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二、2022年成都市新都區(qū)狄邦肯思學(xué)校初升高難不難
成都市的本地考生能夠考入一所好高中甚至是普高，競(jìng)爭(zhēng)都是較為激烈的，目前成都高中的學(xué)位計(jì)劃也滿(mǎn)足不了所有的成都考生。總的來(lái)說(shuō)，在成都想考上一個(gè)高中其實(shí)并不算太難，但是要考入一個(gè)最適合自己的高中，最適合自己班型卻要付出相當(dāng)多的努力，考生可以參考以下學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)。
2022年成都市新都區(qū)狄邦肯思學(xué)校 民辦學(xué)校 中考錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)：485 分
三、成都市新都區(qū)狄邦肯思學(xué)校近期活動(dòng)
小學(xué)戲劇之夜，歐洲經(jīng)典戲劇完美再現(xiàn)
繼去年轟動(dòng)全城的戲劇表演（Arthur and the Magnificent Knights《亞瑟王與他的騎士》、Swamped《沼澤》）后，今年，狄邦肯思再次用高質(zhì)量的作品掀起戲劇表演高潮。在狄邦肯思，戲劇課程是表演藝術(shù)課程（Performing Arts）的一部分。表演藝術(shù)作為一個(gè)完整的學(xué)科體系，通過(guò)直觀形象的表演與觀眾產(chǎn)生情感交流，涵蓋演奏、演唱、舞蹈、曲藝、戲劇、影視等非常寬泛的內(nèi)容，非常有益于學(xué)生能力素養(yǎng)的提升。
區(qū)別于傳統(tǒng)戲劇教學(xué)集中于某些特定年級(jí)，以文本學(xué)習(xí)為主展開(kāi)教學(xué)的模式，狄邦肯思的戲劇課程更為注重學(xué)生的創(chuàng)造性，強(qiáng)調(diào)通過(guò)舞臺(tái)表現(xiàn)力感染觀眾，鼓勵(lì)每一位學(xué)生積極參與其中，從不同角度展現(xiàn)自我，在嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)中不斷改變，不斷成長(zhǎng)。而這一課程的效果也是顯著的，正如現(xiàn)場(chǎng)一位家長(zhǎng)所說(shuō)“以前，讓孩子上臺(tái)表演是不可能的事情，但這次節(jié)目他居然非常開(kāi)心地參與了，還飾演了主角！”
對(duì)于大多數(shù)學(xué)生而言，戲劇并非未來(lái)的職業(yè)方向，戲劇的學(xué)習(xí)更多是不斷提升的一個(gè)過(guò)程，在戲劇課程中習(xí)得的技能都可以延伸到其他領(lǐng)域：借由戲劇的張力，理解情緒的表達(dá)；借由戲劇的表演，習(xí)得語(yǔ)言的表達(dá)；借由戲劇的舞臺(tái)，找尋自我、建立自信；借由臺(tái)前幕后的共同付出，感受團(tuán)隊(duì)合作的魅力。
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