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一、2024年成都市棠湖中學(xué)招生條件是什么【立即點(diǎn)擊獲取】
二、2023年成都市棠湖中學(xué)招生條件是什么
1、招生計(jì)劃
1、2023年成都市棠湖中學(xué) 面向雙流區(qū) 招生人數(shù)是：統(tǒng)招生 827 人（其中含指標(biāo)到校生 414 人），調(diào)劑生 53 人。
2、2023年成都市棠湖中學(xué) 面向“5+2”區(qū)域 招生人數(shù)是：統(tǒng)招生 25 人，調(diào)劑生 25 人。
3、2023年成都市棠湖中學(xué) 海軍青少年航空實(shí)驗(yàn)班 招生人數(shù)是：50 人。
4、2023年成都市棠湖中學(xué) 創(chuàng)新基地班 招生人數(shù)是：50 人。
2023年成都市棠湖中學(xué)招生總?cè)藬?shù)是 1030 人，海軍青少年航空實(shí)驗(yàn)班面向全省招生，創(chuàng)新基地班面向全市（不含雙流區(qū)）招生，面向雙流區(qū)招生計(jì)劃中含特長生80名。另招收1個對口志愿巴塘班（50名）、西藏散插生20名。
2、招生分?jǐn)?shù)
2023年棠湖中學(xué) 面向“5+2”區(qū)域 第二批次錄取分?jǐn)?shù)線：統(tǒng)招602分、調(diào)劑602分
2023年棠湖中學(xué) 面向雙流區(qū) 錄取分?jǐn)?shù)線：統(tǒng)招578分、調(diào)劑591分
3、招生對象
成都市各初中學(xué)校2023年應(yīng)屆畢業(yè)生（含擬隨學(xué)籍所在學(xué)校參加成都中考的非成都市戶籍應(yīng)屆畢業(yè)生）；在成都市以外就讀、要回成都市升學(xué)的本市戶籍應(yīng)屆初中畢業(yè)生；擬于2023年升入成都市高中階段學(xué)校的本市戶籍往屆生。
4、聯(lián)系方式
招生電話：85808537
三、棠湖中學(xué)近期活動
文化建設(shè)展風(fēng)采 班級管理增智慧 | 棠湖中學(xué)開展“班級文化建設(shè)”主題活動
班級文化是靈魂中的花朵，從書香里吸取文明的精華，從時間里綻放出勇敢的力量，花容似露，滋潤了心靈的沙漠，花香如風(fēng)，溫柔了每一個角落。
為進(jìn)一步探討交流班級文化建設(shè)的意義與價值，展示班級文化建設(shè)的成果，感受班級文化的多樣性和獨(dú)特魅力。2024年3月，棠湖中學(xué)圍繞著“班級文化建設(shè)”主題召開班主任會，特邀成華區(qū)德育教研員吳玉婕老師帶來經(jīng)驗(yàn)分享，同時，棠湖中學(xué)優(yōu)秀班主任李勇老師也分享了自己的治班智慧。
在3月5日的進(jìn)班參觀中，棠湖中學(xué)高中部全體班主任學(xué)習(xí)了李勇老師的“構(gòu)建和成長共同體的班級文化建設(shè)成果”。李勇老師提出了班級文化建設(shè)的三部曲:一是提“精”，培養(yǎng)有特色的班級精神；二是生“氣”，優(yōu)化有個性的班級環(huán)境；三是養(yǎng)“神”，形成有品味的班級行為。三者在班級文化建設(shè)中缺一不可，共同促進(jìn)班級凝聚力和良好班風(fēng)的形成。
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