成都實(shí)驗(yàn)中學(xué)好不好、怎么樣？
學(xué)校教師隊(duì)伍素質(zhì)優(yōu)秀，敬業(yè)求實(shí)，教育水平高、教育業(yè)績(jī)突出。有四川省特級(jí)教師、國(guó)家級(jí)、省級(jí)優(yōu)秀（骨干）教師8人，市/區(qū)級(jí)骨干教師近30人，高級(jí)教師占教師總數(shù)近40%，20%以上教師為碩士學(xué)歷或接受過(guò)研究生教育。
成都實(shí)驗(yàn)中學(xué)立足做人教育，培養(yǎng)學(xué)生“會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活、會(huì)交往、會(huì)求真”與“行為規(guī)范、思維活躍、志存高遠(yuǎn)、勇于創(chuàng)新”的綜合品質(zhì)，為學(xué)生自主發(fā)展、終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
堅(jiān)持走“質(zhì)量 + 特色”的發(fā)展道路，“優(yōu)化基礎(chǔ)、厚實(shí)內(nèi)涵、凸顯特色、立足示范”，確立“發(fā)展外語(yǔ)特色，以外語(yǔ)特色引領(lǐng)多種特色和諧發(fā)展”特色發(fā)展方向。學(xué)校與西安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、英國(guó)沃特福特文法女子學(xué)校、澳大利亞南港學(xué)校等著名學(xué)校建立了友好關(guān)系。
學(xué)校管理嚴(yán)格規(guī)范，住校生實(shí)行寄宿制封閉式管理，為學(xué)生的自主發(fā)展和健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境。學(xué)生公寓有空調(diào)、獨(dú)立衛(wèi)生間等，物業(yè)專人規(guī)范管理，是“成都市示范性學(xué)生公寓”。
成都實(shí)驗(yàn)中學(xué)積極推進(jìn)素質(zhì)教育，開(kāi)設(shè)“素質(zhì)教育課程超市”，為每一個(gè)學(xué)生開(kāi)辟個(gè)性成長(zhǎng)空間。開(kāi)設(shè)文學(xué)社、科技實(shí)驗(yàn)小組、武術(shù)操、田徑隊(duì)等數(shù)十個(gè)項(xiàng)目。2016年，全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)3個(gè) ，國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)7個(gè)，國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)12個(gè)；參加成華區(qū)2016科技創(chuàng)新大賽獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)，個(gè)人獲獎(jiǎng)70個(gè)；成都成都實(shí)驗(yàn)中學(xué)隊(duì)榮獲國(guó)際運(yùn)動(dòng)舞蹈大賽一等獎(jiǎng)；
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