【引語】復讀不是走老路，而是認真思考后開辟出來的新的人生路，以下是2022年樂山市樂山草堂高中高三復讀招生要求的相關信息。
一、2022年樂山市樂山草堂高中高三復讀招生要求【立即點擊獲取】
招生要求：按高考成績報名，最低分數(shù)：本科線下30分；
藝術學生要求藝術文化雙上線本科。
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復讀生需要注意的問題?
第一、問題堅守自己的目標，一般復讀生在最開始是激情滿滿，努力學生，但是一般在一個多月后，普遍士氣都會降低。在高考前的一個月也會有波動。同時復讀生的壓力也會比較大，遇到困難比較多，但是你一定要想高考又有不甘，當初的決定復讀時的信仰，要有著強大的內在驅動力，復讀時才會全身心投入。
第二、大問題就是找準弱科，能提高分數(shù)的弱科。高考六門課，經(jīng)歷了一次高考之后，各自的實力水平已然清楚，復讀的過程就是提高弱科的過程。不過由于學科的特點，提分的幅度差異很大。相比來說，純理科的提分效果要明顯高于純文科。就數(shù)理化生四門而言，化學、生物提升會比較到，其次是數(shù)學，然后是物理。
第三、學校的選擇，環(huán)境氛圍師資等等或多或少都會有影響。再選校是需要注意學校是否是具備正規(guī)資質、封閉式管理、師資力量如何、班級的人數(shù)、學校的設備等。
二、樂山市樂山草堂高中近期活動
高三學子“心”成長小記——草堂高中2022高考后心理陪伴課小記
2022年高考落下帷幕，勇敢、堅強的高三同學們終于可以用自己喜歡的方式安排高考后時代的生活了。面對高考后學生心理特點和情緒變化的多樣性，草堂高中心理中心芳圓老師反復思考我們還可以為高三同學做點什么呢？于是，芳圓跟幾個心理委員聊起這個想法，得到了部分同學的積極響應，快速成立了一個的微信群，開啟了草堂高中“2022高考后心理陪伴課”的新嘗試。
草堂高中“2022高考后心理陪伴課”以積極心理學和幸福心理學理論為指導，利用騰訊會議平臺，采用連續(xù)性的線上心理團輔活動形式，借助《受用一生的高效筆記》讀書會與個人心靈成長相結合的方式，開展4次線上心理團輔，每次60分鐘。
在線上團輔活動中，心理老師協(xié)助參與的高三學生繪制生命線，回顧成長歷程，面對曾經(jīng)的“成功”事件或“失敗”事件，從事件回顧、情緒感受覺察、限制性信念、現(xiàn)在對當時自己的建議進行重新改寫，挖掘成功經(jīng)驗和成長的財富。
小編提示：以上是2022年樂山市樂山草堂高中高三復讀招生要求的相關信息，同學們請仔細閱讀，根據(jù)自己的情況合理填報志愿。
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