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成都列五中學(xué)——成都思維聯(lián)盟學(xué)校第四次集體研討會
科研帶動理念轉(zhuǎn)變,行動帶動結(jié)果呈現(xiàn)。2019年8月29日,在成都列五中學(xué)舉行了成都地區(qū)思維發(fā)展型學(xué)校聯(lián)盟第四次集體研討會。本次會議通過“分享交流、培訓(xùn)學(xué)習(xí)”的形式既對前期工作進(jìn)行了總結(jié),又對思維發(fā)展型課堂的理論學(xué)習(xí),論文寫作進(jìn)行了相關(guān)的培訓(xùn)。
會議由成都列五中學(xué)思維中心徐莉老師主持,前半部分各聯(lián)盟學(xué)校的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、優(yōu)秀教師代表對前期工作開展中的問題與困惑,前景與展望進(jìn)行了各具特色的介紹。下面是詳細(xì)報(bào)道: 第一個進(jìn)行報(bào)告交流的學(xué)校是大邑縣實(shí)驗(yàn)中學(xué),譚寶萍老師對學(xué)校在項(xiàng)目推進(jìn)過程中,開展的教師教研活動,主題讀書心得分享分別做了展示。
成都列五中學(xué)思維中心副主任伍鳳芝,從列五中學(xué)三年思維發(fā)展規(guī)劃,開展每兩周在線學(xué)習(xí),專家入校每月一次的課例研修,以思維中心組教師以點(diǎn)帶面,分別開設(shè)直接思維課、融入式思維課以及成立學(xué)生創(chuàng)新思維社團(tuán)等扎實(shí)推進(jìn)思維項(xiàng)目做了詳細(xì)介紹。
成都市郫都區(qū)第一中學(xué)教科室主任吳林,以“聚力思維課堂,共謀協(xié)同發(fā)展”為主題,從參研教師的系統(tǒng)化學(xué)習(xí),成本與效益,聯(lián)盟交流更好突出科研,落實(shí)教研活動為聚焦點(diǎn),提出交流。
成都市大彎中學(xué)何世東老師,以自下而上聚力思維課堂共謀協(xié)同發(fā)展組建團(tuán)隊(duì),招募核心團(tuán)隊(duì)20人,精華教師的積極投入,依托全國思維發(fā)展型學(xué)校聯(lián)盟自主培訓(xùn),分享交流(校內(nèi)分享),本校專家引領(lǐng)課堂實(shí)踐穩(wěn)步推進(jìn)等進(jìn)行了交流。 成都七中楊燕老師,分享思維發(fā)展型課堂的變式運(yùn)用。
在語文知識中運(yùn)用雙氣泡圖、思維導(dǎo)圖構(gòu)思作文,對 2019年高考語文作文題,安排一個變式訓(xùn)練,達(dá)到很好效果進(jìn)行了交流。 四川省雙流中學(xué)的陳麗萍老師,將核心思維工具在班級管理中的運(yùn)用研究,從新高考改革“走班”新的班級形態(tài)帶來管理的挑戰(zhàn)性,利用核心思維工具訓(xùn)練學(xué)生的洞察力、決策力,系統(tǒng)性思維能力等方面的實(shí)踐進(jìn)行了分享交流。
成都列五中學(xué)李旭副校長,就成都地區(qū)思維發(fā)展型聯(lián)盟學(xué)校2019-2020學(xué)年度上期工作計(jì)劃、主要活動安排、全國思維發(fā)展型課堂現(xiàn)場觀摩會籌辦等重大活動進(jìn)行相關(guān)交流。
本次會議還邀請了寧夏銀川市西夏區(qū)教研室歷史教研員,自治區(qū)級骨干教師,正高級教師,寧夏國培計(jì)劃專家組成員,全國思維發(fā)展型學(xué)校聯(lián)盟專家組成員劉桂蘭老師,就整個銀川市項(xiàng)目推進(jìn)中的經(jīng)驗(yàn)與收獲做了分享。劉老師從成立共同體,抱團(tuán)發(fā)展;組織架構(gòu),團(tuán)隊(duì)建設(shè);活動推動,借力發(fā)展;搭平臺,促成長,提出了很多具有參考價值的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
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作者:csg6
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