四川初升高網(wǎng)小編整理了2020年成都經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)實驗中學(xué)自主招生成績查詢的相關(guān)信息，可以點擊學(xué)校名稱查看成都經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)實驗中學(xué)更多學(xué)校信息，各位考生也可以在我們的網(wǎng)站留言板上留言或者咨詢在線客服。
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成都經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)實驗中學(xué)舉行“成都未來教育家基地學(xué)?！苯遗苾x式：
2017年11月15日，“成都未來教育家基地學(xué)?！苯遗苾x式在成都經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)實驗中學(xué)校隆重舉行。中國教育學(xué)會副秘書長高書國，龍泉驛區(qū)人民政府副區(qū)長劉埊，成都市教育科學(xué)研究院院長、成都未來教育家聯(lián)盟發(fā)起人羅清紅，龍泉驛區(qū)教育局黨組書記、局長黃與紅，崇州市教育局副局長趙強，龍泉驛區(qū)教育局黨組成員、副局長張英武、龍泉驛區(qū)教科院院長周文群及成都未來教育家團隊成員及蒞臨揭牌儀式。
龍泉驛區(qū)機關(guān)相關(guān)科室負責人、崇州市和大邑縣教育局及相關(guān)學(xué)校負責人、龍泉驛區(qū)教科院教研員、成都經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)實驗中學(xué)校集團友好學(xué)校、龍郫互動結(jié)對學(xué)校郫縣三中相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及家長代表、學(xué)校學(xué)術(shù)委員會成員、學(xué)科組長、備課組長等共計150余人參加活動。揭牌儀式由張英武同志主持。
成都經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)實驗中學(xué)校黨總支書記、校長馬景云作熱情洋溢的致辭。他介紹了學(xué)校的10年發(fā)展歷程，并結(jié)合實際，表態(tài)借助“成都未來教育家基地學(xué)校”這個平臺，將進一步加強學(xué)科建設(shè)，提升教師的專業(yè)競爭力；完善課程建設(shè)，提升學(xué)生的綜合發(fā)展力；優(yōu)化課堂教學(xué)，提升學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展力；構(gòu)建德育體系，提升教育的持久影響力；優(yōu)化管理體系，提升團隊的綜合執(zhí)行力，沿著“優(yōu)質(zhì)內(nèi)涵特色發(fā)展”的路徑奮勇前行，續(xù)寫經(jīng)開區(qū)實驗中學(xué)發(fā)展的新篇章。
成都市教科院院長、成都未來教育家聯(lián)盟發(fā)起人羅清紅以教育家的情懷和擔當，表示要“做優(yōu)基地研修，形成特色；做新實踐管理，展現(xiàn)智慧；做精示范輻射，引領(lǐng)發(fā)展”，從學(xué)校管理方法、教師培訓(xùn)和培養(yǎng)、教學(xué)研究和教育科研、課程改革和課程建設(shè)等方面對基地學(xué)校進行精準輔導(dǎo)，促進基地學(xué)校盡快向優(yōu)質(zhì)內(nèi)涵特色發(fā)展。
龍泉驛區(qū)教育局黨組書記、局長黃與紅祝賀成都未來教育家團隊與成都經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)實驗中學(xué)校成功牽手，表態(tài)將全力度全方位對基地學(xué)校給以支持，并希望成都未來教育家就學(xué)科建設(shè)、課程建設(shè)、隊伍培養(yǎng)、團隊管理等方面，對成都經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)實驗中學(xué)進行精準指導(dǎo)；希望學(xué)校抓住教育家精準引領(lǐng)的契機，虛心學(xué)習，主動跟進，聚焦課堂教學(xué)改革和課程建設(shè)，促進教師專業(yè)化發(fā)展，促進教育質(zhì)量的進一步提升，辦成人民滿意的學(xué)校。
龍泉驛區(qū)人民政府副區(qū)長劉埊在致辭中感謝中國教育學(xué)會對龍泉驛教育事業(yè)的長期以來的支持。龍泉驛區(qū)堅持教育優(yōu)先發(fā)展，但品牌學(xué)校的培育還需要一些時日。此次揭牌儀式，將為龍泉驛區(qū)優(yōu)質(zhì)特色品牌學(xué)校的打造創(chuàng)建樣板，進而“努力讓每個孩子都能享受公平而有質(zhì)量的教育”。
中國教育學(xué)會副秘書長高書國指出，此次揭牌儀式是教育家辦學(xué)在成都的落地生根。成都未來教育家是一支站位高端、思維前瞻、理念先行、實踐豐富的代表成都教育的專家隊伍；成都經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)實驗中學(xué)校是一所新建但發(fā)展迅速、師生有強烈愿景的學(xué)校，期待兩者的結(jié)合，為教育家辦學(xué)提供成都樣板，甚至四川典范，也希望成都未來教育家立足成都，走向全國。
揭牌儀式結(jié)束后，全體與會人員還參觀了校園，并不時的對正在改造升級的校園提出建設(shè)性意見。
黨的十九大為教育發(fā)展指明了道路，教育家精準引領(lǐng)為基地學(xué)校發(fā)展提供了途徑。成都經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)實驗中學(xué)校敏銳抓住“成都未來教育家基地學(xué)?！边@一契機，成都未來教育家的創(chuàng)新力、引領(lǐng)力、影響力必將進一步帶動基地學(xué)?！熬劢官|(zhì)量，專注改革”，促進教師專業(yè)的發(fā)展，實現(xiàn)教育質(zhì)量的提升，從而推動學(xué)校優(yōu)質(zhì)內(nèi)涵特色發(fā)展。
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