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二、2022年成都市簡陽實驗中學初升高難不難
成都中考很難，不是難在試卷上，而是難在通過率上。學校少、考生多！每個學生都想有書讀，但資源不足，分數(shù)線劃分只有一高再高。別再一味怪孩子成績不夠好，在成都，一分之差就能甩開多人的距離，有時候，光孩子努力還不行，家長更需要努力。
考生可以參考以下學校錄取分數(shù)線：
2022年簡陽實驗中學招生分數(shù)：統(tǒng)招 447分。
三、成都市簡陽實驗中學近期活動
【實中·教科研】簡陽市實驗中學舉行第23屆優(yōu)質課競賽總結分享會
在去年銀杏輕舞飛揚的11月，我校舉行了第23屆優(yōu)質課競賽活動。本屆的優(yōu)質課競賽活動，我校三個學段共11個學科的27位教師與來自石橋初中的兩位教師同臺競技，二十九個精彩課例，二十九節(jié)靈動課堂，不同的教學特色、迥異的教學風格，仰取俯拾皆是精彩。經(jīng)過評委們公平公正的評審，各位老師都獲得了可喜的成績。我校于2023年2月8日上午在鳳山校區(qū)君和堂舉行了第23屆優(yōu)質課大賽總結分享大會。學校黨總支書記張曉兵以及副校長李玉萍、王中麗、張世建出席了本次大會。
總結優(yōu)秀經(jīng)驗和做法，給學校教師提供學習借鑒的實例，教科室邀請三位獲獎教師代表相繼上臺發(fā)言，分享自己在優(yōu)質課比賽中的成長與收獲。首先是小學部周夢云老師發(fā)言。周老師首先感謝了年級組老師對她的幫助，在這樣一個優(yōu)秀、溫暖的教研團隊中，她真實地感受到“求實驗真”，更深刻地理解了“和而不同，競中共進”的含義。周老師表示在今后的教學中會再接再厲，用實際行動為實中教育添磚加瓦。
第二位是初中部吳佳莉老師發(fā)言。吳老師將發(fā)言內容總結為“母愛”“熱愛”“關愛”：一堂課讓學生對母愛有更深的理解；對教師職業(yè)的熱愛讓她堅持言傳身教，以身作則；學校和教研團隊的關愛，給予了她前進的力量。吳老師希望各位教師都能心中有愛，在“愛”中找到“追光而行”的力量，成為一名“追光而行”的前進者。
第三位是高中部余艷老師發(fā)言。余老師回顧了備課、磨課中的心路歷程，分享了她的課堂設計思路及課后的思考，余老師表示她最大的感觸是“學無止境”，當一名好老師是不容易的，廣泛的學習，無止息的思考，都是我們備課的過程。她也將繼續(xù)探索，充實自己，把握課堂，讓學生更深切地感受到化學的魅力！
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