【引語】學(xué)校的升學(xué)率對(duì)學(xué)生、家長來說都是挑選學(xué)校需要重點(diǎn)關(guān)注的,2023年高考成都市第四十九中學(xué)重本升學(xué)率是多少:【立即點(diǎn)擊查看】,以下是往年成都市第四十九中學(xué)重本升學(xué)率是多少的相關(guān)信息。
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二、2019年高考成都市第四十九中學(xué)重本升學(xué)率是多少
近年來,學(xué)校高考成績持續(xù)高位穩(wěn)定提升:2016年,學(xué)校從130余所高中學(xué)校中脫穎而出,被成都市教育局評(píng)為“成都市高中教育教學(xué)工作進(jìn)步最快學(xué)校”;2014-2019年,學(xué)校連續(xù)六年被成都市教育局評(píng)估為“成都市普通高中教育教學(xué)工作優(yōu)秀學(xué)?!?;2019年,高2016級(jí)學(xué)子全部順利升入本科院校,圓了每一個(gè)孩子的大學(xué)夢(mèng)!
二、成都市第四十九中學(xué)近期活動(dòng)
成都四十九中“家長微課堂”系列之十五“溺愛的心理真相”
為全面落實(shí)黨的教育方針,堅(jiān)持“立德樹人”根本任務(wù),引導(dǎo)全社會(huì)注重家庭、家教、家風(fēng),培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,促進(jìn)未成年人健康成長,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,成都四十九中積極踐行“三全育人”理念,推進(jìn)大德育生態(tài)圈建設(shè),探索家庭教育新路徑,多措并舉,更新家長育人理念,優(yōu)化育人方法。近期又開發(fā)了系列家庭教育微課。
“溺愛”是指父母給孩子過度的愛。這是一種失去理智的教育,其帶來的后果是直接摧殘孩子的身心健康。雖然有些父母也明白溺愛并不可取,會(huì)給孩子的成長帶來慘痛代價(jià),但是在日常生活中卻會(huì)不知不覺地就踏入“溺愛”的禁區(qū),從而使自己的孩子或多或少有些小毛病。成都四十九中徐鵬老師,從溺愛的成因、表征及其應(yīng)對(duì)策略等方面向家長們分享自己的經(jīng)驗(yàn)與感悟。
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