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成都列五中學(xué)——成都列五教育聯(lián)盟學(xué)校發(fā)展共同體交流活動
為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和對四川及成都工作系列重要指示精神，全面落實全國、全省、全市教育大會精神和《成都市教育局關(guān)于進一步深化區(qū)域教育聯(lián)盟發(fā)展的意見》（成教發(fā)〔2019〕2號）精神，以新發(fā)展理念為引領(lǐng)，按照以城帶鄉(xiāng)、雙向互動的思路及平等互補、聯(lián)動共享的原則，加強學(xué)校發(fā)展共同體建設(shè)，深化區(qū)域教育聯(lián)盟融合發(fā)展。
2019年12月19日上午成都列五中學(xué)組織了成都市新都區(qū)升庵中學(xué)、大邑縣實驗中學(xué)、金堂縣實驗中學(xué)校、金堂縣淮口中學(xué)校開展了成都市第一教育聯(lián)盟學(xué)校共同體互動交流活動。成都列五中學(xué)黨委書記、校長吳光平向各成員校介紹了學(xué)校概括、辦學(xué)思路以及辦學(xué)成績與特色并簽署合作協(xié)議。
李旭副校長就后期的合作事宜與各校領(lǐng)導(dǎo)進行了深入的探討，建立并完善成都市第一教育聯(lián)盟學(xué)校發(fā)展共同體運行機制，促進學(xué)校發(fā)展共同體各成員間協(xié)同發(fā)展、管理共進、資源共享、人才共育、文化共融。
學(xué)校發(fā)展共同體將以人員交流為主要載體，以課堂教學(xué)為主要陣地，以方法借鑒為主要方式，通過開展多渠道、多形式的互動合作，促進教師隊伍專業(yè)發(fā)展，不斷提升學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)校發(fā)展共同體規(guī)范、有序、和諧、可持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的目標。
交流結(jié)束后，各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參觀了成都列五中學(xué)校史館，對學(xué)?！肮?、勇、誠、樸”的校訓(xùn)精神、“家國天下，君子不器”的辦學(xué)理念和“愛國益民”的辦學(xué)傳統(tǒng)有了更深入的了解。隨后，各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參觀了成都列五中學(xué)的創(chuàng)新實驗室。
成都列五中學(xué)是成都市首批拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)基地學(xué)校，依托川大、理工大、成都大學(xué)資源，采取“高校教育+高中教育”相結(jié)合模式，積極培養(yǎng)創(chuàng)新拔尖后備人才。此次聯(lián)盟活動加深了聯(lián)盟學(xué)校之間的聯(lián)系與互動，促進了聯(lián)盟學(xué)校業(yè)務(wù)水平的共同提升，今后我們將以實際行動深入推進教育一體化，助推全域成都教育高質(zhì)量發(fā)展。
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作者：csg6
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