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成都石室中學(xué)2019年五大學(xué)科競賽再獲突破
2019年，石室中學(xué)高度重視學(xué)科競賽，堅持常規(guī)文化課和競賽齊頭并進(jìn)的體系，致力于培養(yǎng)具有學(xué)科特長的創(chuàng)新型人才。我校的參賽選手們在教練團(tuán)隊的精心輔導(dǎo)下。
銳意進(jìn)取，努力拼搏，在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物和信息學(xué)競賽中均取得了近年來的最好成績！有多位同學(xué)憑借優(yōu)異的競賽成績獲得了清華、北大等名校的降分錄取資格。
石室ICCC新里程: 家校共同體，教育共連理！
為充分發(fā)揮家庭教育的作用，努力完善國際課程交流中心（簡稱ICCC）各項工作，促使家校雙方密切聯(lián)系，形成合力，實現(xiàn)家庭教育與學(xué)校教育的和諧發(fā)展，為學(xué)生的生涯發(fā)展指引方向。
為學(xué)生的發(fā)展搭建平臺，經(jīng)班級舉薦和家長同意，成立成都石室中學(xué)（文廟）國際課程交流中心家校共同體。家校共同體是由ICCC直接指導(dǎo)的群眾性組織，是學(xué)校、家庭聯(lián)系的重要橋梁。
旨在通過學(xué)校、班級、家長、社會的橫向聯(lián)系，拓寬育人渠道，形成教育合力，為學(xué)生創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。家校共同體的工作宗旨：整合家校資源，為學(xué)生綜合素質(zhì)得到更全面的發(fā)展搭建平臺。
習(xí)近平總書記在十二屆全國人大一次會議閉幕會上指出：“中國夢歸根到底是人民的夢。中國夢的最大特點，就是把國家、民族和個人作為一個命運(yùn)共同體，把國家利益、民族利益和每個人的具體利益緊緊聯(lián)系在一起。”
共同體是一個社會學(xué)概念。學(xué)校對家校共同體的研究，定位學(xué)生、教師、家長三者之間是以學(xué)生成長為核心，師生家長生命互動的成長共同體。
學(xué)校家庭的攜手聯(lián)動讓社會更加和諧有序。在家校共同體組織活動的促進(jìn)下，教師與學(xué)生、與家長甚至周邊社區(qū)，都以共同成長為目標(biāo)，不斷努力，共同發(fā)展，形成同向、同盟、同頻的家校教育合力。
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作者：csg5
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