨委或組織(人事)部門的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。學(xué)校校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)的選拔一般采取學(xué)校內(nèi)部推選、外部選派、競(jìng)爭(zhēng)(聘)上崗、公開選拔(聘)等方式進(jìn)行。

 

第四十五條  校長(zhǎng)行使下列職權(quán):

(一)組織起草學(xué)校章程、發(fā)展規(guī)劃,并負(fù)責(zé)組織實(shí)施;

(二)組織擬定和實(shí)施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,基本管理制度、重要行政規(guī)章制度、重大教育教學(xué)改革措施、重要辦學(xué)資源配置方案,組織制定、實(shí)施和評(píng)價(jià)學(xué)校具體規(guī)章制度、年度工作計(jì)劃、教育教學(xué)實(shí)施方案;

 

(三)主持學(xué)校全面工作,召集、主持校長(zhǎng)辦公會(huì)議,并確定會(huì)議議題及列席人員,主持對(duì)校長(zhǎng)辦公會(huì)議需要表決的重大事項(xiàng)進(jìn)行表決,并決定表決方式,定期召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì),提出學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作總體思路;

(四)執(zhí)行上級(jí)教育行政部門、金牛區(qū)教育局的決定和指示;

 

(五)組織擬訂和實(shí)施學(xué)校內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置方案,按照國(guó)家法律和干部選拔任用工作有關(guān)規(guī)定,推薦副校長(zhǎng)人選,任免內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人,領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校各職能部門及常設(shè)機(jī)構(gòu),完善崗位設(shè)置,維護(hù)學(xué)校秩序;

(六)負(fù)責(zé)學(xué)校日常事務(wù)管理,主持校長(zhǎng)辦公會(huì)議審議重大事項(xiàng)并作出決策;

 

(七)組織開展教育教學(xué)活動(dòng),秉持“守正出新 、重道立人”辦學(xué)理念,大力實(shí)施素質(zhì)教育,創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,把學(xué)校辦出特色;

(八)組織擬訂和實(shí)施學(xué)校教職工發(fā)展規(guī)劃、負(fù)責(zé)學(xué)校教職工隊(duì)伍建設(shè),依據(jù)有關(guān)規(guī)定聘任與解聘教師以及內(nèi)部其他工作人員;

 

(九)組織擬訂和實(shí)施學(xué)校基建、年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算、資產(chǎn)處置等方案。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理和審計(jì)監(jiān)督,管理和保護(hù)學(xué)校資產(chǎn);

(十)組織開展學(xué)生思想品德教育,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍管理并實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或處分;

(十一)組織開展學(xué)校對(duì)外交流與合作,依法代表學(xué)校與各級(jí)政府、社會(huì)各界等簽署合作協(xié)議,接受社會(huì)捐贈(zèng);

 

(十二)做好學(xué)校安全穩(wěn)定和后勤保障工作;

(十三)組織協(xié)調(diào)學(xué)校與政府、社區(qū)、家庭等方面關(guān)系,為學(xué)校創(chuàng)造良好的育人環(huán)境;

(十四)向教職工代表大會(huì)報(bào)告學(xué)校重大決策實(shí)施情況,組織處理教職工代表大會(huì)有關(guān)學(xué)校行政工作、教育教學(xué)工作的提案;

(十五)履行法律法規(guī)和學(xué)校章程規(guī)定的其他職權(quán)。

 

第四十六條 保證學(xué)校黨支部在重大事項(xiàng)決策中的地位。健全議事決策制度,明確黨支部參與決策具體內(nèi)容和程序,規(guī)范黨支部組織會(huì)議、黨政聯(lián)席會(huì)議制度,按照民主集中制原則集體討論決定重要事項(xiàng);健全溝通協(xié)調(diào)機(jī)制,對(duì)重大議題和事項(xiàng),黨支部與行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員要充分溝通醞釀、形成共識(shí)。

 

第四十七條 校長(zhǎng)辦公會(huì)議是學(xué)校行政議事決策機(jī)構(gòu),由校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)行政事項(xiàng)進(jìn)行研究和決策。

