四川初升高升學(xué)網(wǎng)小編整理了成都西川中學(xué)的歷年分?jǐn)?shù)線，可以點(diǎn)擊學(xué)校名稱查看成都西川中學(xué)其他相關(guān)招生信息，各位考生也可在我們網(wǎng)站留言板留言或者咨詢?cè)诰€客服。
成都西川中學(xué)近幾年的分?jǐn)?shù)線暫未發(fā)布，有最新資訊我們會(huì)第一時(shí)間更新，更多最新信息請(qǐng)關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)。
成都西川中學(xué)——成都西川中學(xué)第20屆教育研討會(huì)“同課異構(gòu)”展示紀(jì)實(shí)
12月9日，七年級(jí)數(shù)學(xué)組鄭曉華、常宇兩位老師在成都西川中學(xué)第20屆教育研討會(huì)上為全體師生獻(xiàn)上了兩堂內(nèi)容精彩、風(fēng)格各異的展示課，兩位老師的課題為《求解一元一次方程（3）》常宇老師以前一節(jié)課所學(xué)方程的解法—“去括號(hào)”為契機(jī)，巧妙設(shè)置問(wèn)題引出分?jǐn)?shù)運(yùn)算的復(fù)雜與不便性，引導(dǎo)學(xué)生向“簡(jiǎn)單、便捷”的方向思考。
在探究、共學(xué)、互助中，學(xué)生充分體會(huì)到將不熟悉轉(zhuǎn)為熟悉、新知轉(zhuǎn)為舊知、復(fù)雜轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單的化歸思想。在智慧課堂環(huán)境下，常宇老師通過(guò)有效的提問(wèn)和分層練習(xí)設(shè)置，讓學(xué)生通過(guò)練習(xí)歸納總結(jié)去分母的具體方法，突出了教學(xué)重點(diǎn)。針對(duì)學(xué)生錯(cuò)誤及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，讓學(xué)生明晰算理突破了難點(diǎn)。
成都西川中學(xué)——《求解一元一次方程（3）》
常老師自信而富有激情的教學(xué)風(fēng)格深受學(xué)生喜愛(ài)，課堂他鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手動(dòng)口，對(duì)學(xué)生的回答予以客觀、激勵(lì)性的評(píng)價(jià)。在學(xué)生經(jīng)歷嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S活動(dòng)后以游戲的方式對(duì)課堂內(nèi)容進(jìn)行檢測(cè)反饋，大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。整堂體現(xiàn)了智慧課堂的靈活性、開(kāi)放性、資源多樣性的優(yōu)勢(shì)。
鄭曉華老師基于教材，以問(wèn)題解決為主線進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，在解決一個(gè)個(gè)結(jié)構(gòu)巧妙的問(wèn)題中發(fā)展學(xué)生思維能力。借助智慧課堂手段，學(xué)生練習(xí)的推送由易到難、由淺入深、逐層遞進(jìn)。在鄭老師的引領(lǐng)下，學(xué)生既有獨(dú)立思考，也有小組互助學(xué)習(xí)、生生互評(píng)。整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，教師時(shí)刻關(guān)注學(xué)生差異。
同一個(gè)問(wèn)題既讓學(xué)生掌握通法，又讓學(xué)生探究?jī)?yōu)法，從而拓展學(xué)生的思維深度與廣度，優(yōu)化數(shù)學(xué)思維和解題方法，體會(huì)重要數(shù)學(xué)思想。整堂課體現(xiàn)了鄭老師深厚的教學(xué)功底和課堂駕馭能力。
成都西川中學(xué)——科技強(qiáng)國(guó)，科教興校
成都西川中學(xué)第五屆科技活動(dòng)周以“科技強(qiáng)國(guó)、科教興?！睘橹黝}，開(kāi)展了動(dòng)手制作比賽、觀看科學(xué)影視、科學(xué)家講座、科技知識(shí)競(jìng)賽等豐富的活動(dòng)，讓師生們?cè)诳萍嫉暮Ｑ箦塾?，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高實(shí)踐能力。12月2日上午，學(xué)校舉行了第五屆科技活動(dòng)周開(kāi)幕式，陳艷主任主持開(kāi)幕式。
初一（5）班何雨軒同學(xué)代表全校同學(xué)發(fā)言《科技改變生活，智慧引領(lǐng)未來(lái)》。唐祖雄副校長(zhǎng)致辭，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與創(chuàng)新活動(dòng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，崇尚科學(xué)，成就夢(mèng)想。
12月2日下午，首先是學(xué)生的動(dòng)手制作——紙質(zhì)橋梁承重比賽。比賽分為兩個(gè)階段，初一初二年級(jí)的同學(xué)分組進(jìn)行了紙橋的現(xiàn)場(chǎng)制作，同學(xué)們各顯神通，相互協(xié)作，制作出了形態(tài)各異的紙橋。
12月5日中午，冬陽(yáng)普照，同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了紙橋的承重比賽，理化生組的老師擔(dān)任了評(píng)委，在老師的組織下同學(xué)們精心架橋，細(xì)心加重，一個(gè)個(gè)承重記錄在同學(xué)們的驚呼中產(chǎn)生。這個(gè)活動(dòng)不僅鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，更讓同學(xué)們?cè)谥谱鬟^(guò)程中感受科學(xué)的魅力，利用廢舊報(bào)紙制作精美的橋梁，也讓學(xué)生樹(shù)立了變廢為寶的意識(shí)。
以上就是小編為大家整理的“近幾年成都西川中學(xué)高中錄取的分?jǐn)?shù)線是多少分？”的相關(guān)信息，希望能對(duì)各位考生有所幫助。
來(lái)源：本篇有部分內(nèi)容來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)，如有版權(quán)侵犯請(qǐng)盡快與小編聯(lián)系，謝謝您的合作！
作者：csg1
| 歡迎加入《四川初升高升學(xué)網(wǎng)官方》QQ群 | |||||
| 地區(qū) | 面向考生 | 群名稱 | QQ群 | 申請(qǐng)要求 | 點(diǎn)擊加入 |
| 四川 | 高中 | 四川2024高考群 | 129272765 | 高三家長(zhǎng)加群并備注 |  |
| 初中 | 四川2024中考群 | 728577817 | 初三家長(zhǎng)加群并備注 | | |
| 小學(xué) | 四川2024小升初群 | 129272765 | 六年級(jí)家長(zhǎng)加群并備注 | ||
