【引語】很多家長(zhǎng)都會(huì)選擇公立高中讓學(xué)生就讀，但公立學(xué)校和私立學(xué)校差距不是很大，每個(gè)學(xué)校有每個(gè)學(xué)校的優(yōu)點(diǎn)，公立私立應(yīng)該看學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行選擇，四川初升高升學(xué)網(wǎng)網(wǎng)編為同學(xué)們梳理了成都太平中學(xué)2020年高考成績(jī)?cè)趺礃拥南嚓P(guān)信息，更多最新資訊可以關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)公眾號(hào)，成都太平中學(xué)2020年高考成績(jī)暫未公布，以下是成都太平中學(xué)往年高考成績(jī)。
一、成都太平中學(xué)往年高考成績(jī)
成都太平中學(xué)2020年2016年總共187人參考，106人本科上線。
成都市太平中學(xué)前身為四川省雙流縣太平中學(xué)，創(chuàng)辦于1941年，是天府新區(qū)成都直管區(qū)歷史最悠久的高完中。學(xué)校地處風(fēng)景秀麗的東山地區(qū)，距華陽12公里，距成都20公里。這里山清水秀，鳥語花香，常年綠樹成蔭，四季瓜果飄香，是莘莘學(xué)子讀書求學(xué)的好地方。
二、成都太平中學(xué)近期活動(dòng)
聚焦DJP課堂教學(xué) 踐行導(dǎo)學(xué)講評(píng)理念---我校高中數(shù)學(xué)組第7次教研會(huì)
為促進(jìn)成都太平中學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高，本著“相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、共同提高”的教學(xué)思想，2020年6月1日在我校高二、3班教室開展了一場(chǎng)精彩的DJP教學(xué)研討現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)課。學(xué)校全體高中數(shù)學(xué)老師共同參加了本次教研活動(dòng)。
本節(jié)課是由朱行強(qiáng)老師就本次高二零診模擬考試進(jìn)行了一堂試卷講評(píng)課。朱老師巧妙的運(yùn)用DJP教學(xué)理論為學(xué)生提供了豐富素材，引導(dǎo)學(xué)生通過講、議、評(píng)、結(jié)等教學(xué)環(huán)節(jié)讓學(xué)生經(jīng)歷了知識(shí)的構(gòu)建過程，學(xué)生在快樂中體驗(yàn)、在愉悅中感悟、內(nèi)化，并在實(shí)踐中積累了數(shù)學(xué)知識(shí)，提高了解決數(shù)學(xué)問題的核心素養(yǎng)能力！
課后，教研組分年級(jí)對(duì)這堂課進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)，對(duì)執(zhí)教老師課堂中展現(xiàn)的亮點(diǎn)予以充分的肯定，同時(shí)也就課堂中的某個(gè)問題或某個(gè)細(xì)節(jié)交流了自己的想法。最后校長(zhǎng)助理黃芳如何做好數(shù)學(xué)選擇題這個(gè)角度對(duì)大家作了指導(dǎo)，提出講評(píng)課教學(xué)設(shè)計(jì)一定要從學(xué)生出發(fā)，在平時(shí)的教學(xué)過程中多思考，多積累。
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