2020年成都市太平中學(xué)報(bào)名條件是什么?

時間:2019-12-02 10:49 瀏覽次數(shù):2220

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全國教育信息技術(shù)重點(diǎn)課題階段性成果交流會在成都市太平中學(xué)圓滿舉行


10月25日,全國教育信息技術(shù)重點(diǎn)課題《數(shù)字驅(qū)動個性化學(xué)習(xí)提升學(xué)科教育質(zhì)量的研究》階段性成果交流會在成都市太平中學(xué)圓滿舉行。


中央電教館課題組專家、成都天府新區(qū)教育科學(xué)研究院、天府新區(qū)成都管委會基層治理和社事局教育體育處的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),來自云南、海南、內(nèi)蒙古、山東、貴州等省(自治區(qū))的子課題代表,以及天府新區(qū)內(nèi)其他特邀嘉賓共100多人參與了此次交流會。


中央電化教育館研究部主任黃天元博士、成都天府新區(qū)教育科學(xué)研究院院長劉長清、總課題負(fù)責(zé)人武從川、成都市太平中學(xué)校長葉超等領(lǐng)導(dǎo)出席交流會并發(fā)言。


天府新區(qū)高度重視教育信息化建設(shè),借助教育信息化優(yōu)化資源配置、轉(zhuǎn)變教育觀念、改變教學(xué)方式,實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本變革,推動新區(qū)教育高位均衡發(fā)展和教育現(xiàn)代化,打造西部教育高地。


天府新區(qū)教育科學(xué)研究院院長劉長清表示,“《數(shù)據(jù)驅(qū)動個性化學(xué)習(xí)提升學(xué)科教育質(zhì)量的研究》借助信息技術(shù)手段,通過課題研究和教學(xué)實(shí)踐,通過學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革提高教學(xué)質(zhì)量,契合時代要求,極具實(shí)用價值。


相信,此次階段性成果交流會的召開必將有力地推動新區(qū)教育信息化的發(fā)展,促進(jìn)區(qū)域教育的交流和發(fā)展。”


四川天府新區(qū)成都直管區(qū)學(xué)校德育藝體工作會在成都市太平中學(xué)順利召開


為進(jìn)一步落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),提升天府新區(qū)德育干部管理水平,促進(jìn)天府新區(qū)德育教育品質(zhì)的再發(fā)展,10月9日上午,四川天府新區(qū)成都直管區(qū)學(xué)校德育藝體工作會在成都市太平中學(xué)順利召開。


基層治理和社會事業(yè)局教育體育處調(diào)研員付育川,基層治理和社會事業(yè)局教育體育處科長方德剛,天府新區(qū)教育科學(xué)院相關(guān)學(xué)科教研員,各學(xué)校德育主任以及德育藝體分管負(fù)責(zé)人,共計(jì)120余人參會,會議由基層治理和社會事業(yè)局教育體育處科長方德剛同志主持。


專家培訓(xùn)結(jié)束后,太平中學(xué)德育處副主任賴信就太平中學(xué)近年來在德育藝體方面開展的活動進(jìn)行了總結(jié)、交流、發(fā)言。


隨后,基層治理和社會事業(yè)局教育體育處科長方德剛就本學(xué)期全區(qū)德育藝體重點(diǎn)工作進(jìn)行了安排。他強(qiáng)調(diào):一要加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè);二要做實(shí)做細(xì)德育常規(guī)工作;三要積極爭創(chuàng)藝體特色學(xué)校;四要依托天府新區(qū)教育科學(xué)院有效開展德育特色課程。


最后,基層治理和社會事業(yè)局教育體育處調(diào)研員付育川講話,他就全區(qū)目前的德育現(xiàn)狀德育困惑作了深刻地剖析,他說:德育現(xiàn)狀”上級有要求,落實(shí)欠動力”,提出了德育扼要全員參與,人人有責(zé)。


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作者:csg7 


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