【引語】學(xué)校師資力量、教學(xué)設(shè)施、教學(xué)環(huán)境等都可以作為學(xué)校優(yōu)秀與否的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)之一,四川初升高升學(xué)網(wǎng)為同學(xué)們梳理了2021年攀枝花市外國語學(xué)校怎么樣的相關(guān)信息,更多最新資訊可以關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)公眾號(hào),2021年攀枝花市外國語學(xué)校怎么樣:【立即點(diǎn)擊查看】。
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二、2021年攀枝花市外國語學(xué)校怎么樣
攀枝花市外國語學(xué)?,F(xiàn)有教職工108人,有專任教師88人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%;專業(yè)技術(shù)人員98人,其中高級(jí)教師31人,一級(jí)教師40人,二級(jí)教師24人,未定級(jí)人員3人;省、市、縣骨干教師21人,占專任教師的24%。有教學(xué)班25個(gè),學(xué)生1330人。歷年來,有多名教師先后獲國家、省、市級(jí)模范教師、骨干教師、優(yōu)秀班主任、建功立業(yè)優(yōu)秀青年、崗位能手、勞動(dòng)模范等榮譽(yù)稱號(hào),一支師德高尚、理念先進(jìn)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍正在形成。
三、攀枝花市外國語學(xué)校近期活動(dòng)
新聞“活動(dòng)·探究”單元整體教學(xué)實(shí)踐
根據(jù)孩子們對(duì)新聞的困惑,并結(jié)合“校園文化藝術(shù)節(jié)”,我校初二年級(jí)語文組的老師們決定開展一次真實(shí)情境下“活動(dòng)·探究”教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。解讀新聞,請(qǐng)學(xué)生談一談最近發(fā)生的最感興趣的新聞,并說一說獲取新聞的渠道,由此得到對(duì)“新聞”的認(rèn)識(shí)。教師給每一位學(xué)生提供報(bào)紙,學(xué)生可通過報(bào)紙,了解新聞的寫作、報(bào)紙的編排等內(nèi)容。
通過本次新聞專題的活動(dòng)探究學(xué)習(xí),我們發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn),平時(shí)上課幾乎不發(fā)言的孩子竟然當(dāng)起了小記者,跟受訪者津津有味地交流;平時(shí)調(diào)皮搗蛋的孩子也可以根據(jù)自己組員的特長,井井有條的為他們分配著任務(wù),頗有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范……
本次新聞活動(dòng)探究專題的教學(xué)探索,突破了傳統(tǒng)的單篇課文依次教學(xué)的模式,同時(shí)也將活動(dòng)探究的“活動(dòng)”“探究”真正落到實(shí)處,不但提高學(xué)生的參與性和積極性,也讓語文的學(xué)習(xí)進(jìn)行了模塊的融合。但活動(dòng)探究的形式不僅限于此,語文組未來還會(huì)不斷進(jìn)行探索與創(chuàng)新實(shí)踐。
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