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彭州中學(xué)2020年高中部入學(xué)條件是什么?

時間:2019-12-22 14:55:35      瀏覽次數(shù):2520

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彭州中學(xué)2020年高中部入學(xué)條件是什么?


彭州中學(xué)——彭州中學(xué)開展《微課題研究》課題培訓(xùn)會


2017年9月20日上午,我教科室在校階梯教室組織舉辦了《微課題研究》課題培訓(xùn)會,這是彭州中學(xué)本年度開展的教育科研年度培訓(xùn)活動的一個重要組成部分,目的是提高彭州中學(xué)教師教育教學(xué)理論水平,培養(yǎng)一線教師教育科研理論素養(yǎng)。彭州中學(xué)2017年立項申報40項微課題負(fù)責(zé)人參會。


培訓(xùn)會上教科室李強主任就“微課題選題”、“微課題立項”、“微課題考核 ”、“微課題成果”等四個方面內(nèi)容進行了培訓(xùn)。通過此次培訓(xùn),大家對微課題的概念有了更為清晰的認(rèn)識,老師們都普遍認(rèn)為這次培訓(xùn)學(xué)有收獲,收益匪淺。


彭州中學(xué)——親子有效溝通,家校共育促進孩子健康成長主題宣講


家庭教育,是大教育的組成部分之一,是學(xué)校教育與社會教育的基礎(chǔ)。家庭教育是終身教育,它開始于孩子出生之日(甚至可上溯到胎兒期),嬰幼兒時期的家庭教育是“人之初”的教育,在人的一生中起著奠基的作用。孩子上了小學(xué)、中學(xué)后,家庭教育既是學(xué)校教育的基礎(chǔ),又是學(xué)校教育的補充和延伸。


著名心理專家郝濱老師曾說過:“家庭教育是人生整個教育的基礎(chǔ)和起點”。它直接或者間接地影響著一個人人生目標(biāo)的實現(xiàn)。而親子溝通是家庭教育中的關(guān)鍵問題?!扒楦惺蔷S系一切的橋梁”,親子關(guān)系是否融洽,親子溝通是否順利,是家庭教育成敗最重要的因素。


然而當(dāng)前很多家庭卻因缺乏溝通技巧,導(dǎo)致親子溝通不暢,家長常常捉摸不透孩子的心理:“孩子的脾氣從何而來?”“到底我的孩子在想些什么?”“為什么我們的對話越來越少?”……孩子覺得家長不理解自己,高期望給自己很大壓力越來越不愿意跟父母家人溝通……


彭州中學(xué)——彭州中學(xué)被評為“2014-2016年教育科研先進單位


近日,四川省彭州中學(xué)被成都市教育科研研究院評為“2014-2016年教育科研先進單位”,這是成都市、彭州市等上級教育主管部門對四川省彭州中學(xué)近年來教育科研工作的充分肯定。長期以來,學(xué)校秉承了“以科研進步促進教師發(fā)展,以教師發(fā)展引領(lǐng)學(xué)校前行”的發(fā)展之路。


教育質(zhì)量是學(xué)校工作主旋律,提高教育質(zhì)量,必須提高教師教育教學(xué)水平,向教育科研要質(zhì)量,靠教育科研上水平。教師只有參加教育科研,通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,采用現(xiàn)代教育技術(shù)和方法,借鑒先進的教改經(jīng)驗,深化教育改革,才能提高教育質(zhì)量。


彭州中學(xué)依托教科研闖出了一條“高位發(fā)展”之路。通過課題研究解決教育教學(xué)實際工作中的一道道難題,取得了一定的成績。在“教育-科研-發(fā)展”這一永恒的事業(yè)中,彭中人前行的腳步將永不停歇。


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來源:本篇有部分內(nèi)容來自互聯(lián)網(wǎng),如有版權(quán)侵犯請盡快與小編聯(lián)系,謝謝您的合作!

作者:csg1


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