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二、2022年成都市成都石室中學(xué)北湖校區(qū)中考錄取結(jié)果查詢
成都石室中學(xué)北湖校區(qū)第一批次、第二批次都有錄取，第一批次錄取查詢時(shí)間是7月4日5:00，第二批次錄取查詢時(shí)間為7月6日11:00，考生可憑賬號和密碼登錄“成都招考”查詢本人錄取結(jié)果。
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三、成都石室中學(xué)北湖校區(qū)近期活動
石室中學(xué)正高級教師李奇在教育部高考新聞發(fā)布會上評析高考試題
6月7日上午，我校語文教研組長、正高級教師李奇受邀至北京，在教育部高考新聞發(fā)布會上對2023年高考甲卷語文試題進(jìn)行分析發(fā)言。2023年高考語文全國甲卷試題與甲卷使用省份的學(xué)生水平總體上是相符的，具有以下5個(gè)鮮明特點(diǎn)。
一是弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，飽含時(shí)代信息，富有思辨色彩，是把試題命制在偉大時(shí)代和真實(shí)青春之上、深入人心的好題。文本選材中正平和，不故弄玄虛，能讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)真實(shí)閱讀，充分尊重不同學(xué)生的閱讀體驗(yàn)和水平。主題價(jià)值取向穩(wěn)健大氣，緊扣中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會主義核心價(jià)值觀，以高考引導(dǎo)功能有效落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。
二是命題指向?qū)W生的思維過程，聚焦文本的最大價(jià)值，在反套路、反機(jī)械刷題、反死記硬背的道路上走得更穩(wěn)。試題具有顯性的邏輯性、思辨性，帶領(lǐng)學(xué)生聚焦文本真正價(jià)值所在，而不是印證一般的解題套路，充分體現(xiàn)了命題的科學(xué)性、學(xué)理性，更突出了開放性、靈活性，能夠最大限度地激發(fā)考生的思考與表達(dá)。實(shí)用類文本閱讀的問答題都是基于文本設(shè)問，學(xué)生必須在深入理解文本的基礎(chǔ)上獨(dú)立思考才能作答；文學(xué)類文本閱讀強(qiáng)調(diào)對文本寫作邏輯的分析，把閱讀引向可證、可思的學(xué)理層面，而非訴諸虛妄的閱讀靈感。文言斷句題由選出正確選項(xiàng)轉(zhuǎn)變?yōu)橐罂忌鷶嗑?，更能考查學(xué)生對文言文的閱讀理解能力，避免使用排除法等解題技巧去投機(jī)得分。古代詩歌閱讀問答題將問題還原到對詩歌的真正理解上，基于讀懂，走向賞析。
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