2019年雙流實驗中學(xué)招生答家長問（一）
1、雙流實驗中學(xué)是一所什么性質(zhì)的學(xué)校，辦學(xué)歷史有多長？與雙流中學(xué)是什么關(guān)系呢？
雙流實驗中學(xué)是經(jīng)成都市教育局批準(zhǔn)成立的股份制民辦學(xué)校，與雙流中學(xué)高中部同屬“國家級示范?！薄W(xué)校于2003年起獨立辦學(xué)并命名為成都雙流中學(xué)實驗學(xué)校（簡稱新雙中），辦學(xué)已有10多年歷史。雙流實驗中學(xué)是雙流中學(xué)的初中部?，F(xiàn)附屬幼兒園（原雙流金蘋果幼兒園 成都市一級幼兒園）招生報名工作正在進(jìn)行。
2、雙流實驗中學(xué)的辦學(xué)思想，育人目標(biāo)是什么？
雙流實驗中學(xué)本著“人本化、規(guī)范化、創(chuàng)新化、現(xiàn)代化”的辦學(xué)思想，以 “建設(shè)理念先進(jìn)、質(zhì)量一流、特色鮮明，在深化改革、全面實施素質(zhì)教育方面充分顯示實驗性，全省知名，全國有影響力，廣泛參與國際交流的現(xiàn)代化名校”為發(fā)展目標(biāo)，以“自主、合作、務(wù)實、求新”為校訓(xùn)，致力于培養(yǎng)既有健全人格，又有包容情懷；既掌握先進(jìn)的科學(xué)知識，又傳承優(yōu)秀民族文化的高素質(zhì)中國公民。
3、雙流實驗中學(xué)目前有多大規(guī)模，有什么榮譽(yù)呢？
學(xué)校位于雙流縣城區(qū)，占地150畝，教學(xué)用建筑面積約6.8萬平米。學(xué)校綠化格調(diào)高雅，建筑風(fēng)格獨特。學(xué)校擁有教學(xué)綜合大樓、圖書館、學(xué)術(shù)演講廳、多功能廳、體藝館、標(biāo)準(zhǔn)400m塑膠環(huán)道運動場、學(xué)生公寓、食堂以及各種球類場地等現(xiàn)代化設(shè)施，擁有配置先進(jìn)的雙I類理化生實驗室、電子閱覽室、多媒體教室、科技制作室，各辦公室、教室、功能室的采光、通風(fēng)、隔音均達(dá)到理想要求，每間教室都配置了完善的音像設(shè)備和多媒體設(shè)備。
學(xué)校成立15年來，先后被評為中國名牌學(xué)校、中國師德建設(shè)示范單位、四川省校風(fēng)示范校、全國百姓首選20家民辦教育誠信示范校、 四川教育品牌十強(qiáng)學(xué)校、影響中國·西部十大教育品牌學(xué)校、成都市民辦教育先進(jìn)單位、2010年被英國政府文化教育交流協(xié)會授予中英國際學(xué)校國際交流大獎（ISA獎）、四川省教育品牌十強(qiáng)（中小學(xué)類）、影響中國西部的十大中小學(xué)品牌、國家體育傳統(tǒng)項目百強(qiáng)學(xué)校、全國射箭重點學(xué)校、清華大學(xué)教育培訓(xùn)基地、四川大學(xué)物理奧賽培訓(xùn)基地、四川省食品衛(wèi)生A級單位、檔案工作規(guī)范化管理一級單位等。
4、雙流實驗中學(xué)的辦學(xué)特色是什么？
學(xué)校秉承以課程改革為核心，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，建設(shè)了科學(xué)的課程體系。雙流實驗中學(xué)課程分為學(xué)科課程（國家規(guī)定初中生學(xué)習(xí)的課程）和校本課程（為了更好的培養(yǎng)學(xué)生個性）兩部分。同時以現(xiàn)代教育心理學(xué)的最新成果“多元智能”理論為指導(dǎo)，創(chuàng)立了區(qū)別于“火箭班”“實驗班”的學(xué)科特長班，使得學(xué)生在全面發(fā)展的同時，個性特長也得到了充分的培養(yǎng)。
5、雙流實驗中學(xué)對外友好交流情況
雙流實驗中學(xué)一貫重視對外友好交流，擴(kuò)大中華傳統(tǒng)文化的影響。同時為了推進(jìn)教育的國際化，學(xué)校先后與美、英、德、澳等國名校建立了友好交流關(guān)系，與澳大利亞語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作開辦E-COMM英語實驗班，為英語特長生將來通過“雅思”考試打下堅實基礎(chǔ)；與德國唯利勃蘭特中學(xué)、英國海布里奇中學(xué)簽訂友好交流協(xié)議，開展互派教師執(zhí)教、學(xué)生合作研究課題、網(wǎng)上交流、師生互訪等活動。
