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上成都七中實驗學校的分數(shù)線是多少?

時間:2019-12-10 17:36:49      瀏覽次數(shù):1348

成都七中實驗學校的分數(shù)線是多少?2018年成都市實驗外國語學校的中考錄取分數(shù)線為:585-614分。該分數(shù)由四川初升高升學網(wǎng)整理,僅供參考;該資料由四川初升高升學網(wǎng)整理,希望可以幫助到各位考生,該資料僅供參考!


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上成都七中實驗學校的分數(shù)線是多少?


成都七中實驗學校信息技術教學研討活動


繼10月30日溫江區(qū)中小學生科技節(jié)在我校完美開啟,10月31日上午,溫江區(qū)中小學信息技術教學研討活動在成都七中實驗學校小學部舉行。


本次研討圍繞“學歷案創(chuàng)編與使用之大單元設計”展開,溫江區(qū)教育研究培訓中心小學信息技術教研員謝云霞、中學信息技術教研員何仕偉、體育教研員陳培林、成都七中實驗學校副校長程學琴、小學部校長許麗萍蒞臨研討現(xiàn)場,全區(qū)中小學信息教師代表參加了觀摩學習,活動由何仕偉老師主持。


成都七中實驗學校芶曰倩老師執(zhí)教五年級上冊《制作統(tǒng)計表》一課,利用學歷案生成學習路徑:觀察對比—閱讀教材—討論交流—自主嘗試—小組分享—拓展應用,引導學生主動獲取信息,突破重難點。


學生通過自學、合學、群學,分辨出行和列,并掌握了多種制表方法,培養(yǎng)了計算思維與能力。課堂中,學生積極利用數(shù)字化工具,完成作品的設計與創(chuàng)作,讓課堂呈現(xiàn)效果得到了升華。


成都七中實驗學校葛翌老師執(zhí)教四年級《初識文本框》一課,結合溫江區(qū)信息技術學歷案創(chuàng)編與使用之大單元設計的要求,整合四年級上下兩冊中Word文檔使用的內容,為學生創(chuàng)建“制作宣傳學校的明信片”項目。


本課作為此項目的第三課,通過文本框制作明信片背面含有文字部分。課堂中學生除了學習插入文本框和修飾文本框之外還拓展了解郵編、郵票等生活中的事物,這讓學習變得生活化、情景化,更貼近學生生活。


學生從自學到群學再到活學,難度層層遞進的任務被學生逐個擊破,學習中的重難點也就迎刃而解,很好的展現(xiàn)了學生的計算思維和創(chuàng)新意識,在大單元項目的推進過程中學生對學校的熱愛之情也躍然紙上。


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