成都市成都西藏中學(xué)指標(biāo)到校名額是多少？

二、成都市成都西藏中學(xué)近期活動(dòng)

觀摩學(xué)習(xí)促提升，跟崗交流共進(jìn)步 ——記成都西藏中學(xué)教師跟崗棠湖中學(xué)研修學(xué)習(xí)

操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器。為全面落實(shí)新高考綜合改革，扎實(shí)推進(jìn)選課走班工作的有序開(kāi)展，深化對(duì)新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)性改革，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，助推“三新”背景下教育高質(zhì)量發(fā)展，10月31日—11月1日成都西藏中學(xué)楊雅軍副校長(zhǎng)帶隊(duì)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)一行30人，走進(jìn)雙流棠湖中學(xué)，參加為期兩天的高中育人方式改革與選課走班跟崗培訓(xùn)活動(dòng)。

棠湖中學(xué)李主任熱情接待我校教師并向我校教師簡(jiǎn)介了學(xué)校的概況、辦學(xué)理念，楊主任介紹了選課走班的緣由及相應(yīng)教育教學(xué)舉措，劉凱校長(zhǎng)要求各處室毫無(wú)保留地幫助我校教師成長(zhǎng)，為我校教師提供充分的學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì)。為確保本次跟崗學(xué)習(xí)的實(shí)效性，兩校教務(wù)處對(duì)本次學(xué)習(xí)任務(wù)做了精心安排。

我校教師走進(jìn)棠湖中學(xué)課堂，認(rèn)真學(xué)習(xí)觀摩。課堂致力于學(xué)生核心素養(yǎng)的整體提升，設(shè)計(jì)有意義的學(xué)習(xí)任務(wù)給我校教師留下了深刻的印象，讓新教材、新課程、新高考在心中落地生根發(fā)芽。

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