【引語】在填報(bào)志愿之前，先要了解學(xué)校怎么樣，然后在根據(jù)自身的條件去填報(bào)，2025年成都市成都列五中學(xué)怎么樣：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是2025年成都市成都列五中學(xué)怎么樣的信息。
一、2025年成都市成都列五中學(xué)怎么樣
一般來說，判斷一所學(xué)校怎么樣可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行分析。
1、師資力量
學(xué)校擁有一支素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、師德高尚、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。學(xué)校教職工400余人，其中正高級(jí)教師一名，高級(jí)教師132人，研究生學(xué)歷82人。另有全國優(yōu)秀教師4人，省特級(jí)教師7人，省優(yōu)秀教師3人，市特級(jí)校長1人，市區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人43人，優(yōu)秀青年教師68人，各類優(yōu)模教師180余人。
2、辦學(xué)成果
列五中學(xué)是國防七校、川大、電子科大、西南財(cái)大、西南交大等985、211高校優(yōu)質(zhì)生源基地?fù)?jù)家長分享，2023年高考一本率90%，理科最高分673分，文科最高分625分。文理科合計(jì)一本率達(dá)86%；600分以上人數(shù)超50%；所有理科實(shí)驗(yàn)班平均分均在620分以上。
3、辦學(xué)特色
豐富的校本課程-學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程，不斷豐富校本課程，開設(shè)有思政課程、傳統(tǒng)文化課程、思維課程、活動(dòng)課程、社團(tuán)課程、校史文化課程、學(xué)生生涯規(guī)劃課程等多項(xiàng)校本課程。已建成生化創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，依托川大等高校資源，采取“高校教育+高中教育”相結(jié)合的模式，開展創(chuàng)新課程，組建學(xué)科競賽提升班，成立學(xué)生社團(tuán)和探究學(xué)習(xí)小組，積極培養(yǎng)創(chuàng)新拔尖后備人才。
二、成都市成都列五中學(xué)近期活動(dòng)
社團(tuán)納新輝 青春展風(fēng)華
金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香，暖陽高照。列五中學(xué)2024-2025學(xué)年度學(xué)生社團(tuán)招新活動(dòng)于近日正式開啟。活動(dòng)開啟前，彭灝校長組織召開了社團(tuán)工作會(huì)議，高、初中全體社團(tuán)指導(dǎo)老師參加了會(huì)議。彭灝校長就新學(xué)期社團(tuán)工作安排進(jìn)行了指導(dǎo)并提出了工作要求。
彭灝校長強(qiáng)調(diào)了社團(tuán)活動(dòng)對(duì)于學(xué)生全面發(fā)展的重要性。他指出，社團(tuán)是學(xué)生展示自我、培養(yǎng)興趣愛好、提升綜合素質(zhì)的重要平臺(tái)，老師們要積極創(chuàng)新，豐富社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容和形式，提升社團(tuán)建設(shè)的專業(yè)性和融合性，打造具有列五中學(xué)特色的社團(tuán)品牌。他希望老師們能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，精心指導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生的成長和進(jìn)步，為學(xué)生未來的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在彭灝校長的悉心指導(dǎo)下，老師們明確了各自社團(tuán)新的發(fā)展方向和目標(biāo)，提出今后將致力于為同學(xué)們提供更高質(zhì)量的社團(tuán)活動(dòng)，建設(shè)更具有吸引力的學(xué)生發(fā)展平臺(tái)。
列五中學(xué)學(xué)生活動(dòng)部全體成員就招新的具體事宜進(jìn)行了更細(xì)致的討論，各社團(tuán)進(jìn)一步明確了自己的招新計(jì)劃和宣傳策略，做好迎接新成員加入的準(zhǔn)備。
在招新活動(dòng)現(xiàn)場，各社團(tuán)指導(dǎo)教師以及社團(tuán)成員們積極地向現(xiàn)場的同學(xué)們介紹社團(tuán)的詳細(xì)信息。同學(xué)們?cè)诜浅ＵJ(rèn)真的了解各個(gè)社團(tuán)后，積極填寫報(bào)名表，申請(qǐng)加入自己心儀的社團(tuán)。大家熱情高漲，期待著在未來的社團(tuán)活動(dòng)中盡情展現(xiàn)風(fēng)采。
小編提示：以上是2025年成都市成都列五中學(xué)怎么樣的相關(guān)信息，同學(xué)們請(qǐng)仔細(xì)閱讀，根據(jù)自己的情況合理填報(bào)志愿。
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