【引語】家長和考生應(yīng)該在了解清楚學(xué)校是不是封閉式管理的情況下選擇學(xué)校，遂寧市遂寧綠然國際學(xué)校是不是封閉式管理：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是遂寧市遂寧綠然國際學(xué)校是不是封閉式管理的信息。
一、遂寧市遂寧綠然國際學(xué)校是不是封閉式管理
上學(xué)模式：寄宿制
住宿條件：寢室住宿條件優(yōu)秀，干凈衛(wèi)生，透光性和通風(fēng)性較好，寢室床鋪分為上下鋪。
學(xué)校實(shí)施“小初高一體化”、“十二年成長階梯化”的人才成長戰(zhàn)略，以“愛心育人，育愛心之人；和諧育人，育和諧之人；科學(xué)育人，育未來之人”三大育人體系為內(nèi)核，打造學(xué)校五大特色——以四川綠然科技集團(tuán)為依托，打造“科創(chuàng)”特色；借力國家行政學(xué)院國學(xué)研究中心，打造“國學(xué)”特色；以“為了每一個孩子”為理念，打造綠色育人課程特色；借力SBS美加海外學(xué)校為，建設(shè)中美國際班，打造國際文化特色；以精益求精為目標(biāo)，打造精準(zhǔn)服務(wù)、精細(xì)管理、精品活動的三精管理服務(wù)特色。
二、遂寧市射洪綠然國際學(xué)校近期活動
【篤行】乘風(fēng)破浪出佳績 披荊斬棘創(chuàng)輝煌
2021年8月，國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室印發(fā)《關(guān)于組織責(zé)任督學(xué)進(jìn)行“五項管理”督導(dǎo)的通知》。通知指出，加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理（簡稱“五項管理”），“五項管理”是“雙減”工作的一項具體抓手，是促進(jìn)學(xué)生身心健康、解決群眾急難愁盼問題的重要舉措。
秉持“綠色育人、自然成才”理念的射洪綠然，為認(rèn)真落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作通知》文件精神，確?！笆謾C(jī)管理”全面落地見效，小、初、高三個學(xué)部全面對照“手機(jī)管理”規(guī)定，密切家校協(xié)作，多措并舉抓落實(shí)，加強(qiáng)手機(jī)管理，讓學(xué)生專心學(xué)習(xí)，防止網(wǎng)絡(luò)、游戲沉迷，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
小學(xué)部全體師生以《放下手機(jī) 快樂成長》為主題舉行升旗儀式，四年級六班的孩子們精心展演了情景劇《放下手機(jī)抱抱我》，表達(dá)了孩子們內(nèi)心對親情關(guān)懷的渴望，號召放下手機(jī)，擁抱幸福生活；隨后全體同學(xué)集體觀看《小學(xué)生玩手機(jī)的害處》，引導(dǎo)同學(xué)們關(guān)掉屏幕，抬起頭來，用行動去珍惜眼前親人。最后全體同學(xué)進(jìn)行了集體宣誓，不沉迷手機(jī)游戲，保護(hù)視力，快樂學(xué)習(xí)，健康成長。
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