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加強(qiáng)少年軍校的自身建設(shè)，完善少年軍校的工作機(jī)制
我校創(chuàng)辦少年軍校以來，逐步健全了少年軍校的活動(dòng)制度和工作制度。在辦學(xué)的過程中，始終堅(jiān)持“以人為本、政治建校、思想育人、教育領(lǐng)先”的辦學(xué)原則，認(rèn)真研究了中學(xué)生素質(zhì)教育、新課程改革與少年軍校之間的關(guān)系和發(fā)展要求，進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)以學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)為基礎(chǔ)的自身建設(shè)，探索少年軍校社會(huì)化的工作機(jī)制。
加強(qiáng)少年軍校的基礎(chǔ)建設(shè)
為了使少年軍校的工作順利開展，我們緊緊圍繞“國防教育進(jìn)課堂，軍事訓(xùn)練上操場”的辦學(xué)思路，根據(jù)《中國人民解放軍三大條令》、《四川省少年軍校實(shí)施細(xì)則》和《全國少年軍校示范校管理實(shí)施細(xì)則》的相關(guān)規(guī)定，制定了少年軍校辦學(xué)章程和教育教學(xué)計(jì)劃。
將班級(jí)建制改為連隊(duì)建制，擬定了適合我校實(shí)際的各種規(guī)章制度，如《少年軍校制度》、《少年軍校軍裝管理細(xì)則》、《少年軍校學(xué)員軍容軍紀(jì)糾風(fēng)糾察實(shí)施細(xì)則》、《少年軍校學(xué)員軍體課及集會(huì)進(jìn)退場實(shí)施暫行辦法》、《少年軍校連長職責(zé)》、《少年軍校連隊(duì)考核暫行管理辦法》、《少年軍校軍容、軍紀(jì)示范班評(píng)比辦法》等等規(guī)章。
成立了專門的軍校辦公室，配備了軍校辦公室主任、干事、理論教員，開通了軍事電視臺(tái)，我校軍校辦公室設(shè)有專人管理軍校的各種檔案，保存各種音像圖片資料。
并自主開發(fā)了《國防教育知識(shí)》、《軍體課》等多形式多視角的校本課程，將國防教育與普通教育相互結(jié)合，相互融通，做到普通教育與國防教育兩不誤，充分保證了我校少年軍校的整體建設(shè)向更高層次邁進(jìn)。
營建濃厚的軍校文化氛圍
為了在我校營造軍校文化氛圍，讓學(xué)生時(shí)刻感受到軍校文化，學(xué)校修建了“軍魂”浮雕、國防教育展館，分近代史部分、現(xiàn)代史部分、我黨我軍艱苦創(chuàng)業(yè)的歷程、英雄集錦、我軍十大元帥像、少年軍校的組織機(jī)構(gòu)及發(fā)展歷程、少年軍校未來的發(fā)展目標(biāo)等。
使學(xué)生感受近百年來祖國遭受外來侵略的屈辱史和人民反抗帝國主義侵略戰(zhàn)爭史、中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下推翻“三座大山”的光輝史，強(qiáng)化國防教育……全校努力營造了良好的少年軍校軍營氣氛，走進(jìn)三十六中就像進(jìn)入了一座軍營。
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作者：csg5
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