【引語】在選擇學(xué)校的時(shí)候，不僅要了解清楚學(xué)校的師資，設(shè)施，還要了解清楚學(xué)校外地生如何就讀，2025年成都市成都七中外地生如何就讀：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是成都市成都七中外地生如何就讀。
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二、2024年成都市成都七中外地生如何就讀
2024年成都市四川省成都市成都七中林蔭校區(qū) 面向全市 招生人數(shù)是：強(qiáng)基計(jì)劃班30 人。
2024年成都市四川省成都市成都七中林蔭校區(qū) 面向全省 招生人數(shù)是：丘成桐少年班25 人。
三、成都市成都七中近期活動(dòng)
Weekly Focus∣榮譽(yù)加持，家校攜手，為學(xué)生的未來護(hù)航
近日，由康德教育攜手北京市第三十五中學(xué)舉辦的“教育共享與共進(jìn)：國(guó)際同課異構(gòu)教學(xué)交流會(huì)”圓滿落幕。活動(dòng)圍繞“同課異構(gòu)”這一教學(xué)研討形式展開，旨在為各校教師搭建一個(gè)高效的交流平臺(tái)，探索國(guó)際教育發(fā)展的有效路徑。成都七中國(guó)際部?jī)?yōu)秀雙語青年教師代表何致偉和伍靜雯兩位老師被選派參加展示課活動(dòng)。他們依據(jù)同一教學(xué)主題（分別是A-level數(shù)學(xué)和AP微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)），結(jié)合各自的教學(xué)風(fēng)格和學(xué)情特點(diǎn)，呈現(xiàn)了兩節(jié)優(yōu)質(zhì)的公開課。
他們的精彩教學(xué)既充分展示了成都七中國(guó)際部教師團(tuán)隊(duì)的專業(yè)風(fēng)采和學(xué)校課程教學(xué)的改革成果，也為推動(dòng)國(guó)際教育教學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展注入了新的活力。具有豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的國(guó)際教育專家及學(xué)科帶頭人（包括北京市西城區(qū)數(shù)學(xué)教研員、北京市數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人王小丹、康德教育研究院執(zhí)行院長(zhǎng)張敏等）從多個(gè)維度對(duì)每一堂課進(jìn)行專業(yè)點(diǎn)評(píng)，幫助授課教師對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂實(shí)施產(chǎn)生更加深刻的理解和反思，努力為學(xué)生的成長(zhǎng)與成才鋪就更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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