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一、涼山州昭覺民族中學網(wǎng)址是什么
昭覺民族中學網(wǎng)址是什么:暫未公布
昭覺民族中學公眾號:昭覺民族中學
二、涼山州昭覺民族中學近期活動
師徒結對傳薪火 攜心奮進共成長——昭覺民族中學隆重舉行師徒結對儀式
“古之學者必有師”,師亦有師。為發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用,加速青年教師的穩(wěn)步成長,打造一支師德高尚、專業(yè)精湛的高素質(zhì)教師隊伍,12月13日,昭覺民族中學新老教師齊聚一堂,隆重舉行師徒結對儀式,幫助青年教師學習經(jīng)驗,提高教育教學水平和業(yè)務素養(yǎng)。
儀式上,木呷書記宣讀“師徒結對方案”和師徒結對名單,對師傅和徒弟的職責都提出了相應的要求和建議。校領導為師傅們頒發(fā)聘書,聘書是一份責任,又是一份使命,希望師傅們不忘初心,不辱使命。師徒共同簽訂“師徒結對協(xié)議書”,徒弟們向師傅們行拜師禮,這不僅僅是一份協(xié)議、一次行禮,更是一份沉甸甸的承諾,是學校促進教師專業(yè)發(fā)展的一個重要舉措,是使新老教師達到“教學相長,共同提高”的有效途徑。
木呷書記強調(diào),青年教師拜師活動,是提高青年教師素質(zhì)的需要,也是骨干教師自我發(fā)展的需要,是提升學校內(nèi)涵、打造學校品牌的需要。同時,對師傅和徒弟們提出建議:一要充分認識開展青年教師拜師結對活動的重要意義,進一步營造濃郁的教研氛圍,加快教師隊伍整體素質(zhì)的提高;二要扎扎實實開展好師徒結對活動,師傅要根據(jù)青年教師和教育教學實際的需要,做好帶德、帶才、帶教、帶研工作,徒弟要主動作為,努力做到繼承和創(chuàng)新;三要同心協(xié)力,循序漸進,師徒互動,達到薪火相傳、共同成長的目的。
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