(一)校長(zhǎng)辦公會(huì)議主要由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和相關(guān)中層干部組成。校長(zhǎng)辦公會(huì)議由校長(zhǎng)主持,負(fù)責(zé)對(duì)事關(guān)學(xué)校發(fā)展和教職工權(quán)益的重大問題進(jìn)行決策,包括學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、學(xué)?;?、學(xué)校重大教育教學(xué)改革、人事聘用方案、工資分配制度、職稱(職務(wù))制度、學(xué)術(shù)工作管理、學(xué)校文化建設(shè)、重大合作項(xiàng)目、重要資產(chǎn)處置等;

 

(二)校長(zhǎng)辦公會(huì)議負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校課程建設(shè)和教育教學(xué)工作,決定教職工的勞動(dòng)合同聘用,確定各科室崗位編制及職級(jí)總量,決定年度財(cái)務(wù)預(yù)算,按照相關(guān)規(guī)定決定對(duì)教職工及學(xué)生的獎(jiǎng)懲;

(三)校長(zhǎng)辦公會(huì)議行政議事決策,堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定原則;

 

(四)校長(zhǎng)辦公會(huì)議行政議事決策,嚴(yán)格遵守學(xué)校職能部門論證、教職工參與、專家咨詢和學(xué)校校長(zhǎng)辦公會(huì)議決定相結(jié)合的決策程序;

(五)對(duì)校長(zhǎng)辦公會(huì)議決定的事項(xiàng)如需變更、調(diào)整,應(yīng)根據(jù)決策程序進(jìn)行復(fù)議。

 

第四十八條 學(xué)校行政會(huì)議是學(xué)校行政議事、執(zhí)行機(jī)構(gòu),研究提出擬由校長(zhǎng)辦公會(huì)議審議決定的重要事項(xiàng)方案,部署落實(shí)校長(zhǎng)辦公會(huì)議決議或決策,制定實(shí)施細(xì)則,出臺(tái)配套措施,推動(dòng)學(xué)校辦公會(huì)決策部署方案化、具體化;聽取各分管同志工作落實(shí)情況匯報(bào);研究學(xué)校管理中遇到的新情況、新問題,并提出處理意見;討論并決定“三重一大”以外的問題。

 

第四十九條 學(xué)校建立學(xué)術(shù)委員會(huì)。學(xué)校健全學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)制度,保障學(xué)術(shù)委員會(huì)獨(dú)立開展活動(dòng),建立公平、公正的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和程序。建立完善對(duì)違反學(xué)術(shù)規(guī)范、學(xué)術(shù)道德行為的認(rèn)定程序和辦法,維護(hù)良好的學(xué)術(shù)氛圍。學(xué)術(shù)委員會(huì)履行下列職責(zé):


(一)審議學(xué)校重大教育教學(xué)改革,課程建設(shè),教師職稱(職務(wù))初評(píng)方案,特級(jí)教師、市區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師的推薦、教科研方案等;評(píng)定教學(xué)、教科研成果;調(diào)查、處理學(xué)術(shù)糾紛;調(diào)查、認(rèn)定學(xué)術(shù)不端行為;

 

(二)學(xué)術(shù)委員會(huì)作為教師職稱(職務(wù))初評(píng)委員會(huì),負(fù)責(zé)教師職稱初評(píng),特級(jí)教師和市區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師的推薦,教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀的評(píng)選、學(xué)校學(xué)術(shù)辦公室的設(shè)立、管理和評(píng)價(jià),科研項(xiàng)目的申請(qǐng)以及重大科研項(xiàng)目的招標(biāo);

 

(三)學(xué)術(shù)委員會(huì)組成人員,由校長(zhǎng)辦公會(huì)議提名,提交教代會(huì)審定,達(dá)到75%以上贊成票方能通過;

(四)學(xué)術(shù)委員會(huì)組成人員中教師代表的比例,不得低于50%;

(五)學(xué)術(shù)委員會(huì)全體成員每年自主推薦、選擇主席一人,由主席主持學(xué)術(shù)委員會(huì)日常工作一年;

 

(六)學(xué)術(shù)委員三年一個(gè)任期,每個(gè)任期需調(diào)整三分之一委員;

(七)為保證學(xué)校行政工作與學(xué)術(shù)工作的良好溝通,學(xué)術(shù)委員會(huì)主席列席校長(zhǎng)辦公會(huì)議,學(xué)校分管人力資源工作的副校長(zhǎng)列席學(xué)術(shù)委員會(huì)議。

