【引語】寄宿制學校是封閉式管理的，平時不允許學生隨意進出學校的，所以考生選擇學校的時候是要多多注意的，成都市雙流區(qū)立格實驗學校是不是封閉式管理：【立即點擊查看】，以下是成都市雙流區(qū)立格實驗學校是不是封閉式管理。
一、成都市雙流區(qū)立格實驗學校是不是封閉式管理
學校是封閉式管理，學校位于雙流城區(qū)，毗鄰雙流國際機場，占地150畝，教學用建筑面積約10萬平米。學校綠化格調高雅，建筑風格獨特，獨具特色的風雨走廊將各主體建筑循環(huán)連接。學校以各種展區(qū)、理念墻、楹聯(lián)、?；盏葹檩d體展示學校豐富的文化和課改成果，形成了濃厚的育人氛圍。學校擁有教學綜合大樓、圖書館、學術演講廳、多功能廳、體藝館、標準400m塑膠環(huán)道運動場、創(chuàng)客中心、學生公寓、食堂以及各種球類場地等現(xiàn)代化設施，擁有配置先進的雙I類理化生實驗室、電子閱覽室、多媒體教室、科技制作室。各辦公室、教室、功能室的采光、通風、隔音均達到理想要求，每間教室都配置了完善的音像設備和多媒體設備。
二、成都市雙流區(qū)立格實驗學校近期活動
家長講堂、心理團輔、心理漫畫……心理健康月系列活動精彩上演，一起來看看吧！
為深入貫徹落實雙流區(qū)教育局在區(qū)域內營造良好的校園心育氛圍，促進提升學生心理品質，增進親子積極溝通，建立良好同伴關系，在全區(qū)開展2023年“生命·成長·希望——5·25心理健康月”主題活動的通知相關要求，結合立格實驗學校教育理念和學生心理發(fā)展特點，學校心理備課組在德育處領導下在2023年5月開展以“珍愛生命，向陽生長”為主題的心理健康活動月，以強化學生的心理健康意識，營造和諧、健康的心理氛圍和校園文化，塑造健全人格。
為了加強家長與孩子之間的情感交流，拉近親子之間的心理距離，促進親子關系的融洽和諧。2023年5月17日晚上18:30，附小開展了525心理健康月活動之一“如何與孩子有效溝通”為主題的家長講堂，并以體驗式家長成長團輔活動的形式開展。開展了主題為“用幸運減壓，向美好出發(fā)”的心理團輔活動。其中共有“了解你我他，我們一樣嗎”、“傳遞幸運蛙，幸運你我他”、“查找壓力，發(fā)現(xiàn)動力”、“冥想放松，學習更輕松”、“抽取幸運簽，向美好出發(fā)”五個環(huán)節(jié)，通過此次活動幫助學生尋找壓力源，將壓力具體化，并從源頭查找解決壓力的方法，做出積極行為改變。
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