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2020年成都市太平中學(xué)自主招生成績查詢在哪看?

時(shí)間:2019-12-22 16:57:04      瀏覽次數(shù):2780

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2020年成都市太平中學(xué)自主招生成績查詢在哪看?


成都市太平中學(xué)——研學(xué)之旅,護(hù)安全,樂“消”遙


近期,成都市太平中學(xué)高一和高二的部分同學(xué)到天府新區(qū)消防大隊(duì)參觀、體驗(yàn)消防生活,學(xué)習(xí)消防知識(shí)。本次活動(dòng)旨在貫徹落實(shí)《成都市教育局等11部門關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的指導(dǎo)意見》(成教辦〔2019〕1號(hào))精神,堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),充分發(fā)揮研學(xué)旅行活動(dòng)的綜合實(shí)踐育人作用,增強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識(shí),接受消防安全的教育。


在這次活動(dòng)中,同學(xué)們通過看一看、聽一聽、摸一摸,更真切、更全面的認(rèn)識(shí)了消防器械,了解消防安全知識(shí),增強(qiáng)了消防安全意識(shí),走近了消防官兵的工作和生活。同學(xué)們在消防戰(zhàn)士的帶領(lǐng)下,先后參觀了消防車輛器材室、學(xué)習(xí)室、消防隊(duì)陳列室等場所,感受到了戰(zhàn)士們嚴(yán)謹(jǐn)而有序的生活。


成都市太平中學(xué)——立足課堂樹立標(biāo)桿,行政示范引領(lǐng)成長


2019—2020學(xué)年為我校課堂改革全面實(shí)施年,為更好地發(fā)揮行政的課程領(lǐng)導(dǎo)力和教學(xué)示范作用,促進(jìn)教師專業(yè)化成長,我校圍繞“導(dǎo)學(xué)講解評(píng)價(jià)”(DJP)式教學(xué)展開了由行政帶頭,名優(yōu)教師示范引領(lǐng)的展示課活動(dòng)。9月18日上午第三、四節(jié)課,學(xué)??蒲惺腋敝魅吸S明玉老師和辦公室主任周向陽老師首輪上陣。


由于學(xué)生在課前已有充分的準(zhǔn)備,黃老師的課直接從小組合作對(duì)答案開始。只見學(xué)生以小組為單位自由地分享著自己的見解。遇到有異議的地方,小組主動(dòng)請求黃老師的援助。到了分享展示階段,學(xué)生代表自信滿滿地走上講臺(tái)陳述見解分享智慧。從“是什么”到“為什么”,學(xué)生呈現(xiàn)出清晰的思維過程。


成都市太平中學(xué)——師生互動(dòng)、生生互動(dòng)


師生互動(dòng)、生生互動(dòng),有追問,有質(zhì)疑,有認(rèn)同……黃老師把課堂還給了學(xué)生,把話語權(quán)勢還給了學(xué)生。一群求知若渴的孩子,就這樣一步步走向了神秘的“比熱容”世界。這位幽默風(fēng)趣的地理老師將枯燥的地理知識(shí)設(shè)計(jì)成了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的探究活動(dòng)。


從基礎(chǔ)知識(shí)的“自主學(xué)習(xí)”到重點(diǎn)難點(diǎn)的“合作探究”“鞏固提升”再到“課后作業(yè)的布置”,都充滿了趣味。這堂課最大的亮點(diǎn)是充分尊重學(xué)生并巧妙地把學(xué)習(xí)的時(shí)間還給了學(xué)生。每個(gè)問題提出過后,周老師總是為學(xué)生留足思考交流和組內(nèi)分享的時(shí)間 。


孩子們靜靜地思考、小聲地討論、大膽地發(fā)言,這是思維從迷茫到清晰的過程!這,是真實(shí)的課堂,是以問題為中心以學(xué)生為主體的課堂!本次行政示范課展示活動(dòng),很好地體現(xiàn)了教學(xué)的開放性、互動(dòng)性與合作性,既有利于教師們深入理解和研究“導(dǎo)學(xué)講解評(píng)價(jià)”(DJP)式教學(xué),又為教師教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)的提升搭建了一座交流、研討的橋梁,使全體教師在充滿活力的課堂中共同成長!


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作者:csg1


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