 

第五十條 學(xué)校設(shè)立校務(wù)委員會(huì)。根據(jù)面向社會(huì)依法自主辦學(xué)的需要,學(xué)校設(shè)立校務(wù)委員會(huì)。校務(wù)委員會(huì)由金牛區(qū)教育局代表、學(xué)校黨支部書記、學(xué)校中層及以上管理干部代表、社區(qū)代表、法律顧問、相關(guān)學(xué)術(shù)組織負(fù)責(zé)人、教育專家、教師、學(xué)生及家長(zhǎng)代表組成。校務(wù)委員會(huì)是支持學(xué)校發(fā)展的咨詢、協(xié)商、審議與監(jiān)督機(jī)構(gòu),是學(xué)校實(shí)現(xiàn)科學(xué)決策、民主監(jiān)督、社會(huì)參與的重要組織形式和制度平臺(tái)。校務(wù)委員會(huì)主要履行以下職責(zé):

 

(一)審議通過校務(wù)委員會(huì)章程、章程修訂案;

(二)決定委員的增補(bǔ)或者退出;

(三)就學(xué)校章程擬定或者修訂、學(xué)校發(fā)展目標(biāo)及規(guī)劃、年度預(yù)決算、重大教育教學(xué)改革舉措等重大問題進(jìn)行決策咨詢或者參與審議;

 

(四)參與審議學(xué)校開展教育合作、教育教學(xué)改革的整體方案及重要協(xié)議等,提出咨詢建議,支持學(xué)校開展教育教學(xué)改革;

(五)參與評(píng)議學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,就學(xué)校辦學(xué)特色與教育質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估,提出合理化建議或者意見;

(六)校務(wù)委員會(huì)建立例會(huì)制度,每年至少召開一次全體會(huì)議;也可召開專題會(huì)議,或者設(shè)立若干專門小組負(fù)責(zé)相關(guān)具體事務(wù);

 

(七)校務(wù)委員會(huì)會(huì)議遵循民主協(xié)商的原則,建立健全會(huì)議程序和議事規(guī)則,保障各方面代表能夠就會(huì)議議題充分討論、自主發(fā)表意見,并以協(xié)商或者表決等方式形成共識(shí);

(八) 校務(wù)委員會(huì)秘書處設(shè)在學(xué)校,負(fù)責(zé)安排校務(wù)委員會(huì)會(huì)議,聯(lián)系校務(wù)委員會(huì)成員,處理校務(wù)委員會(huì)的日常事務(wù)等。學(xué)校提供必要的經(jīng)費(fèi)保證校務(wù)委員會(huì)正常開展活動(dòng)。

 

第五十一條 學(xué)校圍繞人才培養(yǎng)的根本任務(wù),按照規(guī)范、合理、精簡(jiǎn)、效能、權(quán)責(zé)明晰的原則設(shè)置內(nèi)部機(jī)構(gòu)。學(xué)校設(shè)置“三處兩室一中心”,即教務(wù)處、德育處、總務(wù)處、辦公室、教科室和現(xiàn)代教育技術(shù)中心等職能部門,分別承擔(dān)相應(yīng)的管理職能。

 

第五十二條 學(xué)校建立分權(quán)分責(zé)的管理制度,在教育教學(xué)、人事、財(cái)務(wù)諸方面明確不同職能部門的責(zé)任,同時(shí)賦予相應(yīng)的權(quán)力。各職能部門實(shí)行主任負(fù)責(zé)制,接受分管校長(zhǎng)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。各職能部門分塊管理、分工合作,提升管理效能,確保各項(xiàng)工作圓滿完成。

 

第五十三條 學(xué)校建立健全章程統(tǒng)領(lǐng)下的學(xué)校規(guī)章制度體系。學(xué)校規(guī)章制度立、改、廢之程序?yàn)椋合嚓P(guān)部門擬定初步草案報(bào)校長(zhǎng)辦公會(huì)研究,經(jīng)學(xué)校行政會(huì)、教研組長(zhǎng)會(huì)、年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)、教職工代表大會(huì)、校內(nèi)公示等征集意見,由教職工代表大會(huì)審議通過后正式執(zhí)行。

 

第三節(jié) 民主管理與監(jiān)督

 

