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成都南開(kāi)為明學(xué)校2020年高一入學(xué)考試時(shí)間是多久?

時(shí)間:2019-12-27 11:46:35      瀏覽次數(shù):1899

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成都南開(kāi)為明學(xué)校——“文心雅舍”第三次讀書(shū)分享活動(dòng)


歲月不居,時(shí)節(jié)如流。歲月的長(zhǎng)河悄無(wú)聲息地流走,萬(wàn)物難以永存其間,然而讀書(shū)人孜孜不倦,求索探知的精神卻在歲月中慢慢地舒展,靜靜地流傳。不同的時(shí)代孕育不同的讀書(shū)人,每一個(gè)人的讀書(shū)故事都有各自鮮明而又清晰的時(shí)代烙印。基于此,2019年12月19日晚,成都南開(kāi)為明學(xué)校“文心雅舍”成功舉辦了主題為“一代人的書(shū)香”的讀書(shū)沙龍活動(dòng)。


在這次活動(dòng)中,我們有幸邀請(qǐng)到了學(xué)校袁清晨校長(zhǎng)、初中教學(xué)主任余慶輝主任、高中語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)黃海泉老師作為主講人,為我們分享他們的讀書(shū)故事。袁清晨校長(zhǎng)深情地回憶了自己關(guān)于讀書(shū)的故事。


他將自己從這些溫馨有趣的故事中得到的三點(diǎn)心得分享給了老師們:一是家庭的讀書(shū)氛圍對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)至關(guān)重要;二是父母應(yīng)該成為孩子永遠(yuǎn)既愛(ài)品讀又讀不完的書(shū);三是教書(shū)者應(yīng)該是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人。


最后袁校也將自己最喜歡的一段話分享給老師們:“當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,我的想象力沒(méi)有任何局限,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界.當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可能改變的……


現(xiàn)在在我臨終之時(shí),我才突然意識(shí)到,如果起初我只改變自己,接著我就可以依此改變我的家人。在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,我可能就能改善我的國(guó)家,接下來(lái),誰(shuí)又知道呢,也許我連整個(gè)世界都可以改變?!保?出自:威斯敏斯特教堂地下室英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑)袁校長(zhǎng)的這些話讓在座的老師獲益良多。


《老舍幽默文集》《美國(guó)建國(guó)史話》《中外科學(xué)家的故事》……余慶輝主任對(duì)自己小時(shí)候讀過(guò)的書(shū)記憶猶新。余慶輝認(rèn)為興趣是讀書(shū)動(dòng)力的來(lái)源,他會(huì)想方設(shè)法的去讀自己想讀的書(shū),他個(gè)人的成長(zhǎng)發(fā)展也和閱讀緊密相關(guān),這一點(diǎn)與所有老師產(chǎn)生了共鳴。余主任希望所有老師都能夠保持興趣,一直學(xué)習(xí),重新把書(shū)拿起來(lái)。


黃海泉老師向大家分享了自己的讀書(shū)經(jīng)歷,《鋼鐵是怎樣煉成的》、《悲慘世界》、《青年馬克思》是他曾經(jīng)愛(ài)不釋手的讀物。他曾在學(xué)生時(shí)代擔(dān)任校報(bào)編輯,一直保持一顆熱愛(ài)讀書(shū)和寫(xiě)作的心,如今作為一名人民教師,希望把這種對(duì)讀書(shū)的熱忱傳遞給自己的學(xué)生。情到深處便是癡,郭翔老師對(duì)讀書(shū),可謂是“癡愛(ài)”。


他曾經(jīng)為了買(mǎi)一本三毛的《背影》以致使自己囊中羞澀,只剩兩塊錢(qián),徒步從磨子橋的川大走回獅子山下的川師。這種讀書(shū)精神感動(dòng)了在場(chǎng)的每一位老師。張巖老師,雖然是一位探索在細(xì)胞分裂和染色體變異之間的生物老師,卻是一位極具文學(xué)情懷的詩(shī)歌專(zhuān)家。


他曾在任教期間發(fā)表了一百多首詩(shī)歌,并且完成一部小說(shuō)草稿,如今雖鬢發(fā)斑駁,但仍然堅(jiān)持創(chuàng)作,這種對(duì)詩(shī)歌的熱愛(ài)宛如清澈流水,躍躍流淌,不曾枯竭。張金老師、鐘波老師、黃成春老師也為我們講述了他們的讀書(shū)故事,讓我們體會(huì)到了他們成長(zhǎng)中有關(guān)閱讀經(jīng)歷的精彩,也感受到了他們對(duì)于閱讀的熱愛(ài)與思考……縱是時(shí)節(jié)留不住,歲月不負(fù)讀書(shū)人。


正如楊絳先生所說(shuō):“讀書(shū)的意義大概就是用生活所感去讀書(shū),用讀書(shū)所得去生活吧?!彼?,讓我們點(diǎn)一盞燈,捧一卷書(shū),細(xì)細(xì)品讀,深深體會(huì)生活與書(shū)本之間的聯(lián)系,書(shū)寫(xiě)我們自己的讀書(shū)故事吧,因?yàn)槲ㄓ袝?shū)中日月奇,四季枯榮皆斑斕。


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作者:csg6


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