內江二中放假通知書！
尊敬的學生家長：
本學期暑假放假從7月12日下午放學后開始，為了使您的孩子能過一個安全、充實、有意義的暑假，我們內江二中放假通知書！特向您提出以下建議：
重視安全教育和管理
增強孩子的安全意識，提高自我防范能力。家長和學生都應認真學習《內江二中學生安全責任合同》《內江二中學生安全規(guī)定》和《內江二中學生行為規(guī)范“十不準”》，并督促孩子自覺遵照執(zhí)行，真正做到“人人講安全、時時講安全、處處講安全”。注意出行旅游安全和交通安全。注意家庭用水、電、氣、火安全和防中暑、防雷擊等。注意食品衛(wèi)生。教育孩子不要私自下河（塘、堰）游泳或玩耍，防止溺水事故發(fā)生。
督促孩子完成暑假作業(yè)
指導孩子制定好暑假學習計劃，安排好暑期作息時間，并督促孩子按計劃認真實施。學生應該把老師布置的暑假作業(yè)保質保量地完成，在做作業(yè)時，應講求方法，并把問題弄明白，不能應付了事、不懂裝懂。
告誡孩子自覺遵紀守法
要求孩子自覺遵守《中小學生守則》和國家法律，遵守社會公德。不進“三吧”、“四廳”等營業(yè)性娛樂場所；不吸煙、不喝酒、不賭博；不沉迷上網(wǎng)、不沉迷虛擬時空；不參與具有危害性的各種游戲活動；不約見網(wǎng)友，不轉發(fā)不良信息，不亂發(fā)帖、亂跟帖，提倡文明上網(wǎng)；不參與封建迷信活動；遠離邪教、“黃色”污染和毒品侵害；慎交友，自覺抵制不良風氣的侵蝕。
激勵孩子參加社會實踐活動
激勵孩子積極參加內江創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市和創(chuàng)建省級文明城市活動，請家長帶領孩子熟記核心價值觀24字內容。為老人和殘疾人做好事等。
引導孩子熱愛勞動
用親身的體驗，教育和引導孩子尊老愛幼、主動承擔家務，提倡學生每天做力所能及的家務勞動不少于半小時；生活有規(guī)律，保持正常的生活節(jié)律；發(fā)揚勤儉樸素的光榮傳統(tǒng)，合理安排零花錢。
鼓勵孩子參加讀書教育活動
教育、鼓勵孩子積極參加讀書教育活動，家長帶領孩子多讀有益身心健康的書報，了解國際、國內大事，用讀書提升“精神顏值”。
關注孩子的身心健康
家長應以“正能量”引導孩子，關注孩子（特別是留守學生）身心健康；發(fā)現(xiàn)問題，與孩子多交流、多傾聽，及時溝通，相互理解，千方百計調動各方面積極力量做好孩子思想工作。提倡家長帶領或安排孩子每天鍛煉身體一小時以上。
特別關注高、初三畢業(yè)生
高、初中2020屆的學生，已進入畢業(yè)階段，家長更應該多了解、關心孩子的學習、生活和思想狀態(tài)，為孩子提供最佳的學習環(huán)境和條件，鼓勵并幫助孩子在高考或中考時考出優(yōu)異成績。
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尊敬的學生家長：
本學期暑假放假從7月12日下午放學后開始，為了使您的孩子能過一個安全、充實、有意義的暑假，我們內江二中放假通知書！特向您提出以下建議：
重視安全教育和管理
增強孩子的安全意識，提高自我防范能力。家長和學生都應認真學習《內江二中學生安全責任合同》《內江二中學生安全規(guī)定》和《內江二中學生行為規(guī)范“十不準”》，并督促孩子自覺遵照執(zhí)行，真正做到“人人講安全、時時講安全、處處講安全”。注意出行旅游安全和交通安全。注意家庭用水、電、氣、火安全和防中暑、防雷擊等。注意食品衛(wèi)生。教育孩子不要私自下河（塘、堰）游泳或玩耍，防止溺水事故發(fā)生。
督促孩子完成暑假作業(yè)
指導孩子制定好暑假學習計劃，安排好暑期作息時間，并督促孩子按計劃認真實施。學生應該把老師布置的暑假作業(yè)保質保量地完成，在做作業(yè)時，應講求方法，并把問題弄明白，不能應付了事、不懂裝懂。
告誡孩子自覺遵紀守法
要求孩子自覺遵守《中小學生守則》和國家法律，遵守社會公德。不進“三吧”、“四廳”等營業(yè)性娛樂場所；不吸煙、不喝酒、不賭博；不沉迷上網(wǎng)、不沉迷虛擬時空；不參與具有危害性的各種游戲活動；不約見網(wǎng)友，不轉發(fā)不良信息，不亂發(fā)帖、亂跟帖，提倡文明上網(wǎng)；不參與封建迷信活動；遠離邪教、“黃色”污染和毒品侵害；慎交友，自覺抵制不良風氣的侵蝕。
激勵孩子參加社會實踐活動
激勵孩子積極參加內江創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市和創(chuàng)建省級文明城市活動，請家長帶領孩子熟記核心價值觀24字內容。為老人和殘疾人做好事等。
引導孩子熱愛勞動
用親身的體驗，教育和引導孩子尊老愛幼、主動承擔家務，提倡學生每天做力所能及的家務勞動不少于半小時；生活有規(guī)律，保持正常的生活節(jié)律；發(fā)揚勤儉樸素的光榮傳統(tǒng)，合理安排零花錢。
鼓勵孩子參加讀書教育活動
教育、鼓勵孩子積極參加讀書教育活動，家長帶領孩子多讀有益身心健康的書報，了解國際、國內大事，用讀書提升“精神顏值”。
關注孩子的身心健康
家長應以“正能量”引導孩子，關注孩子（特別是留守學生）身心健康；發(fā)現(xiàn)問題，與孩子多交流、多傾聽，及時溝通，相互理解，千方百計調動各方面積極力量做好孩子思想工作。提倡家長帶領或安排孩子每天鍛煉身體一小時以上。
特別關注高、初三畢業(yè)生
高、初中2020屆的學生，已進入畢業(yè)階段，家長更應該多了解、關心孩子的學習、生活和思想狀態(tài)，為孩子提供最佳的學習環(huán)境和條件，鼓勵并幫助孩子在高考或中考時考出優(yōu)異成績。
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