第五十四條 成都市鐵路中學(xué)黨支部是中國(guó)共產(chǎn)黨在學(xué)校中全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),發(fā)揮政治核心作用,全面負(fù)責(zé)學(xué)校黨的思想、組織、作風(fēng)、反腐倡廉和制度建設(shè),把握學(xué)校發(fā)展方向,參與決定重大問題并監(jiān)督實(shí)施,支持和保證校長(zhǎng)依法行使職權(quán),領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育和思想政治工作,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,維護(hù)各方合法權(quán)益,推動(dòng)學(xué)校健康發(fā)展。

 

成都市鐵路中學(xué)黨支部主要履行下列職責(zé):

(一)全面貫徹執(zhí)行黨的理論和路線方針政策,貫徹執(zhí)行黨的教育方針,引導(dǎo)監(jiān)督學(xué)校遵守國(guó)家法律法規(guī),依法治校、規(guī)范管理,確保正確辦學(xué)方向;

 

(二)參與討論決定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、重要改革、財(cái)務(wù)預(yù)決算和教學(xué)科研、招生錄取、基本建設(shè)等方面的重大事項(xiàng),以及涉及師生員工切身利益的重要問題;

(三)堅(jiān)持黨管干部原則,在選人用人中發(fā)揮主導(dǎo)作用;

 (四)堅(jiān)持黨管人才原則,參與討論決定人才工作政策措施;


(五)堅(jiān)持立德樹人、德育為先,做好思想政治工作和意識(shí)形態(tài)工作,開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,加強(qiáng)學(xué)校文化和精神文明建設(shè),推動(dòng)形成良好校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng);

(六)完善學(xué)校黨組織設(shè)置和工作機(jī)制,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型黨組織;


(七)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校黨的紀(jì)律檢查工作,落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,嚴(yán)格執(zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等規(guī)定,加強(qiáng)對(duì)違紀(jì)違法問題的預(yù)防、監(jiān)督和查處;

(八)領(lǐng)導(dǎo)工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)等群團(tuán)組織和教職工大會(huì)(代表大會(huì))、學(xué)生會(huì),做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。

 

第五十五條 學(xué)校建立教職工代表大會(huì)。學(xué)校教職工代表大會(huì)是教職工依法參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督的基本形式,行使審議建議權(quán)、審議通過權(quán)、評(píng)議監(jiān)督權(quán)。教職工代表大會(huì)依法享有以下職權(quán):

 

(一)聽取學(xué)校章程草案的制定和修訂情況報(bào)告,提出修改意見和建議;

(二)聽取學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教職工隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)改革、校園建設(shè)以及其他重大改革和重大問題解決方案的報(bào)告,提出意見和建議;

(三)聽取學(xué)校年度工作、財(cái)務(wù)工作、工會(huì)工作報(bào)告以及其他專項(xiàng)工作報(bào)告,提出意見和建議;

 

(四)審議通過學(xué)校提出的與教職工利益直接相關(guān)的福利、校內(nèi)分配實(shí)施方案以及相應(yīng)的教職工聘任、考核、獎(jiǎng)懲辦法;

(五)審議學(xué)校上一屆(次)教職工代表大會(huì)提案的辦理情況報(bào)告;

(六)按照相關(guān)工作規(guī)定和安排評(píng)議學(xué)校中層及以上領(lǐng)導(dǎo)干部履職情況;

 

(七)通過多種方式對(duì)學(xué)校工作提出意見和建議,監(jiān)督學(xué)校章程、規(guī)章制度和決策的落實(shí),提出整改意見和建議;

(八)支持校長(zhǎng)行使職權(quán),動(dòng)員教職工努力完成學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù);

(九)討論法律法規(guī)規(guī)章規(guī)定的以及學(xué)校與學(xué)校工會(huì)商定的其他事項(xiàng)。


第五十六條 學(xué)校工會(huì)是學(xué)校教職工代表大會(huì)的工作機(jī)構(gòu),在教職工代表大會(huì)閉會(huì)期間,組織傳達(dá)貫徹教職工代表大會(huì)精神,督促檢查教職工代表大會(huì)決議的落實(shí),就學(xué)校民主管理工作向?qū)W校黨組織匯報(bào),與學(xué)校溝通。

 

