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2020升庵中學(xué)中考錄取時(shí)間怎么調(diào)整?

時(shí)間:2020-04-23 14:33:24      瀏覽次數(shù):2082

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2020升庵中學(xué)中考錄取時(shí)間怎么調(diào)整?


一、升庵中學(xué)2019年中考錄取時(shí)間

2019年中考錄取時(shí)間:2019年7月6日起。

 

二、升庵中學(xué)召開(kāi)2017級(jí)高三成都市“二診”考試分析會(huì)

2020年4月15日下午,升庵中學(xué)教務(wù)處于行政樓五樓召開(kāi)2017級(jí)高三成都市“二診”考試分析會(huì),校級(jí)干部、各處室負(fù)責(zé)人以及全體高三年級(jí)任課教師參加了此次會(huì)議。

 

成都市學(xué)科帶頭人林從富主持了本次會(huì)議。本次會(huì)議首先以各學(xué)科備課組長(zhǎng)通報(bào)了我校高2017級(jí)在二診考試中高線、中線的完成情況,縱向比較了區(qū)模、一診、二診各班級(jí)各學(xué)科完成上線任務(wù)的情況,針對(duì)“二診”考試出現(xiàn)的問(wèn)題,各學(xué)科備課組組長(zhǎng)提出了對(duì)應(yīng)的解決策略。新都名師工作室領(lǐng)銜人林從富強(qiáng)調(diào),高考復(fù)習(xí)要重視基礎(chǔ)知識(shí),通過(guò)技巧性訓(xùn)練實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)模型、解題方法、核心概念等的記憶,并要求老師們反思復(fù)習(xí)工作的有效性。

 

隨后,全體高三班主任以班級(jí)順序?qū)ι暇€生、踩線生的情況進(jìn)行分析說(shuō)明。大家認(rèn)為“二診”考后應(yīng)該多關(guān)注學(xué)生心理狀態(tài),適度地幫助學(xué)生穩(wěn)定情緒,積極備戰(zhàn)高考;同時(shí)加強(qiáng)班科聯(lián)系,充分利用備考時(shí)間,使學(xué)生的復(fù)習(xí)更加高效。

 

接著,教學(xué)副校長(zhǎng)王平結(jié)合教育部公告對(duì)高三年級(jí)下一步教學(xué)工作提出了要求。王平副校長(zhǎng)指出,高三年級(jí)的復(fù)習(xí)要把握高考風(fēng)向,綜合考慮疫情因素,穩(wěn)中求進(jìn),下階段教師要抓“綱”悟“本”,學(xué)生要抓思想與毅力,教學(xué)要抓“舍”與“得”,學(xué)校要以高度的責(zé)任心和飽滿的信心狠抓教育教學(xué)工作要求的落實(shí)。校黨委副書(shū)記周云強(qiáng)調(diào),高三年級(jí)學(xué)生德育工作仍然不能放松,教師要抓好教學(xué),同時(shí)也要抓好疫情防控,重視考核與分析,在班上創(chuàng)建出“比、學(xué)、趕、幫、超”積極濃郁的備考氛圍。

 

最后,升庵中學(xué)黨委書(shū)記、常務(wù)副校長(zhǎng)王雁飛作了總結(jié)發(fā)言。他首先要求老師們正確看待“二診”成績(jī),針對(duì)學(xué)生自律性較差導(dǎo)致線上教學(xué)無(wú)法達(dá)到預(yù)期教學(xué)目標(biāo)的問(wèn)題做好線上線下的銜接,全體高三師生要樹(shù)立信心、鼓足干勁、尋求突破;其次,要求老師們把知識(shí)點(diǎn)的查漏補(bǔ)缺落到實(shí)處,發(fā)揮備課組的集體力量,緊追高考動(dòng)向;最后,要求各部門(mén)考慮高考時(shí)間變化給教學(xué)工作開(kāi)展帶來(lái)的影響,加強(qiáng)教學(xué)工作的督查,確保復(fù)習(xí)備考措施落到實(shí)處。

 

會(huì)后,參會(huì)的高三教師們紛紛表示此次“二診”分析會(huì)針對(duì)性強(qiáng),收獲不小,切實(shí)地幫助自己進(jìn)一步精準(zhǔn)定位高三備考復(fù)習(xí)工作。


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