【導語】最近,很多同學和家長留言說,非常關心成都市泡桐樹中學今年的錄取條件是否有變化,經過小編的精心整理,下面就為大家詳細列出。災難面前,固然有人性之劣根顯露,固然有消極之態(tài)度出現,固然有人把自我置身于家國之外筑起冰冷的高閣,但我始終堅信,勇者定無懼如野獸般的黑夜!趟過黑暗,人間明媚而鮮亮。
一、成都市泡桐樹中學今年的錄取條件
1.必須是參加2020年中考的應屆初中畢業(yè)生,中考成績達到學校招生條件規(guī)定分數的學生方可到校報名。
2.報名時帶好準考證(報名號和考號)、中考成績單、身份證(或戶口薄)復印件。
二、青羊區(qū)全體生物教師齊聚成都市泡桐樹中學參加教研活動
2018年3月27日上午,“基于學科核心素養(yǎng)的生物現代課堂深化研究——青羊區(qū)自主、合作、探究課堂的建構”教研活動在成都市泡桐樹中學舉行。青羊區(qū)生物教研員吳強,全區(qū)初高中生物教師參加了此次教研活動。首先,成都市泡桐樹中學張鵬老師為大家展現了一堂精彩紛呈平板教學的現代生物課堂——“人體免疫”。
張老師的課堂以參加非洲志愿者項目為線索,開展自主學習&合作學習,讓學生很好的理解本節(jié)課的重難點知識——人體的特異性免疫及其特點,通過情景模擬,假設同學們是防疫站的醫(yī)生,面對打了疫苗的病人還是得了流感這樣一個情景,培養(yǎng)學生的探究問題能力及實際應用能力。隨后,再以非洲志愿者巧妙的引入非特異性免疫,讓學生觀看視頻自主學習,深入理解非特異性免疫。最后進行能力提升以及學以致用。
課后,張老師的課受到大家的一致好評,老師們都感覺自己收獲頗多。本堂課課型設計思路嚴謹,一環(huán)扣一環(huán);形式豐富,小組合作&自主學習&情景模擬&觀看視頻自主學習相結合;教具運用得當,非常的形象生動。
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作者:csg7
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