第五十七條 學(xué)生代表大會(huì)是全校學(xué)生參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督的重要組織形式,其職權(quán)主要包括:

(一)聽取學(xué)校有關(guān)工作報(bào)告,對(duì)學(xué)校工作提出意見和建議;

(二)聽取并審議上屆學(xué)生會(huì)工作報(bào)告;


(三)審議與學(xué)生切身利益有關(guān)的基本規(guī)章制度;

(四)學(xué)生代表大會(huì)章程規(guī)定的其他職權(quán)。

拓展學(xué)生參與學(xué)校民主治理的渠道和途徑,充分發(fā)揮學(xué)生代表大會(huì)的橋梁紐帶作用。

 

第五十八條 學(xué)校建立家長(zhǎng)委員制度。家長(zhǎng)委員會(huì)(簡(jiǎn)稱“家委會(huì)”)在學(xué)校指導(dǎo)下履行參與學(xué)校管理、參與教育工作、溝通學(xué)校與家庭等職責(zé)。

 

學(xué)校建立班級(jí)、年級(jí)、校級(jí)三級(jí)家委會(huì)。家委會(huì)成員由學(xué)校組織家長(zhǎng),本著公正、公平、公開原則,在家長(zhǎng)自愿基礎(chǔ)上,民主選舉出產(chǎn)生。各級(jí)家委會(huì)成員要民主選出家委會(huì)主席,負(fù)責(zé)主持家委會(huì)的工作。

 

學(xué)校為家委會(huì)開展工作提供必要的條件,保障家委會(huì)履行職責(zé)。建立學(xué)校與家委會(huì)委員聯(lián)席會(huì)議制度定期通報(bào)情況,保障溝通渠道暢通。學(xué)校聽取家委會(huì)意見,隨時(shí)協(xié)商,并做出回應(yīng)。

 

第五十九條 學(xué)校支持各民主黨派組織和社會(huì)團(tuán)體按照各自章程開展活動(dòng),充分保障各民主黨派參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督的合法權(quán)益。


第六十條 學(xué)校建立黨務(wù)公開、校務(wù)公開、信息公開制度,保障教職工、學(xué)生的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)。

學(xué)校實(shí)行決策、執(zhí)行、管理、服務(wù)、結(jié)果公開(簡(jiǎn)稱“五公開”)。


第六章  教育教學(xué)管理

 

第六十一條 學(xué)校聚焦學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng),堅(jiān)持以教學(xué)為中心,全面加強(qiáng)和改進(jìn)德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)教育,堅(jiān)持德育優(yōu)先、能力為重、協(xié)調(diào)發(fā)展,為學(xué)生將來“立德、立功、立言”奠基。

 

第六十二條 學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。關(guān)心每個(gè)學(xué)生,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展,尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育。

 

學(xué)校堅(jiān)持以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀,注重教育內(nèi)涵發(fā)展,努力把學(xué)校辦出特色、辦出水平。學(xué)校建立以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和工作機(jī)制,把教育資源配置和學(xué)校工作重點(diǎn)集中到強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)、提高教育質(zhì)量上來。

 

第六十三條 學(xué)校貫徹國(guó)家課程、地方課程和校本課程三級(jí)管理體制,開足、開齊、上好國(guó)家課程和地方課程,有計(jì)劃地開展研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)等綜合實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校開發(fā)“立人”教育特色校本課程。學(xué)校以“立人”為育人目的,設(shè)置成長(zhǎng)、探究、拓展、審美健體等校本課程板塊,開設(shè)豐富的選修課。

 

第六十四條 學(xué)校做好立德樹人工作。學(xué)校把德育放在首位,寓德育于教育教學(xué)之中,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,秉承“守正出新,重道立人”的理念,把德育工作根植于學(xué)生的教育、管理、疏導(dǎo)的細(xì)節(jié)和落實(shí)上,提高學(xué)生思想道德素質(zhì),完善學(xué)生人格,形成了文明質(zhì)樸的班風(fēng)、尚學(xué)思進(jìn)的學(xué)風(fēng)、優(yōu)良純和的校風(fēng)。

 

