成都八中舉辦市級課題開題報告會
2019年6月27日，成都八中舉行了市級課題《基于學(xué)科核心素養(yǎng)導(dǎo)向的整合性教學(xué)策略研究》開題報告會，四川師范大學(xué)李松林教授、市規(guī)劃辦專家陳軍、區(qū)教培中心副主任喻昌學(xué)、課題組全體成員、學(xué)校子課題負(fù)責(zé)人、35歲以下青年教師參與了報告會。王宇書記主持報告會。
在介紹完與會專家并由陳軍老師宣讀立項通知書后，王永副校長對課題進(jìn)行了詳細(xì)闡述，他從學(xué)校問卷調(diào)查的結(jié)果入手，進(jìn)一步闡明了課題擬解決的問題、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、核心概念界定、研究的目標(biāo)等方面內(nèi)容。
隨后，三位專家就課題進(jìn)行了點評，陳軍老師從課題如何落地、如何聚焦方面提出了建議，喻副主任對整合教學(xué)的分類、架構(gòu)、形態(tài)做了指導(dǎo)，尤其是李松林教授詳細(xì)的給課題組講解了核心素養(yǎng)、大概念的內(nèi)涵、價值、內(nèi)容、方式，以及如何進(jìn)行整合性教學(xué)的策略方法，使課題組和與會教師受益匪淺，有老師下來表示，當(dāng)專家老師在做理論解讀時，他就在思考自己的課堂教學(xué)該如何改革。
最后徐光杰校長對專家的精彩指導(dǎo)表示感謝，他談到，成都八中歷來倡導(dǎo)科研興校、立校，學(xué)校會在資源安排、人員調(diào)配、資金保障上全力支持，也誠摯邀請專家組繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校課題顧問，給予進(jìn)一步指導(dǎo)，確保真研究、出成果、出實效。
成都八中始建于1942年，初名成都市市立中學(xué)校， 1944年，學(xué)校分為市立男子中學(xué)和市立女子中學(xué)；在新中國成立后的1952年，遵照成都市政府重命校名的規(guī)定，市立男中定名為四川省成都市第八中學(xué)校，市立女子中學(xué)定名為成都市第六中學(xué)校；1982年，成都八中被省政府確定為首批省級重點中學(xué)。
2001年，經(jīng)四川省教育廳和成都市政府、成都市教育局批準(zhǔn)，成都八中與成都六中合并，校名為四川省成都市第八中學(xué)校。2002年，學(xué)校被四川省教育廳命名為四川省示范性普通高中；2018年，被四川省教育廳評定為四川省一級示范性普通高中。
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