【引語】高考測驗成就不幻想的考生中將有一局部取舍復(fù)讀，為心目中理想的高校持續(xù)盡力一年，以下是2023年成都市青白江鴻鵠高級中學(xué)是否招收高三復(fù)讀生的相關(guān)信息。
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雖然四川省教育廳規(guī)定四川省級示范性普通高中不得舉辦復(fù)讀班，舉辦復(fù)讀班的學(xué)校要嚴(yán)格登記學(xué)生信息情況，但是并沒有嚴(yán)格禁止舉報復(fù)讀班，很多學(xué)校也有在招收復(fù)讀生，不過根據(jù)學(xué)校情況不同，各個學(xué)校招生情況也是不一樣的，大部分學(xué)校高三招收復(fù)讀生要求都不低，越是好的學(xué)校，基本都要求成績在本科線以上，關(guān)于更加具體的成都市成都青白江鴻鵠高級中學(xué)是否招收高三復(fù)讀生，考生和家長可以聯(lián)系學(xué)校招生辦進行了解，也可以直接去學(xué)校進行具體咨詢。
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二、哪類考生適合復(fù)讀
一般是指考試時身體不適，因生病影響水平發(fā)揮；心理焦慮，整夜失眠導(dǎo)致考試失常；粗心大意，造成不必要損失，如涂錯了卡，漏做題，時間分配不當(dāng)，或違反考規(guī)導(dǎo)致扣分、丟分等。
考前貪玩，如迷戀網(wǎng)吧，耽誤學(xué)習(xí)，受到落榜打擊后才幡然醒悟者。
有的學(xué)生偏科，有一科很差，拖后腿，只有復(fù)讀，重點攻差科；忽視基礎(chǔ)，眼高手低，把精力放在解難題上，策略上犯錯，致使基礎(chǔ)題分拿不全；不聽從老師指導(dǎo)，不注意勞逸結(jié)合，使學(xué)習(xí)效率低下等。
一些藝術(shù)類考生，每年都有因為文化課成績差而落榜，隨著藝術(shù)類專業(yè)提高文化課錄取線，集中強化文化課學(xué)習(xí)成了不少藝術(shù)類考生的必經(jīng)之路。
三、復(fù)讀優(yōu)勢
1、首先是知識儲備比較豐富。
教育改革的趨勢是強調(diào)基礎(chǔ)知識的掌握，這個要求對復(fù)讀生很有利，因為他們已經(jīng)經(jīng)過了一次高三的積累，因此相對來說對于基礎(chǔ)知識的掌握，他們還是比應(yīng)屆生具有一定優(yōu)勢的。
2、考試經(jīng)驗更豐富。
復(fù)讀生親身經(jīng)歷過高考報名、體檢、政審、熟悉考場等完整的考試流程，感受考場氣氛和考試全過程，這對第二次高考很有幫助，首先是不會感到緊張和慌亂，其次就是能夠更加穩(wěn)定的進行復(fù)習(xí)，最后也能正確的調(diào)節(jié)自我情緒來適應(yīng)高考考試。
3、心智更加成熟。
復(fù)讀生經(jīng)歷過高考挫折之后，那么他們年齡和閱歷也隨之增長了，而且他們的性格更加穩(wěn)定成熟，好的心態(tài)就是成功的一半，心智的成熟會給他們帶來很大的益處。
4、學(xué)習(xí)更有計劃
對于高三的孩子來講，還有個老大難的問題就是“想明白自己該做什么”，在老師的圈子里這叫“高三意識”，其實就是知道自己想考一個什么樣的學(xué)校，什么樣的專業(yè)，知道自己要考多少分，明白自己欠缺在哪，要怎么追，以及多一些自律和多一些反思，諸如此類。2020年的高考復(fù)讀生會比應(yīng)屆畢業(yè)生更有復(fù)習(xí)的計劃，畢竟經(jīng)歷過一次高考，對這一年有更多的感悟，復(fù)讀的孩子普遍很明白自己要做些什么，知道什么時候應(yīng)該該干什么，他們是帶著“高三意識”來的，大多數(shù)復(fù)讀生，都能從上次的失敗中總結(jié)出經(jīng)驗和教訓(xùn)，在這次備考過程中加以糾正和改進。
5、出題方向更熟悉
經(jīng)歷過一次高考的復(fù)讀生，自然更熟悉出題方向和考試重點，也累積了很多高考的知只，所以在復(fù)習(xí)備考的時候，就更能抓住考試的重點。豐富的備考經(jīng)驗會在很大程度起到輔助作用，就算沒有老師的指導(dǎo)，自己也能摸索出來。但是應(yīng)屆畢業(yè)生就不行了，沒有老師的指導(dǎo)，可以說是“兩眼一抹黑”，只能憑感覺去備考復(fù)習(xí)。
四、成都市成都青白江鴻鵠高級中學(xué)近期活動
繼往開來 共赴新程 | 鴻鵠高中教育集團教師活動中心落成儀式圓滿舉行
5月26日下午，鴻鵠高中教育集團教師活動中心落成儀式在成都青白江鴻鵠高中隆重舉行。鴻鵠高中教育集團董事長許俊，鴻鵠高中教育集團聯(lián)合創(chuàng)始人、教研院院長周怡然，鴻鵠高中教育集團聯(lián)合創(chuàng)始人、招生院院長蒲靖辰，鴻鵠高中教育集團行政院副院長李彥釗等領(lǐng)導(dǎo)出席儀式。教研院副院長黃培洋主持本次儀式。教師活動中心（又名博研樓）根植鴻鵠文化脈絡(luò)，引入眾多信息化科技技術(shù)，內(nèi)設(shè)高度信息化的會議室、高端大氣的洽談室以及其他功能房間，致力于為鴻鵠高中研學(xué)、研教創(chuàng)設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)環(huán)境，全力譜寫鴻鵠高中高質(zhì)量發(fā)展新華章。
許俊董事長在落成儀式上表示，從打地基到起高樓，教師活動中心是基建團隊“鴻鵠速度”的見證者，它的成立為集團戰(zhàn)略規(guī)劃的實現(xiàn)及集團影響力的提升帶來了非凡意義。其次，教師活動中心的落成是期盼已久的，在全體鴻鵠人的不懈努力和堅持下，成都青白江鴻鵠高中校園內(nèi)有了一棟代表鴻鵠高中學(xué)術(shù)最高水平的地方，這是鴻鵠高中教育集團對高質(zhì)量教育不懈追求的象征，更堅定了全體鴻鵠人堅守教育初心、勇?lián)鷷r代使命，把鴻鵠高中建設(shè)成為高質(zhì)量品牌高中的信心和決心。
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