【引語】大部分學生的進步不是憑空而來的，是因曾經(jīng)有那么一小段時間努力過的結(jié)果，復(fù)讀生一定要更加努力，以下是2023年廣安市鄰水正大實驗學校是否招收高三復(fù)讀生的相關(guān)信息。
一、2023年廣安市鄰水正大實驗學校是否招收高三復(fù)讀生【立即點擊查看】
雖然四川省教育廳規(guī)定四川省級示范性普通高中不得舉辦復(fù)讀班，舉辦復(fù)讀班的學校要嚴格登記學生信息情況，但是并沒有嚴格禁止舉報復(fù)讀班，很多學校也有在招收復(fù)讀生，不過根據(jù)學校情況不同，各個學校招生情況也是不一樣的，大部分學校高三招收復(fù)讀生要求都不低，越是好的學校，基本都要求成績在本科線以上，關(guān)于更加具體的鄰水正大實驗學校是否招收高三復(fù)讀生，考生和家長可以聯(lián)系學校招生辦進行了解，也可以直接去學校進行具體咨詢。
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二、哪類考生適合復(fù)讀
一般是指考試時身體不適，因生病影響水平發(fā)揮；心理焦慮，整夜失眠導(dǎo)致考試失常；粗心大意，造成不必要損失，如涂錯了卡，漏做題，時間分配不當，或違反考規(guī)導(dǎo)致扣分、丟分等。
考前貪玩，如迷戀網(wǎng)吧，耽誤學習，受到落榜打擊后才幡然醒悟者。
有的學生偏科，有一科很差，拖后腿，只有復(fù)讀，重點攻差科；忽視基礎(chǔ)，眼高手低，把精力放在解難題上，策略上犯錯，致使基礎(chǔ)題分拿不全；不聽從老師指導(dǎo)，不注意勞逸結(jié)合，使學習效率低下等。
一些藝術(shù)類考生，每年都有因為文化課成績差而落榜，隨著藝術(shù)類專業(yè)提高文化課錄取線，集中強化文化課學習成了不少藝術(shù)類考生的必經(jīng)之路。
三、復(fù)讀優(yōu)勢
1、首先是知識儲備比較豐富。
教育改革的趨勢是強調(diào)基礎(chǔ)知識的掌握，這個要求對復(fù)讀生很有利，因為他們已經(jīng)經(jīng)過了一次高三的積累，因此相對來說對于基礎(chǔ)知識的掌握，他們還是比應(yīng)屆生具有一定優(yōu)勢的。
2、考試經(jīng)驗更豐富。
復(fù)讀生親身經(jīng)歷過高考報名、體檢、政審、熟悉考場等完整的考試流程，感受考場氣氛和考試全過程，這對第二次高考很有幫助，首先是不會感到緊張和慌亂，其次就是能夠更加穩(wěn)定的進行復(fù)習，最后也能正確的調(diào)節(jié)自我情緒來適應(yīng)高考考試。
3、心智更加成熟。
復(fù)讀生經(jīng)歷過高考挫折之后，那么他們年齡和閱歷也隨之增長了，而且他們的性格更加穩(wěn)定成熟，好的心態(tài)就是成功的一半，心智的成熟會給他們帶來很大的益處。
4、學習更有計劃
對于高三的孩子來講，還有個老大難的問題就是“想明白自己該做什么”，在老師的圈子里這叫“高三意識”，其實就是知道自己想考一個什么樣的學校，什么樣的專業(yè)，知道自己要考多少分，明白自己欠缺在哪，要怎么追，以及多一些自律和多一些反思，諸如此類。2020年的高考復(fù)讀生會比應(yīng)屆畢業(yè)生更有復(fù)習的計劃，畢竟經(jīng)歷過一次高考，對這一年有更多的感悟，復(fù)讀的孩子普遍很明白自己要做些什么，知道什么時候應(yīng)該該干什么，他們是帶著“高三意識”來的，大多數(shù)復(fù)讀生，都能從上次的失敗中總結(jié)出經(jīng)驗和教訓，在這次備考過程中加以糾正和改進。
5、出題方向更熟悉
經(jīng)歷過一次高考的復(fù)讀生，自然更熟悉出題方向和考試重點，也累積了很多高考的知識，所以在復(fù)習備考的時候，就更能抓住考試的重點。豐富的備考經(jīng)驗會在很大程度起到輔助作用，就算沒有老師的指導(dǎo)，自己也能摸索出來。但是應(yīng)屆畢業(yè)生就不行了，沒有老師的指導(dǎo)，可以說是“兩眼一抹黑”，只能憑感覺去備考復(fù)習。
四、廣安市鄰水正大實驗學校近期活動
劉裕權(quán)教授到鄰水正大實驗學校開展“今天,我們怎么做教師”專題講座
為堅定教育信仰，培養(yǎng)“四有”好老師，5月25日，成都師范學院教授劉裕權(quán)走進“小平故里”，為鄰水正大實驗學校400余名教師開辦“今天，我們怎樣做教師”專題講座，我校黨委書記、總校長馮仁春主持講座并作精彩點評。講座前，劉裕權(quán)教授在我校黨委書記、總校長馮仁春陪同下，采取聽、看、訪等方式考察了校園文化建設(shè)，召開了學校管理人員座談會，把脈問診，支招學校教育管理之困。當日下午，劉裕權(quán)教授在我校多功能廳以“今天，我們怎樣做教師”為題做專題講座?！皫熣?，所以傳道受業(yè)解惑也?！痹诋斀窀偁幖ち?、社會蓬勃發(fā)展、變革飛速演變的新時代，我們不能只做傳授書本知識的教書匠，而要成為塑造學生品格、品行、品味的“大先生”。
講座中，劉裕權(quán)教授表示，做教師，一是要不忘初心，牢記教育信仰。教育初心是教師最重要的信仰，是做好教育工作的動力系統(tǒng)，作為教師，要努力成為一個有教育信仰的人，要塑造“愛、美、靈魂”相統(tǒng)一的精神氣質(zhì)和人格魅力，就能在平時的教育工作中，就能春風化雨，澤潤學生心田；二是要找準關(guān)鍵，拽住教育的始點。教育的始點就是教育培養(yǎng)人，就是貫徹落實黨的教育方針，拽住了始點，就找對了方向，再抓住“相信、夢想、堅守”三個關(guān)鍵點，就能提高效率，讓工作得心應(yīng)手，卓有成效。
三是要修煉技藝，做好教育工作。劉教授結(jié)合自己的人生經(jīng)歷，建議教師要用心讀書，提高專業(yè)水平；要研究學生，提高教育實效；要聯(lián)系家長，聚家校合力；要堅持反思，促進自我成長。四是要熱愛生活，做有意思的人。要改變心態(tài)，保持一顆平常心；要保持一顆上進心，全身心投入工作；要保持一顆熱忱心，學會感動，保持悟性；要做一個精致的人，一個優(yōu)雅的人，一個有趣的人，向陽而生，向美而生！
小編提示：以上是2023年廣安市鄰水正大實驗學校是否招收高三復(fù)讀生的相關(guān)信息，同學們請仔細閱讀，根據(jù)自己的情況合理填報志愿。
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