【引語(yǔ)】私立學(xué)校和公立學(xué)校在很多方面都有較大的區(qū)別，所以考生一定要首先清楚學(xué)校是私立還是公立，成都市成都新世紀(jì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是私立還是公立：【立即點(diǎn)擊獲取詳細(xì)信息】，以下是成都市成都新世紀(jì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是私立還是公立的相關(guān)信息。
一、成都市成都新世紀(jì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是私立還是公立
成都新世紀(jì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校（光華校區(qū)）是成都興新世紀(jì)教育科技有限公司繼成功舉辦成都新世紀(jì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校之后，在溫江區(qū)新辦的一所高立意高起點(diǎn)高品質(zhì)的私立新優(yōu)質(zhì)學(xué)校。學(xué)校整合國(guó)內(nèi)外高端優(yōu)質(zhì)資源，打造成小學(xué)、初中、高中三學(xué)段統(tǒng)籌的K12一貫制現(xiàn)代化、國(guó)際化、數(shù)字化的花園式學(xué)校，是成都新世紀(jì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的升級(jí)版。
二、成都市成都新世紀(jì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校近期活動(dòng)
探索學(xué)科融合 助推五育并舉
為積極落實(shí)“雙減”政策精神和“五育并舉”的教育方針，成都市溫江區(qū)新世紀(jì)光華學(xué)校小學(xué)英語(yǔ)組不斷探索英語(yǔ)課堂教學(xué)變革，在英語(yǔ)教學(xué)、主題作業(yè)、學(xué)生活動(dòng)中進(jìn)行學(xué)科之間的融合滲透，努力探究從學(xué)科教學(xué)到學(xué)科融合育人的轉(zhuǎn)變。
楊佳老師執(zhí)教的外研社多維系列繪本《Caterpillar Caterpillar》，從教學(xué)設(shè)計(jì)到作業(yè)設(shè)計(jì)，將英語(yǔ)與自然科學(xué)、美術(shù)有機(jī)融合。在課堂上，楊老師帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)有趣的故事繪本，孩子們通過(guò)觀察、預(yù)測(cè)、體驗(yàn)、表演，感受毛毛蟲(chóng)的機(jī)智，在輕松愉悅的課堂氛圍中，大膽表達(dá)自己的想法，課堂活動(dòng)生動(dòng)有趣。在課后，孩子們制作生命周期折疊書(shū)，以美育德、以美啟智、以美培能、以美創(chuàng)新，體現(xiàn)了新課標(biāo)中所倡導(dǎo)的跨學(xué)科應(yīng)用，也為雙減背景下的作業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)拓了視野。
數(shù)學(xué)是認(rèn)識(shí)世界的方法，英語(yǔ)是溝通世界的橋梁，當(dāng)兩者相遇，會(huì)擦出怎樣的火花呢?高佳婷老師執(zhí)教的課例Shapes,將英語(yǔ)與數(shù)學(xué)融合。高老師聯(lián)系學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)，啟發(fā)孩子們發(fā)現(xiàn)生活中的圖形，以英語(yǔ)語(yǔ)言為載體，孩子們遷移創(chuàng)造，制作出充滿(mǎn)童趣的圖形創(chuàng)意畫(huà)，大大提高了動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。
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