【引語(yǔ)】中考將至，學(xué)子們不知你們準(zhǔn)備好了沒(méi)有。中考自然是考驗(yàn)同學(xué)們真功夫的時(shí)候，能不能考上自己想上的學(xué)校，就得看你平時(shí)有多努力了。以下是網(wǎng)編為大家梳理的顧縣中學(xué)2019年招生時(shí)間安排，2020年暫未公布。
一、顧縣中學(xué)2019年招生時(shí)間安排
廣安中考時(shí)間：2019年6月12日-15日
一般學(xué)校招生都是在每年的7月至9月這個(gè)時(shí)間段舉行，通過(guò)統(tǒng)一的考試，學(xué)校根據(jù)當(dāng)年考試的情況來(lái)劃定錄取分?jǐn)?shù)線，最終決定錄取的新生。
二、顧縣中學(xué)高2017級(jí)“二診”語(yǔ)文試卷及成績(jī)分析
一、試卷分析
1.本次考試按照高考模式出題，共22題，滿分150分。試題命制緊貼高考，很好的體現(xiàn)高考的考察形式，難易程度適中。涉及的題型有：現(xiàn)代文閱讀、古詩(shī)文閱讀，語(yǔ)言文字應(yīng)用，作文。主要考察學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的七大能力：經(jīng)典名句名篇的識(shí)記，理解分析文段的能力，古典詩(shī)歌的鑒賞能力，概括探究能力，語(yǔ)言應(yīng)用能力，文章寫作能力，創(chuàng)新思維能力。
2.兩個(gè)平時(shí)未能重視的題型
首先是文學(xué)類文本閱讀，此次考題使用的《松之風(fēng)》散文文本，在一輪復(fù)習(xí)時(shí)，散文只是粗略的提了一下，未作系統(tǒng)而具體的講解，練習(xí)比較少，學(xué)生答題時(shí)有些不知所措，文本解讀不夠，有照抄文本的現(xiàn)象。其次，語(yǔ)言文字運(yùn)用18小題，對(duì)破折號(hào)的作用的考查，多少有些意外，平時(shí)復(fù)習(xí)對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的相關(guān)題型接觸也比較少。
二、學(xué)生情況及成績(jī)分析
(一)學(xué)生情況
1.我校共338人參考，其中理科生97人，文科生241人。本次考試，文科最高分119分，最低分56分；理科最高分120，最低54分。
2.預(yù)測(cè)上線4人，文理各兩人。其中兩個(gè)文科生的語(yǔ)文成績(jī)分別為105和104分，兩個(gè)理科生的語(yǔ)文成績(jī)分別為120和110分，語(yǔ)文學(xué)科未拖后腿，完成了上級(jí)下達(dá)的任務(wù)。
3.因?yàn)榛A(chǔ)較差，低分生較多。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的高三“煎熬”，學(xué)生缺乏信心，大多寄希望于單招。
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作者：csg5
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