深化“立人教育”,構(gòu)建養(yǎng)成教育、理想教育、責(zé)任教育“三位一體”德育內(nèi)容體系,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”德育網(wǎng)絡(luò)體系,完善德育領(lǐng)導(dǎo)、班主任和學(xué)生干部“三位一體”德育隊(duì)伍體系創(chuàng)新以班級(jí)活動(dòng)為主體、社團(tuán)活動(dòng)為補(bǔ)充、專題活動(dòng)為支撐的“三位一體”德育活動(dòng)模式,健全學(xué)生督查、班主任考查、德育處抽查“三位一體”德育評(píng)價(jià)體系。

 

第六十五條 做好心理健康教育。學(xué)校落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,建立心理輔導(dǎo)咨詢室,建立學(xué)生心理健康檔案,配備專、兼職教師開展工作。

 

第六十六條 學(xué)校做好體育工作。學(xué)校重視體育工作,保質(zhì)保量開齊開足體育課,成立學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì),支持成立各種體育社團(tuán)和體育興趣小組,開設(shè)選修課,做好日常體育活動(dòng),保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng),嚴(yán)禁擠占體育課和學(xué)生校園體育活動(dòng)時(shí)間。創(chuàng)新體育活動(dòng)內(nèi)容、方式和載體,定期舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能與興趣。

 

第六十七條 學(xué)校做好藝術(shù)教育工作。學(xué)校重視藝術(shù)教育工作,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,開齊、開足、上好藝術(shù)類課程,開設(shè)藝術(shù)類校本選修課,支持建立學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)和興趣小組,設(shè)立學(xué)校藝術(shù)節(jié),舉辦藝術(shù)節(jié)活動(dòng),完善藝術(shù)教育設(shè)備設(shè)施,改善藝術(shù)教育條件。

 

第六十八條 學(xué)校做好勞動(dòng)教育。學(xué)校重視勞動(dòng)教育,將國(guó)家規(guī)定的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程、通用技術(shù)課程作為實(shí)施勞動(dòng)教育的重要渠道,開展校內(nèi)勞動(dòng),組織校外勞動(dòng),鼓勵(lì)家務(wù)勞動(dòng)。

 

第六十九條 學(xué)校做好科技教育。學(xué)校貫徹《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》,不定期舉辦科創(chuàng)節(jié),通過開展科普講座、科普宣傳、科技培訓(xùn)、科創(chuàng)發(fā)明競(jìng)賽等系列活動(dòng),著力提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)。

 

第七十條  學(xué)校根據(jù)自身辦學(xué)特點(diǎn),建立健全年級(jí)組、教研組、備課組等基層教學(xué)管理制度。年級(jí)組長(zhǎng)(主任)負(fù)責(zé)本年級(jí)的德育、教學(xué)工作,統(tǒng)籌教師分工與管理、年級(jí)教育教學(xué)活動(dòng)、學(xué)生管理工作等。

 

教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織教師進(jìn)行集體教學(xué)研究。教研組定期開展教學(xué)研究活動(dòng),按學(xué)校安排參加各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)活動(dòng),貫徹落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織本組教師進(jìn)行集體備課、評(píng)課等教學(xué)研究活動(dòng),完成教育教學(xué)任務(wù)。

 

年級(jí)組、教研組和備課組在分管行政領(lǐng)導(dǎo)與骨干教師引領(lǐng)下協(xié)同開展教育教學(xué)工作。學(xué)校健全各科教學(xué)常規(guī)制度,加強(qiáng)教學(xué)管理和研究,提高教學(xué)質(zhì)量。積極探索信息技術(shù)在教學(xué)管理中的應(yīng)用,建設(shè)數(shù)字化管理平臺(tái),及時(shí)共享優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源。

 

第七十一條 學(xué)校采用班級(jí)(或走班等)授課制,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,嚴(yán)格教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,加強(qiáng)教材教輔資料管理,合理控制學(xué)生課外負(fù)擔(dān),重視學(xué)習(xí)困難學(xué)生轉(zhuǎn)化;堅(jiān)持“以人為本,質(zhì)量至上”的教學(xué)管理理念,建立以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和工作機(jī)制,把教育資源配置和學(xué)校工作重點(diǎn)集中到強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)、提高教育質(zhì)量上來。漢語言文字為學(xué)校的基本教學(xué)語言文字,學(xué)校使用全國(guó)通用的普通話和規(guī)范字。

 

