科研教學(xué)互促
2019年1月15日上午9點(diǎn)，西昌市第六中學(xué)市級(jí)教育科研課題“高考改革下培養(yǎng)學(xué)生數(shù)理化生學(xué)科核心素養(yǎng)”和“高考改革下培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)英政史地學(xué)科核心素養(yǎng)”在西昌市第六中學(xué)辦公樓三樓會(huì)議室舉行開(kāi)題儀式。西昌市教育科研培訓(xùn)中心副主任平旭紅、中教部主任謝族紅、教育科研部副主任賈貴德帶領(lǐng)中心專家一行五人親臨現(xiàn)場(chǎng)，西昌市第六中學(xué)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員、課題組成員、各學(xué)科教師代表參加了開(kāi)題會(huì)。
開(kāi)題會(huì)由西昌市第六中學(xué)副校長(zhǎng)李平主持，開(kāi)題會(huì)中平旭紅副主任宣讀了《課題立項(xiàng)通知》；課題主研人員王芳做了開(kāi)題報(bào)告，就課題的選題，研究目標(biāo)、內(nèi)容以及研究措施做了詳細(xì)陳述；課題主研人員巨毅輝代表課題組全體成員做了表態(tài)性的專題發(fā)言。
專家們首先對(duì)本課題的選題內(nèi)容、研究?jī)r(jià)值及研究目標(biāo)進(jìn)行了肯定，認(rèn)為本課題高度契合高考改革背景，與時(shí)俱進(jìn)，有現(xiàn)實(shí)意義。與此同時(shí)專家們也為課題接下來(lái)的研究提出了非常寶貴的意見(jiàn)：一.縮小課題的研究范圍，可聚焦每個(gè)學(xué)科的某一核心素養(yǎng)細(xì)化研究；二.細(xì)化研究措施應(yīng)有更詳細(xì)、更具體的研究方案；三.增加相應(yīng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，讓課題研究有數(shù)據(jù)支撐；四.對(duì)不同年級(jí)不同層次水平學(xué)生采取不同的研究方法，做到有的放矢。
西昌市第六中學(xué)副校長(zhǎng)李平對(duì)專家們給予的建議和指導(dǎo)表示衷心的感謝，同時(shí)肯定了課題組成員的辛勤努力，也表示會(huì)認(rèn)真領(lǐng)會(huì)專家建議，在一線的教學(xué)實(shí)踐中深入細(xì)化研究，讓科研與教學(xué)相互促進(jìn)，提升教育教學(xué)質(zhì)量，相信在專家們的引領(lǐng)和課題組成員的共同努力下，在學(xué)校從人力、物力、財(cái)力方面的保障下，本課題一定會(huì)結(jié)出豐碩成果，順利結(jié)題。
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