德英師生常年來訪雙流實驗中學(xué)學(xué)習(xí)中國書法和武術(shù)，體驗中國文化；雙流實驗中學(xué)每年也利用寒暑假組織學(xué)生赴英、德、美、澳等國友好學(xué)校訪問。英國學(xué)生在來訪中就環(huán)境可持續(xù)發(fā)展與雙流實驗中學(xué)學(xué)生開展了全英文交流，并將雙流實驗中學(xué)學(xué)生的《白河水污染調(diào)查報告》帶到丹麥哥本哈根氣候會議上展示，受到BBC的關(guān)注和報道?，F(xiàn)學(xué)校國際部與美國頂尖名校圣喬治中學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，成立了美國圣喬治.成都分校，招生工作正在進(jìn)行。
6、雙流實驗中學(xué)師資怎樣？取得了哪些成績
雙流實驗中學(xué)教師隊伍陣容強(qiáng)大，隊伍穩(wěn)定。其中特級教師1名、高級教師109名、一級教師150余名、中青年教師200多名，外籍教師5名；獲得省市勞動模范、特級教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、教育專家、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年教師、師德百佳以及縣級各類名優(yōu)教師殊榮共計200余人次。
雙流實驗中學(xué)一直以課程改革作為教師發(fā)展的“源頭活水”，不斷地督促、激勵教師學(xué)習(xí)，不斷地帶動教師的認(rèn)識觀念和教學(xué)角色意識發(fā)生重大變化，不斷地增強(qiáng)教師的課程意識和課程研發(fā)能力，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
近年來，教師借助國內(nèi)外教育科研交流平臺大顯身手，全面展示了國家級示范校教師的魄力與風(fēng)采：陳翠微、熊朝暉兩位教師參加全國語文、數(shù)學(xué)錄課活動，其教學(xué)過程被錄制成光碟面向全國發(fā)行。
呂惠蘭、歐英、楊雪梅、羅遠(yuǎn)均、劉瑛、何向參加全國教學(xué)大賽均獲全國一等獎；李春燕、張玉萍、黃智全、范勇波等37位教師參加全國綜合實踐課年會獲一、二等獎；康敏、袁勇、何玲、吳玲、李征、龍姿君、曹宇、劉曦萍、趙鵬飛等參加省市賽課均獲一等獎；楊紅、文傳福、羅曉章、羅宗緒，陳國華5位教師被評為市學(xué)科帶頭人，張艷等6位教師被評為市優(yōu)秀青年教師，孫久木、周翠花、石紅薇、王敏蓉、鐘英等51人被評為縣學(xué)科帶頭人
。張述芳、王亞莉、廖紅梅、鄒獻(xiàn)益、宋楊、李萍、周淼、陳國華、黃智、何向、袁勇等96位教師被評為區(qū)優(yōu)秀教師。繼楊紅老師到美國執(zhí)教后，李征老師又被公派到英里丁大學(xué)留學(xué)，劉意佳、歐英、王華、曾艷、周淼等相繼被選派到英國執(zhí)教漢語，掀起了英國學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的熱潮，并受到BBC電視臺關(guān)注。
7、雙流實驗中學(xué)的課程設(shè)置情況有何特點，使用什么版本教材？
雙流實驗中學(xué)的課程設(shè)置以國家課程為基礎(chǔ)，以校本課程為補(bǔ)充，具體設(shè)置分為學(xué)科課程（語、數(shù)、外、物、化、政、史、地、生等國家規(guī)定的初中學(xué)生在初中階段必須學(xué)習(xí)的課程。）和校本課程（學(xué)校為激發(fā)學(xué)生興趣、培養(yǎng)學(xué)生特長、發(fā)掘?qū)W生創(chuàng)造力而研發(fā)的反映雙流實驗中學(xué)辦學(xué)特色的系列課程。具體包括：周一至周五的校內(nèi)活動課、周六大型外出活動課、小組研究性學(xué)習(xí)、勞技課、社區(qū)服務(wù)和職業(yè)體驗、德育課程以及選修課）。
按成都市教育局的統(tǒng)一規(guī)定，初中語文、英語、化學(xué)、地理使用人教版教材，數(shù)學(xué)、生物使用北師大版教材，政治、物理使用教科版教材，歷史使用川教版。
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