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成都西川中學(xué)——記成都西川中學(xué)第五屆科技活動周
成都西川中學(xué)第五屆科技活動周以“科技強(qiáng)國、科教興?！睘橹黝}，開展了動手制作比賽、觀看科學(xué)影視、科學(xué)家講座、科技知識競賽等豐富的活動，讓師生們在科技的海洋遨游，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高實(shí)踐能力。12月2日上午，學(xué)校舉行了第五屆科技活動周開幕式，陳艷主任主持開幕式。
初一（5）班何雨軒同學(xué)代表全校同學(xué)發(fā)言《科技改變生活，智慧引領(lǐng)未來》。唐祖雄副校長致辭，鼓勵同學(xué)們積極參與創(chuàng)新活動，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，崇尚科學(xué)，成就夢想。12月2日下午，首先是學(xué)生的動手制作——紙質(zhì)橋梁承重比賽。比賽分為兩個階段，初一初二年級的同學(xué)分組進(jìn)行了紙橋的現(xiàn)場制作。
12月5日中午，冬陽普照，同學(xué)們現(xiàn)場進(jìn)行了紙橋的承重比賽，理化生組的老師擔(dān)任了評委，在老師的組織下同學(xué)們精心架橋，細(xì)心加重，一個個承重記錄在同學(xué)們的驚呼中產(chǎn)生。這個活動不僅鍛煉了同學(xué)們的動手能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，更讓同學(xué)們在制作過程中感受科學(xué)的魅力，利用廢舊報紙制作精美的橋梁，也讓學(xué)生樹立了變廢為寶的意識。
成都西川中學(xué)——普及科學(xué)知識，弘揚(yáng)科技精神
為普及科學(xué)知識，弘揚(yáng)科技精神，提升科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，豐富校園文化生活，成都西川中學(xué)第五屆科技知識競賽在12月4日下午成功舉辦，陳智昕老師、王琳老師擔(dān)任主持人。作為21世紀(jì)的中學(xué)生，西川學(xué)子對前沿科技知識充滿好奇和渴望，發(fā)揮特長，拓寬知識面，激發(fā)對科學(xué)技術(shù)的濃厚興趣。
參賽選手來自初二年級的11個班，各班分別選派出三位優(yōu)秀選手，團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成知識競賽決賽的三個環(huán)節(jié)：搶占先機(jī)、手腦并用、風(fēng)險提速。經(jīng)過三輪比拼后，由得分前二的班級進(jìn)入終極對決。本次競賽涉及的知識范圍十分廣泛，各學(xué)科發(fā)展史、應(yīng)用和學(xué)科知識概念，化學(xué)、生物學(xué)科更命制了生活常識題目和“辟謠”類的題目。
成都西川中學(xué)——科技強(qiáng)國，科教興校
在第一輪“搶占先機(jī)”環(huán)節(jié)，各班代表選手都展示了不俗的實(shí)力，初二（3）班以5題全對的強(qiáng)勢表現(xiàn)，暫時位居得分榜第一位。第二輪“手腦并用”環(huán)節(jié)，各班選手一人搶占機(jī)會，其余二人仔細(xì)答題，分工明確，高效作戰(zhàn)。最終初二（3）班同學(xué)以2題的分差險勝，繼續(xù)領(lǐng)跑。
本次競賽的一大亮點(diǎn)是科普生活常識，拓展學(xué)生的科學(xué)視野?！俺ビ椭枰眠x型（堿性）的洗滌劑？”“煮雞蛋時不宜用那種容器？”全場觀眾都積極參與，深入思考這些日常生活中不經(jīng)意的細(xì)節(jié)所反映出的科學(xué)問題。
初一各班選出的共100名百人團(tuán)成員，全程參與作答，較高的正確率也顯示出初一年級學(xué)生們知識儲備和科學(xué)素養(yǎng)。
本次科技知識競賽充分展現(xiàn)了西川學(xué)子優(yōu)秀的綜合素質(zhì)，比賽也鍛煉了同學(xué)們冷靜果斷的應(yīng)變能力和不服輸?shù)囊庵酒焚|(zhì)，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在場師生都沉浸在濃濃的科技氛圍中，深受熏陶。
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作者：csg1
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