【引語(yǔ)】填報(bào)志愿之前學(xué)校信息一定要了解清楚，四川初升高升學(xué)網(wǎng)為同學(xué)們梳理了2020年金堂竹篙中學(xué)怎么樣的相關(guān)信息，更多詳細(xì)信息可以關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)公眾號(hào)。
一、2020年金堂竹篙中學(xué)怎么樣
作為一般性普通高中，以中考錄取線300多分的生，從07年到11年超額完成了縣教育局高考目標(biāo)任務(wù)，07年本科硬上線61人，08年本科硬上線65人，09年本科硬上線64人，10 年本科硬上線91人，11年本科硬上線96人，連續(xù)獲得成都市教育局“高中教學(xué)質(zhì)量表彰獎(jiǎng)”，“高中教育優(yōu)秀學(xué)?！钡葮s譽(yù)。
2011年4月27日和8月23日，成都市市委副書記、市長(zhǎng)葛紅林，金堂縣委書記王波等市縣主要領(lǐng)導(dǎo)一行，兩度視察竹篙中學(xué)。自改革開放以來，我們向四川大學(xué)、電子科大、西南交大、重慶大學(xué)、西南大學(xué)、浙江大學(xué)、吉林大學(xué)、山東大學(xué)等高校輸送了2000余名優(yōu)秀畢業(yè)生。
二、金堂竹篙中學(xué)近期活動(dòng)
竹篙中學(xué)舉辦第16屆校園文化藝術(shù)節(jié)
弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，豐富師生校園文化生活，倡導(dǎo)高雅、健康的文化藝術(shù)生活, 培養(yǎng)和提高學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，竹篙中學(xué)于2019年4月29日8:18在A區(qū)操場(chǎng)舉行了“ 綻放校園文化魅力，邁向精彩藝術(shù)人生 ”為主題的第十六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
金堂縣教育局黨委委員、副局長(zhǎng)夏時(shí)瓊、教育局政工人事科科長(zhǎng)、竹篙中學(xué)責(zé)任督學(xué)黃素清、竹篙鎮(zhèn)黨委委員邱玲英、青松社區(qū)黨委書記賀春明、青松社區(qū)主任彭慧珍蒞臨我校，指導(dǎo)我校的校園文化藝術(shù)節(jié)。
首先，夏時(shí)瓊女士、邱玲英女士及學(xué)校黨總支書記、校長(zhǎng)張通平為本屆藝術(shù)節(jié)致辭。夏局長(zhǎng)首先表達(dá)了對(duì)全校師生的問候和對(duì)這次藝術(shù)節(jié)付出辛苦的老師和同學(xué)的感謝，同時(shí)提出希望我們同學(xué)就像音樂的每一個(gè)音符，跳出人生與藝術(shù)的燦爛，還預(yù)祝本屆藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功。邱玲英女士分析了金堂的發(fā)展形勢(shì)，介紹了竹篙的發(fā)展和規(guī)劃，同時(shí)號(hào)召大家要抓住機(jī)遇迅速發(fā)展。
張通平校長(zhǎng)先對(duì)這次來賓表示熱烈的歡迎，對(duì)這次協(xié)助單位表示衷心感謝，對(duì)參加這次藝術(shù)的師生表示誠(chéng)摯的問候。張校長(zhǎng)接著通報(bào)了我校近年來高考成績(jī)，特別是對(duì)藝體教育及高考取得的成績(jī)給予了充分的肯定，表達(dá)了高、初三創(chuàng)作歷史新高是永恒的主題，號(hào)召師生乘著“東進(jìn)”的東風(fēng)順應(yīng)金堂“東部振興”的潮流，通過教育完善人格，提升生命質(zhì)量。
并希望竹中學(xué)子帶著青春的激情，帶著多姿的風(fēng)采，在竹篙中學(xué)第16屆校園文化藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上呈現(xiàn)精彩，展現(xiàn)魅力，綻放青春！隨著張校長(zhǎng)宣布文藝匯演開始，操場(chǎng)立即變成歡樂的海洋。
此次文藝匯演，節(jié)目精彩層出，操場(chǎng)上歌聲飛揚(yáng)，舞姿曼妙，琴瑟增彩。參加演出的師生用動(dòng)聽的歌聲，輕盈的舞姿，精彩的小品，獨(dú)特的創(chuàng)意和精湛的技巧，真情演繹了竹中師生風(fēng)采，展示了竹中人的青春魅力。同時(shí)，展出大量?jī)?yōu)質(zhì)的學(xué)生書法、繪畫作品，供廣大師生欣賞。最后，由肖勇副校長(zhǎng)致閉幕詞，對(duì)本屆藝術(shù)節(jié)給予了很高的肯定，為期一月的藝術(shù)節(jié)在文藝匯演的歡聲笑語(yǔ)中落下了帷幕，獲得了圓滿的成功。
此次活動(dòng)的開展大大地提高了學(xué)生的實(shí)踐能力，藝術(shù)節(jié)充分的展現(xiàn)了我校廣大師生蓬勃的朝氣、奮發(fā)向上的精神品質(zhì)，展示了我校師生的多才多藝和積極向上的精神風(fēng)貌，推動(dòng)了校園文化藝術(shù)健康發(fā)展。
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