川科外國語學校師資力量強大，優(yōu)秀的老師在川科外國語學校誕生，教壇新星在川科外國語學校升起，莘莘學子從川科外國語學校起飛，自豪地邁進“重點”、“名牌”，走向四面八方，走進夢寐以求的神圣大學殿堂。
川科外國語學校——童真初綻，靜待花開
細雨蒙蒙，氣溫驟降。川科外國語學校小學一年級五個班級的孩子們卻煥發(fā)了勃勃生機，以良好的禮儀風貌在家長開放日活動中綻放了美麗的光彩。家長們滿懷期待地走進成都川科外國語學校的校園…… “一二三，坐端正……”剛?cè)雽W時朗朗上口的兒歌猶在耳邊，如今小朋友們不僅學會了認真聽講，還慢慢的學著獨立思考。
川科外國語學校——不同的課堂 一樣的精彩
聽，生動的語文課，充滿童趣的《小松鼠找花生》故事，在老師慢慢的引導與啟發(fā)下，讀一讀、畫一畫、演一演，孩子們讀懂了故事，知道了花生是長在土里的。靈動的音樂課，小朋友們滿懷好奇的吹響了豎笛?；顫姷挠⒄Z課，小朋友們時而高呼時而歌唱，小眼睛始終跟著英語老師的一舉一動，沉浸其中。
快樂的體育課，外面細雨蒙蒙，但孩子們積極鍛煉的熱情并不消減。還有奇妙的美術(shù)課……每一堂課無不體現(xiàn)了教育理念的創(chuàng)新，每一堂課都留下了小朋友們快樂的笑臉、自信的回答。孩子們用表現(xiàn)告訴家長們，我們已長大，已成為了一名合格的小學生。家長們看到孩子在老師的教育下，漸漸變得懂事、學會自理、愛上學習、主動交友……
“關(guān)注每一個孩子的全面發(fā)展”是川科外每一位教師追求的目標和努力的方向。在課堂上，時常聽到老師對孩子們的點贊和掌聲。我們發(fā)現(xiàn)學生臉上少了惴惴不安，多了陽光朝氣，經(jīng)常聽到他們說“老師覺得我的口算有進步，應(yīng)用還要再加加油?！薄o予學生成功的體驗，調(diào)動學習的積極主動性，滿足每個孩子的發(fā)展需求。
川科外國語學校——學校概況簡介
川科外國語學校（SCST foreign languages School），簡稱川科外。是一所集小學、初中、高中、國際部為一體的寄宿兼走讀制學校，面向中外籍學生同時招生。學校占地300余畝，建筑面積30余萬平方米。搭載“智慧校園系統(tǒng)”，運用“人臉識別”大數(shù)據(jù)能力實現(xiàn)課堂、公寓、用餐等無現(xiàn)金、智能化校園環(huán)境。
川科外國語學校（簡稱“川科外”） 是一所集小學、初中、高中、國際部為一體的寄宿兼走讀制質(zhì)學校，面向中外籍學生同時招生。學校占地300余畝，建筑面積30余萬平方米。搭載“智慧校園系統(tǒng)”，運用“人臉識別”大數(shù)據(jù)能力實現(xiàn)課堂、公寓、用餐等無現(xiàn)金、智能化校園環(huán)境。
川科外國語學校全面打造數(shù)字化智慧校園，通過校園云平臺，采用萬兆骨干光網(wǎng)，千兆光纖到桌面，打通學生課上課下、校內(nèi)校外的學習空間，并協(xié)助教師對每位學生進行過程性評價，實現(xiàn)家校無縫溝通；通過智能手環(huán)感應(yīng)系統(tǒng)實現(xiàn)校園的管理和服務(wù)。
同時對學生的健康和運動數(shù)據(jù)進行后臺分析，方便老師家長及時了解學生身體情況，及時調(diào)整學生活動方案；通過全校wifi實現(xiàn)“互動智慧、互聯(lián)開放”的校園生態(tài)體系。除常規(guī)功能場室外，川科外國語學校還設(shè)有學生活動中心、學生電視臺、學生廣播中心、外教口語室、教師書吧、創(chuàng)客空間等。
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作者：csg1
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