【引語】認識你的心智，洞悉你的思維過程，看清它的前因后果，發(fā)現(xiàn)它運作的秘密，然后，你依然求知若渴，但你會用你的心智取一瓢飲，也能取一江水。四川初升高升學網網編梳理了北大成都附屬實驗學校今年招生時間安排有什么變化的相關信息，您可以點擊學校名稱查看更多學校相關招生信息，考生也可以在我們的網站留言板上留言或者咨詢在線客服。
一、北大成都附屬實驗學校今年招生時間安排
中考報名時間：2020年4月16日10：00至4月20日17：00
中考報名方式：我市中考報名采用網上報名的方式。
2020年成都市招生時間暫未公布，招生時間約在中考分數(shù)公布后的一周以內，具體招生時間以學校官方公布為準。
二、【北大成都附屬實驗學校英語教研】強化教研引領，共促教師成長
為了扎實有效地開展教研活動，探索英語繪本教學路徑，促進教師的共同成長，6月1日，成都市教研員樊波老師親臨北大成都附屬實驗學校北大附校小學英語組指導繪本教學工作。首先，在4.4班由茍莎莎老師給我們帶來了第一堂繪本展示課 Where are the bats? 作為一篇科普性文章，莎莎老師用她極強的邏輯性帶領孩子們在英語的世界中去探詢科學真理。
在此堂課中，莎莎老師采用了KWL的上課模式。先讓學生交流了自己生活中已知的關于蝙蝠的知識，激活了學生本身的知識背景。然后學生提出了自己想要知道的關于蝙蝠的問題，帶著問題一起去繪本中尋找答案，培養(yǎng)學生的探究性。最后共同交流總結了本堂課學到的科學知識。
隨后，包曦老師在5.1班做了第二堂繪本展示課Big Bull. 此篇為故事性繪本，曦曦老師首先帶領孩子解讀了故事的開頭和結局，引發(fā)了同學們強烈的好奇心。然后讓學生帶著問題用拼圖閱讀的模式尋找答案。在此堂故事性繪本課中，曦曦老師非常注重培養(yǎng)學生的思維品質，用表演和小組協(xié)作等方式讓學生去挖掘線索、體會角色的心情。協(xié)同學習、分享表達，不僅賦予了學生自主學習的權利，還培養(yǎng)了學生的批判性思維能力。
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作者：csg1
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