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洛帶中學(xué)自主招生條件是什么?

時(shí)間:2020-01-03 17:09:55      瀏覽次數(shù):767

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洛帶中學(xué)自主招生條件是什么?


洛帶中學(xué)對外交流


2019年12月18日,四川省高中校長培訓(xùn)班40余名校長到成都市洛帶中學(xué)訪問交流。


校長們首先參觀了洛帶中學(xué)“西部國際研學(xué)基地”,詳細(xì)了解了基地國內(nèi)外各類主題研學(xué)課程,如:STEAM教育類、中國傳統(tǒng)文化類、營地類、志愿者服務(wù)類、國際優(yōu)質(zhì)類等,咨詢了基地課程實(shí)施的策略與路徑。


西部國際研學(xué)基地是由龍泉驛區(qū)委區(qū)政府支持,區(qū)教育局統(tǒng)籌,洛帶中學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì),華僑城集團(tuán)與四川寰海微加教育公司聯(lián)合出資打造的“面向世界 面向未來 服務(wù)教育”的教育綜合實(shí)踐基地;


以“核心素養(yǎng)”為綱,以必備品格和關(guān)鍵能力為著力點(diǎn),以溝通、合作、批判性思維、創(chuàng)新等能力為核心,以“多元化、多層次、多選擇”課程體系為支撐,以學(xué)生“參與、體驗(yàn)、實(shí)踐、探究”為途徑,全力服務(wù)于素質(zhì)教育、創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。


隨后巫家成校長在洛帶中學(xué)多功能室進(jìn)行了“普職融通探索多元育人新模式、綜合高中開創(chuàng)高中教育新格局”主題發(fā)言,就“落地素質(zhì)教育、革新培養(yǎng)目標(biāo)、普職優(yōu)勢互補(bǔ)、創(chuàng)新課程體系、教師隊(duì)伍建設(shè)、轉(zhuǎn)變育人模式、探索辦學(xué)模式”等方面的做法進(jìn)行了具體介紹和闡述。


培訓(xùn)班的校長們對洛帶中學(xué)“著眼未來社會人才需求變革今天教育人才供給”的戰(zhàn)略謀劃和頂層設(shè)計(jì)十分震撼,,對學(xué)校多元課程體系、豐富的各類選修課十分感興趣,對學(xué)校艱苦的探索實(shí)踐和取得的成就表示了由衷的敬意。


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