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都江堰育才學(xué)校2020年高一入學(xué)考試時(shí)間是多久?

時(shí)間:2019-12-26 10:59:20      瀏覽次數(shù):1482

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都江堰育才學(xué)校2020年高一入學(xué)考試時(shí)間是多久?


都江堰育才學(xué)校——文化創(chuàng)作實(shí)踐活動(dòng)


都江堰市正在爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市。為此,市委專(zhuān)門(mén)下發(fā)文件,要求學(xué)校和社區(qū)聯(lián)手,進(jìn)行社區(qū)文化創(chuàng)建活動(dòng)。都江堰市育才學(xué)校積極行動(dòng)起來(lái),組織部分學(xué)生到銀杏街道上游社區(qū),進(jìn)行了文化創(chuàng)作實(shí)踐活動(dòng),出色地完成了任務(wù),收到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)居民的贊揚(yáng)。


首先是勘察設(shè)計(jì)。2019年11月下旬,從接到任務(wù)到社區(qū)勘察、文化創(chuàng)意,學(xué)校與上游社區(qū)居委會(huì)密切配合,友好協(xié)商,確定了文化創(chuàng)作的方案:一是社區(qū)大門(mén)口的一道磚墻,創(chuàng)作兩幅4米*2米的巨幅宣傳畫(huà)。一幅為社會(huì)主義核心價(jià)值觀;一幅為成都市市民文明公約。


二是社區(qū)樓與樓之間空地與道路上的120余個(gè)雨水污水井蓋,讓學(xué)生創(chuàng)作一些熊貓等有當(dāng)?shù)匚幕厣?、有積極意義的圖案;三是在社區(qū)幾組大型變電箱上畫(huà)一些富有正能量的有特點(diǎn)的圖案。方案確定后,學(xué)校購(gòu)買(mǎi)了價(jià)值數(shù)千元的丙烯顏料,寬窄不同的排筆、毛筆和粉筆,小水桶、顏料盤(pán)、抽紙等繪圖不可或缺的物品。


2019年11月30日和12月1日,組織周末假日留校生利用一天半的時(shí)間,在副校長(zhǎng)丁建國(guó)的帶領(lǐng)下,到上游社區(qū)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作。孩子們不怕臟、不怕累,發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)的優(yōu)良作風(fēng),完成了一大半的創(chuàng)作任務(wù);12月2日下午,為了盡快完成工程,迎接市里12月3日的大檢查,學(xué)校又組織初二年級(jí)兩個(gè)班50余名同學(xué),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的帶領(lǐng)下,到上游社區(qū)進(jìn)行文化創(chuàng)作實(shí)踐活動(dòng)。


同學(xué)們兩人一組,互相配合,巧妙創(chuàng)意,精心制作,用了三個(gè)多小時(shí)時(shí)間,圓滿完成了剩余50余個(gè)井蓋和幾組變電箱的繪圖任務(wù),用自己的智慧、才能和汗水,為社區(qū)的美化做出了貢獻(xiàn)。不僅如此,初二年級(jí)的學(xué)生回到學(xué)校后,又利用美術(shù)課、體育課和午休時(shí)間,把學(xué)校校園的30余個(gè)井蓋繪上了精美的圖案。


為校園的美化盡了心、出了力,贏得了全校師生的贊譽(yù)。最后,學(xué)校對(duì)這次社區(qū)文化創(chuàng)作實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)和表彰。獲得社區(qū)文化創(chuàng)作實(shí)踐獎(jiǎng)的有13名同學(xué):張軒、澤康梅、澤曉雨、羅英初、趙文浩、董筱、魏鮮銳、張旭、楊鎌瑆、楊銳強(qiáng)、李喬治、高官正、曾鵬偉;獲得社區(qū)文化優(yōu)秀創(chuàng)作實(shí)踐獎(jiǎng)的有5名同學(xué):雍景棋、張?zhí)烊?、張春鍇、吳成媛、王蘰莎;獲得社區(qū)文化創(chuàng)作實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)班集體的是:初二1班、初二2班。


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作者:csg6


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