【引語】很多家長都想知道學(xué)校的直升政策,因?yàn)檫@有利于學(xué)生多一條考高中的路,成都市成都三十七中初升高直升政策:【立即點(diǎn)擊查看】,以下是成都市成都三十七中初升高直升政策的信息。
一、成都市成都三十七中初升高直升政策【立即點(diǎn)擊獲取】
根據(jù)公民同招的要求,民辦校內(nèi)指標(biāo)生政策有所調(diào)整。若就讀的民辦學(xué)校已完成分類登記改革、初高中分離,三年后中考時(shí)不能享受民辦校內(nèi)指標(biāo)生。若就讀的民辦學(xué)校初高中未分離,中考時(shí)可享受民辦校內(nèi)指標(biāo)生政策。
青羊區(qū)區(qū)指標(biāo)到校的學(xué)校有5所學(xué)校:成飛中學(xué)、 樹德協(xié)進(jìn)、川師實(shí)驗(yàn)外國語、十一中、三十七中。
區(qū)域指標(biāo),區(qū)內(nèi)直升,不參加中考:一診40%+二診60%
1.區(qū)域指標(biāo)到校,也就是可以直升區(qū)域內(nèi)高中學(xué)校。
2.拿到區(qū)域指標(biāo)到校名額的學(xué)生,不用再參加中考(個(gè)別學(xué)校要求參加中考)。
3.往年,每個(gè)學(xué)校的區(qū)內(nèi)指標(biāo)到校參考成績不一樣,但大多是看初二年級(jí)期末考試成績、初三上學(xué)期期末考試成績、診斷考試成績等。今年,指標(biāo)到校政策明確:學(xué)生應(yīng)當(dāng)按要求完成綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)寫實(shí)記錄。學(xué)生未按要求完成綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)寫實(shí)記錄,導(dǎo)致不能提供德智體美勞全面發(fā)展的證明材料,不得推薦為指標(biāo)到校生。
4.區(qū)域指標(biāo)到校和市級(jí)指標(biāo)到校一樣,初中擇校入學(xué)的學(xué)生不能享受指標(biāo)到校生政策。
二、成都市成都三十七中近期活動(dòng)
成都市成都三十七中舉行新教師匯報(bào)課活動(dòng)
為進(jìn)一步提高新教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平,促進(jìn)其更快、更好地成長,11月8—11日,成都三十七中舉行了“2021年新教師匯報(bào)課”活動(dòng)。參與此次活動(dòng)的共有10位教師,涵蓋了語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、心理健康7個(gè)學(xué)科。每位新教師都認(rèn)真準(zhǔn)備,結(jié)合學(xué)情精心設(shè)計(jì)教學(xué),將新課程理念和信息技術(shù)應(yīng)用能力2.0滲透到教學(xué)環(huán)節(jié)中,展現(xiàn)了他們良好的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力。
如英語老師李東婷為了讓情景化教學(xué)更具真實(shí)感,在ppt里面插入了AR技術(shù),讓學(xué)生更直觀的感受到盧浮宮博物館里的珍品,如身臨其境的感覺。生物老師李思雨在ppt上直觀展示課堂計(jì)時(shí)器,很好地把握了學(xué)生活動(dòng)時(shí)間。物理老師何力將生活中的現(xiàn)象與《牛頓第一定律》相結(jié)合,大大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)生的參與度很高。語文老師周瑞、邱含很好地體現(xiàn)了學(xué)科的讀寫結(jié)合策略和育人目標(biāo)。
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