成都市華陽中學(xué)指標到校名額有多少？

二、成都市華陽中學(xué)近期活動

思維碰撞促教研 項目教學(xué)助創(chuàng)新

2022年11月8日由華陽中學(xué)承辦的四川省2022年度“國培計劃”——省級農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)初中化學(xué)研修班的跟崗研修活動在我校順利舉行。來自全省各地的40余名農(nóng)村初中化學(xué)骨干教師，天府新區(qū)30余名初中化學(xué)優(yōu)秀教師以及華陽中學(xué)初高中的化學(xué)教師們一同參加了本次培訓(xùn)活動。本次教研活動，圍繞學(xué)科核心素養(yǎng)導(dǎo)向的中學(xué)化學(xué)項目式學(xué)習(xí)的實踐研究展開，采用現(xiàn)場教學(xué)展示，專家講座，案例分享，觀摩研討等方式進行。

初中部區(qū)級化學(xué)學(xué)科帶頭人謝敏老師上了一堂題為《探化石燃料之秘，議藍天白云之景》燃料的合理利用與開發(fā)項目式學(xué)習(xí)的示范課，謝敏老師用一段觸目驚心的全球變暖的新聞引入，引導(dǎo)學(xué)生進行角色扮演，思考作為環(huán)保部門的領(lǐng)導(dǎo)，會采用哪些方式來緩減環(huán)境問題？讓學(xué)生提前去調(diào)查研究，并結(jié)合教師提供的資料和生活經(jīng)驗進行討論，整理出對應(yīng)的解決環(huán)境問的措施。

并進行分組分享，在小組派出電力部門、能源部門、汽車工業(yè)、林業(yè)制造業(yè)、普通公民的代表上臺分享的過程中，自然而然地理解和掌握了本課需要掌握的知識。這個過程不是由老師灌輸給學(xué)生的知識，而是由學(xué)生自發(fā)主動的去參與尋找到解決問題的辦法，最后，老師和同學(xué)們都提出倡議，踐行低碳生活，守護藍天白云，把課程推向了高潮。與會老師都感到大開眼界，佩服這樣的教學(xué)方式。

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