2025年成都市成都經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)招生簡章是什么？

（1）招生計(jì)劃

（2）招生分?jǐn)?shù)

2024年成都市成都經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué) 錄取分?jǐn)?shù)線：統(tǒng)招 529 分；調(diào)劑 541 分

（3）收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

1、【普通高中學(xué)費(fèi)】

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為:一般高中：280元/期/生；市級示范性普通高中：340元/期/生；省級示范性普通高中：460元/期/生。

2、【課本費(fèi)】

課本費(fèi)：學(xué)生自愿購買列入當(dāng)年《四川省中小學(xué)教學(xué)用書目錄》內(nèi)的教材，可申請學(xué)校統(tǒng)一代購，學(xué)校按實(shí)代收取，不得營利，按學(xué)期據(jù)實(shí)結(jié)算。

3、【作業(yè)本費(fèi)】

高中年級預(yù)收標(biāo)準(zhǔn)為30元/每生?每期。此費(fèi)用按學(xué)期據(jù)實(shí)結(jié)算，多退少不補(bǔ)。

4、【普通高中住宿費(fèi)】

以“學(xué)期”為單位收取。凡在校住宿的學(xué)生均可收取該費(fèi)用，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按照市級價(jià)格主管部門、財(cái)政部門、教育部門核定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

5、【教輔資料費(fèi)】

按照《四川省發(fā)改委、四川省教育廳關(guān)于回復(fù)成都市中小學(xué)教輔材料代收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)問題的函》（川發(fā)改價(jià)格函[2012]1913號），學(xué)生自愿購買列入當(dāng)年《四川省中小學(xué)教輔材料目錄》內(nèi)的教輔資料，可申請學(xué)校統(tǒng)一代購，學(xué)校按實(shí)代收取，不得營利，按學(xué)期據(jù)實(shí)結(jié)算?！锻扑]用書》請見代收網(wǎng)站相關(guān)公告。

該費(fèi)用以學(xué)期收取。高中標(biāo)準(zhǔn)最高上限為673.73元。各年級具體上限標(biāo)準(zhǔn)為：高一為426.6元、高二年級為673.73元，高三年級最高上限591.7元。

（4）聯(lián)系方式

王老師：18782243883

李老師：13880728063

李老師：18780212910

張老師：18780205355

黨政辦：84853545

三、成都市成都經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)近期活動

家校同心  師生同行  合作發(fā)展  共創(chuàng)輝煌——高2022級高三家長會

高三，艱難與收獲共生；高考，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。為了家校攜手，達(dá)成教育共識，形成教育合力，助力高2022級高三學(xué)生找準(zhǔn)目標(biāo)，以最好的狀態(tài)迎接高考，共圓青春夢，同育棟梁材，成都經(jīng)開區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)（教科院實(shí)驗(yàn)中學(xué)）召開了高2022級高三家長會。家長們帶著對孩子未來的期待與關(guān)切，共聚一堂，共同研討學(xué)校和年級組對于高考備考的全面規(guī)劃和細(xì)致部署。

高中教導(dǎo)處副主任、高2022級年級主任張兵老師，年級德育主任張勇老師分別在學(xué)校報(bào)告廳和階梯教室作了“合作、合力、共育、共贏”的主題講座。兩位主任介紹了學(xué)校的發(fā)展愿景、高二零診考試情況、高三總體復(fù)習(xí)計(jì)劃、年級和班級管理制度等基本情況。同時(shí)，對家長提出幾點(diǎn)建議：希望家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，加強(qiáng)同學(xué)校、老師的聯(lián)系、溝通，了解自己子女在校學(xué)習(xí)、紀(jì)律、思想情況，積極配合學(xué)校做好工作，要為孩子的成長營造良好家庭氛圍。要注意孩子的心理健康，給孩子創(chuàng)造一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，對孩子的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)、每一次進(jìn)步，家長都應(yīng)給予鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，以增強(qiáng)孩子的自信心。家長們把焦慮的心情轉(zhuǎn)化成有效行動，幫助孩子切實(shí)提高成績。