第七十二條 學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為。遵循教育規(guī)律,不隨意加深課程難度、不隨意增減課程和課時(shí)、不趕超教學(xué)進(jìn)度和提前結(jié)束課程,不組織學(xué)生參加各種有違教育規(guī)律的競(jìng)賽和不當(dāng)競(jìng)爭(zhēng),不占用學(xué)生法定休息時(shí)間加班加點(diǎn)或集體補(bǔ)課。切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

 

第七十三條 學(xué)校課堂以學(xué)生為中心,面向全體學(xué)生、面向?qū)W生發(fā)展的全過程,面向?qū)W生的全面發(fā)展。以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)品質(zhì)為核心,注重學(xué)習(xí)的過程、體驗(yàn)、交流、合作,變學(xué)生在課堂上的被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。

 

第七十四條 學(xué)校貫徹“以研定培,以培促研,研培一體”的工作思路,蓬勃課改科研,提升課堂效益,以“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”為宗旨,大力開展校本研修和各級(jí)各類科研課題等研究活動(dòng),促進(jìn)教師向?qū)W習(xí)型、科研型、反思型、專家型教師邁進(jìn)。

 

學(xué)校營(yíng)造民主、自由、科學(xué)的研究氛圍,構(gòu)建對(duì)話、合作、反思、共享的研修文化,鼓勵(lì)教師開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)。學(xué)校鼓勵(lì)教師著書立說。

 

第七章  學(xué)校資產(chǎn)

 

第七十五條 學(xué)校一切經(jīng)費(fèi)由金牛區(qū)教育局統(tǒng)一劃撥。

第七十六條 學(xué)校資產(chǎn)受法律保護(hù),任何單位、個(gè)人不得侵占、私分和挪用。學(xué)校對(duì)侵占校舍、場(chǎng)地、設(shè)施等的行為和侵犯學(xué)校名稱權(quán)及無形資產(chǎn)的行為,應(yīng)積極履行國(guó)有資產(chǎn)管理職責(zé),依法追究侵權(quán)者的責(zé)任。對(duì)學(xué)校財(cái)物造成損壞的應(yīng)當(dāng)依法賠償。

 

第七十七條 學(xué)校建立健全財(cái)產(chǎn)、物資管理制度,建立賬目,落實(shí)專人管理,定期清點(diǎn),及時(shí)做好變更、增減手續(xù)。學(xué)校向教職工和學(xué)生提供符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備,有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)?;窘ㄔO(shè)和維護(hù)修繕工作,并及時(shí)檢查、維修,消除安全隱患。

 

學(xué)校加強(qiáng)對(duì)體育館、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、勞技室(通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室)、計(jì)算機(jī)房、醫(yī)務(wù)室、心理咨詢室等專業(yè)設(shè)施的管理,充分發(fā)揮教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備、體育器材、圖書音像資料的使用效益,防止設(shè)備設(shè)施的閑置和浪費(fèi)。

 

第七十八條 學(xué)校如遇因政府規(guī)劃調(diào)整等不可抗拒因素而需要遷址、合并、分立或終止時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)制訂保護(hù)學(xué)校資產(chǎn)安全的方案,并依法進(jìn)行資產(chǎn)清算。

 

第七十九條 學(xué)校建立健全財(cái)務(wù)管理制度。學(xué)校財(cái)務(wù)活動(dòng)在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下開展,實(shí)行民主管理和財(cái)務(wù)公開。學(xué)校依據(jù)《事業(yè)單位財(cái)務(wù)規(guī)則》(政部令第 68 號(hào))和《中小學(xué)校財(cái)務(wù)制度》(財(cái)教〔2012〕489 號(hào)),按照事業(yè)單位預(yù)算管理及相關(guān)規(guī)定,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制定學(xué)校內(nèi)部資金使用管理辦法。學(xué)校財(cái)務(wù)管理在“法定代表人”領(lǐng)導(dǎo)下,實(shí)行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一管理”體制,所有經(jīng)費(fèi)支出嚴(yán)格實(shí)行授權(quán)簽字支付制度。

 

