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2020年成都七中高新校區(qū)怎么樣?

時間:2020-07-28 14:39:50      瀏覽次數(shù):2845

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2020年成都七中高新校區(qū)怎么樣?


一、2020年成都七中高新校區(qū)怎么樣

成都七中現(xiàn)形成“一校兩區(qū)”的格局——即擁有林蔭校區(qū)和高新校區(qū)兩個教學區(qū)域。七中林蔭校區(qū)和高新校區(qū)同屬一所學校(七中),共有一個校長,一個法人代表,兩校區(qū)治學理念、辦學模式、培養(yǎng)目標、學生管理和課程設(shè)置完全統(tǒng)一,兩校區(qū)教師的具體工作安排由學校全面統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。


二、成都七中高新校區(qū)近期活動

技術(shù)與藝術(shù)的邂逅---成都七中(高新校區(qū))星河講壇第二季第三期

2020年6月16日下午16:05,成都七中(高新校區(qū))教職工大會暨星河講壇第二季第三期在音樂廳如期舉行??茖W求真,藝術(shù)尚美。我們享受著科技進步帶來的快捷高效,我們也不會忘記人文滋養(yǎng)、個性成長。今天的星河講壇第三期,就讓我們一起去赴一場技術(shù)與藝術(shù)的邂逅!


現(xiàn)代教育技術(shù)手段對教育的影響不可估量,它不僅帶來教育形式和學習方式的重大變革,更重要的是對傳統(tǒng)的教育理念、模式、內(nèi)容和方法等產(chǎn)生了巨大沖擊,我們正面臨著一場前所未有的教育大革命。二十一世紀是一個信息化、網(wǎng)絡(luò)化的時代。隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,Internet與校園網(wǎng)的接軌,為教育提供了豐富的資源,開辟了廣闊的前景。


信息技術(shù)在教學中的廣泛應(yīng)用,給教師帶來了角色變化,使其成為學生學習的組織者、引導(dǎo)者、參與者、促進者和評價者,并成為課程的開發(fā)者、設(shè)計者。萬濤老師首先介紹了什么是合唱,以及教大家理解聲部的定義。其次,從合唱根據(jù)人聲特點的類型(男聲合唱,女生合唱,混聲合唱,童聲合唱)分別給大家欣賞了這幾種類型的著名合唱團的經(jīng)典曲目。


赴一場技術(shù)與藝術(shù)的邂逅,希望在信息技術(shù)快速發(fā)展的今天,我們緊跟時代的腳步,提升專業(yè)素養(yǎng)的同時,也別忘了給心靈開一扇窗,讓音樂滋養(yǎng)心靈,讓藝術(shù)美化人生。做一個幸福的教師,帶出更健全的學生,遇見更溫暖的自己!


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2020年成都七中高新校區(qū)怎么樣?


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