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電子科技大學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)2018年中考分?jǐn)?shù)線是多少?

時(shí)間:2019-09-04 17:38:24      瀏覽次數(shù):348

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電子科技大學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)2018年中考分?jǐn)?shù)線


統(tǒng)招:576       調(diào)招:585


電子科技大學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)2018年中考分?jǐn)?shù)線是多少?


電子科技大學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)獲獎


電子科技大學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)沒有輝煌的歷史,但電子科技大學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)人正在不斷創(chuàng)造歷史。樸實(shí)的科大實(shí)驗(yàn)人堅(jiān)持教育的本真,堅(jiān)守教育者的情懷,用心澆灌每一個(gè)鮮活的生命,用愛滋潤每一個(gè)青春,用真誠感染每一顆靈魂。所以,我們登高而望遠(yuǎn),2012-2015連續(xù)四年獲得成都市教育局“普通高中教育優(yōu)秀學(xué)校獎”。


電子科技大學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)校特色


“大中融合”,是科中的學(xué)校特色之一。自建校之初科中便借力良好的高校資源優(yōu)勢,致力于探索“大學(xué)與中學(xué)融合”??浦袔熒认硎茈娮涌萍即髮W(xué)圖書館、體育場、游泳館等教育教學(xué)資源及生活設(shè)施??拼蠼淌谠诳浦虚_設(shè)哲學(xué)基礎(chǔ)、機(jī)器人與人工智能、數(shù)學(xué)建模等選修課程以及各類科普講座、成長分享。聘請科大教授擔(dān)任學(xué)子自主招生導(dǎo)師,聘請科大校友企業(yè)家擔(dān)任學(xué)子人生導(dǎo)師。


在新校區(qū),科中將建立多個(gè)STEM創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室,促進(jìn)拔尖科創(chuàng)人才的早期培養(yǎng)。每一位科中學(xué)子都將獲得與導(dǎo)師雙向選擇進(jìn)入一個(gè)實(shí)驗(yàn)室的機(jī)會,個(gè)性化設(shè)計(jì)大學(xué)升學(xué)方案,為自主招生打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)??浦幸虼艘脖环Q為“大學(xué)中的卓越中學(xué),中學(xué)中的啟蒙大學(xué)”。


電子科技大學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)辦學(xué)理念


“學(xué)為教綱”,是科中一直堅(jiān)守的辦學(xué)理念,學(xué)生是教師之綱、學(xué)校之綱,學(xué)生的學(xué)業(yè)是教學(xué)之綱,學(xué)生的成長是教育之綱。倡導(dǎo)“吃好、睡好、運(yùn)動”的三好工程;注重學(xué)生心理健康教育;進(jìn)行新課改的準(zhǔn)備;建設(shè)科技課程;藝體教育課程化、體系化;打造泛在式學(xué)習(xí)空間;開展“引悟”課堂的探索等,聚焦人文素養(yǎng),挖掘內(nèi)在動力,突出核心素養(yǎng)的主動生成。


電子科技大學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)師資力量


學(xué)校專任教師103人,師生比為1:13.5,專任教師獲得碩士學(xué)位和研究生進(jìn)修班畢(結(jié))業(yè)共24人,占任課教師的23.3%。


近三年,通過人才引進(jìn)等方式吸收一批特級教師、名優(yōu)教師,從省內(nèi)名校引進(jìn)市級以上骨干教師13人。


電子科技大學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)集校內(nèi)外力量,成立了學(xué)校管理、學(xué)科教學(xué)等12個(gè)“專家工作室”,加強(qiáng)骨干、名優(yōu)教師校本研修,充分發(fā)揮校內(nèi)骨干、名優(yōu)教師的引領(lǐng)、示范與輻射作用。


學(xué)校有四川省特級教師4人(含常聘專家2人),四川省骨干教師2人,市級學(xué)科帶頭人4人,市級骨干教師9人,市級青年教師2人,市級教壇新秀1人,市級以上優(yōu)秀班主任5人。


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