學(xué)校配備報(bào)賬員,配合教育主管部門會(huì)計(jì)人員,依法進(jìn)行財(cái)務(wù)核算,建立健全內(nèi)部財(cái)務(wù)管理制度,保證財(cái)務(wù)資料合法、真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。學(xué)校執(zhí)行政府部門安排的年度預(yù)算,并接受上級(jí)教育行政部門和財(cái)政、稅務(wù)、審計(jì)、監(jiān)察等相關(guān)職能部門的監(jiān)督。


第八十條 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策,規(guī)范收費(fèi)行為,嚴(yán)格落實(shí)收費(fèi)公示制度。

第八十一條 學(xué)校依法接受社會(huì)各界的捐贈(zèng),建立健全受贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的使用制度,加強(qiáng)對(duì)受贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的管理并接受社會(huì)監(jiān)督。

 

第八章  學(xué)校與家庭、社會(huì)

 

第八十二條 學(xué)校主動(dòng)與社會(huì)、家庭聯(lián)系溝通,加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)密切配合的育人體系建設(shè),形成教育合力。學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)需要,聘請(qǐng)兼職教師和校外學(xué)生輔導(dǎo)員。學(xué)校建立德育、科普、法制、社區(qū)等各類教育基地,定期組織開展校外教育活動(dòng)。

 

第八十三條 學(xué)校依靠家長(zhǎng)委員會(huì)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,制定教學(xué)計(jì)劃,定期開展活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo)。學(xué)校建立教師與家長(zhǎng)的日常聯(lián)系機(jī)制。教師特別是班主任應(yīng)密切聯(lián)系家長(zhǎng),做好家庭訪問工作,形成家校教育合力,促進(jìn)學(xué)生健康成

 

第八十四條 學(xué)校作為社區(qū)的組成成員,應(yīng)配合社區(qū)教育委員會(huì),動(dòng)員社會(huì)各界支持學(xué)校工作,優(yōu)化育人環(huán)境。學(xué)校通過加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè),以良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)樹立良好的公共形象,在社區(qū)文明建設(shè)中發(fā)揮積極作用。學(xué)校依托社區(qū),努力開發(fā)社區(qū)教育資源,開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為學(xué)生創(chuàng)造服務(wù)社區(qū)和實(shí)踐體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。

 

第八十五條 學(xué)校依靠街道辦事處、社區(qū)、派出所共同開展校園及周邊地區(qū)的綜合治理工作,加強(qiáng)對(duì)行為偏差學(xué)生的教育,防治校園欺凌和暴力,建設(shè)平安文明校園。

 

第八十六條 學(xué)校建立校友會(huì)組織,發(fā)揮校友的宣傳、橋梁、教育、助學(xué)、咨詢等作用,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

第八十七條 學(xué)校開展校際互動(dòng)合作,不斷擴(kuò)大對(duì)外交流,拓展教育視野,提升辦學(xué)水平。學(xué)校開展國(guó)際教育合作與師生交流,加強(qiáng)與國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家教育合作與師生交流,聘請(qǐng)外籍教師,面向世界推進(jìn)教育理念、教育內(nèi)容、教育方式的創(chuàng)新優(yōu)化。

 

第九章  附則

 

第八十八條 學(xué)校建立健全本章程統(tǒng)領(lǐng)下的學(xué)校規(guī)章制度體系,規(guī)章制度的“立、改、廢”事宜均依照民主程序進(jìn)行。

第八十九條 本章程是學(xué)校運(yùn)行的基本規(guī)范,學(xué)校其它規(guī)章制度依據(jù)本章程制定和修訂,不得與本章程相抵觸。

第九十條 本章程經(jīng)教職工(代表)大會(huì)討論,校務(wù)委員會(huì)審議通過后,由校長(zhǎng)辦公會(huì)議審定,報(bào)成都市金牛區(qū)教育局核準(zhǔn)。

 

第九十一條 本章程由校長(zhǎng)辦公會(huì)或者教代會(huì)提議修改,章程修訂案的審核程序依據(jù)九十條規(guī)定執(zhí)行。

第九十二條 學(xué)校辦公室受理對(duì)違反本章程的管理行為、辦學(xué)活動(dòng)的舉報(bào)和投訴。

第九十三條 本章程由校長(zhǎng)辦公會(huì)議負(fù)責(zé)解釋。

第九十四條 本章程經(jīng)成都市金牛區(qū)教育局核準(zhǔn)后,自公布之日起施行。

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